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1、小学语文二年级教学建议狼和鹿综合资料之一 导航台一、课文主要内容及思路导读 狼是凶残的，鹿是温和的，狼是大坏蛋,鹿是人们怜爱的对象。这是我们在童话故事里了解到的狼和鹿,那么在现实的森林中，狼和鹿是怎样各自地生存着呢它们之间有着什么联系呢 这是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。课文讲的是一百多年前,凯巴伯森林的居民为了保护森林里的鹿群,大量捕杀狼及鹿的其他天敌。结果事与愿违,鹿大量病死，森林也被严重破坏。它告诉人们:事物之间存在着密切的联系,破坏生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难。 全文共4个自然段,可分为三段。 第一段（第1自然段）写了一百多年前,凯世伯森林，一片葱绿,小鸟歌唱,鹿群嬉戏，恶
2、狼出没,欢乐与危险同在,进攻与提防并存,组成了自然统一体。 第二段(第2自然段)。课文从两个方面展开叙写:一是人们组成狩猎队捕杀凶狼，消灭了鹿群的天敌;二是鹿群从此大量繁殖，急速增长,造成严重饥荒和疾病流行。结局是森林遭破坏，鹿群在毁灭,生态平衡给人们带来了始料不及的后果。 第三段（第自然段）写人们没想到狼居然是森林和鹿群的功臣,深刻地揭示了自然界的生物总是互相制约,互相依存的,一旦失去平衡，就会带来毁灭性的灾难。 作者是按照平衡-失衡-明理的思路来结构全篇的。 精品屋 二、课文精彩片断欣赏 片断点评 意想不到 狼是功臣 加引号，以引起注意和思考 鹿是大坏蛋欣赏 鹿群失去天敌，自由自在,不受制
3、约。可以毫无限制地大量繁殖。凯巴伯森林成了鹿的自由王国,却不知,这自由王国也成了鹿的葬身之地。狼之所以是森林和鹿群的功臣,是有它存在的意义的:一是制约鹿群过量繁殖，防止饥荒发生；二是吃掉病鹿，防止疾病蔓延。活泼而美丽的鹿终于成了大坏蛋，正是这一意义上发展过来。鹿的过量繁殖,使凯巴伯森林不堪重负,导致闹起饥荒,破坏森林,也导致鹿病传染、毁灭自身。狼与鹿的故事告诉我们,事物失去控制,超越限度,往往会发生性质变化。 金手指 三、表达方法提示 这篇课文中，作者采用了一系列对比，让我们获得更加分明的感受。 一、狼与鹿的对比。 狼凶残,鹿温和，狼令人们痛恨，鹿被人们喜爱。对比很明显。然而凯巴伯森林的灾难使
4、狼与鹿换位了。狼居然成了制约鹿群过度繁殖,消灭病鹿的功臣。鹿呢，却成了破坏森林、毁灭自己的大坏蛋，如此变化又形成鲜明对比,启示人们必须保护自然生态平衡。 二、凯巴伯森林的前后对比。 凯巴伯森林原先一片葱绿,生机勃勃,小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。虽然鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼它们总在寻找机会对鹿下毒手,但总的来说,凯巴伯森林充满了活力。但一当成了鹿的自由王国,凯巴伯森绿着了火一样,绿色在消退，枯黄在生态失衡造成的恶果。 三、鹿群变化的对比。 凯巴伯森林原有活泼的美丽的鹿40只,自从人为地杀掉六千多只狼与其他一些鹿的天敌,鹿的总数迅速超过了1万只，翻了十五倍。当森林中闹起了饥荒,疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡时,鹿又急剧地死去6万只,不久就剩下000只病鹿。这里的对比鲜明,点明了生态失衡所造成的悲剧。 鲜明的对比,触目惊心的数据让我们意识到保护生态平衡是多么重要。 益智园 1、课文通过狼与鹿之间的故事告诉人们,事物之间存在着密切的联系，破坏了这个联系,就破坏了生态平衡，将会受到大自然的惩罚。历史上曾发生过许多此尖的故事,你能查查有关资料，然后在班上与伙伴们交流。2、从小事做起,从身边做起,列举几件我们可以做到的保护自然环境的事情。1
