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1、一小科技节活动方案8：559：05开幕式：学生主持，魔法泡泡秀六名学生代表主席台展示泡泡秀，校长宣布开幕，各班带代表在跑道上等校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。塑胶操场全校师生科学组大队部12：3013：10观看科普电影精彩的生命世界教室一二年级级段组长、_月24-_日每天中午12:10-12:25泡泡通关赛：按要求挑战弹力泡泡，成功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的资格。实验室3全体学生科学组学生代表第二天(_月_日)时间内容对象地点负责人12:30-13:10科普电影探索发现三、四年级段教室年级组长_第三天(_月_日)时间内容对象地点负责人12:30-13:10科普电影野外求
2、生五、六年级教室年级组长_中午挑战任务种植幸运草：每位学生从班主任处领取两颗绿叶幸运草的种子，回家种植(注：鼓励学生亲自动手，家长只负责协助)，等成功长出幼苗后到班主任处领取2张“科技奖章”绿卡，持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。(种子科学组提供)一二年级教室_年级组长各班主任第四天(_月_日)时间内容对象地点负责人12:10-13:10挑战不可能的任务赛车比赛材料：小车、气球(科学组准备)、分数区域喷绘图要求：利用气球让小车跑起来，从起跑线上出发跑到指定分数区域(计分)，统计班级总分。(注：只试跑一次)三年级段实验室2_12:30-15:30科普基地考察四年级段滨海工业园区可口可乐公司
3、年级组长、_12:10-13:10挑战不可能的任务保护鸡蛋要求:赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器(材料不限)；比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来；派代表讲述制作的过程原理；教学楼不同楼层投掷并掷准。综合统计总分。六年级段实验室1_第五天(_月_日)时间内容对象地点负责人12:10-13:10挑战不可能的任务搭高塔科学组提供吸管和牙签，每班六名学生以合作的方式，在规定的时间内搭出高又稳的高塔，根据高度选出前四名。四年级段实验室2_(加评委)大力士15:4016:20要求：提供1张A4纸、钩码盒和钩码，每班选派六名学生参加，按要求用纸去拉钩码，拉越远得分越高。五年级段实验室1_(加评委)
4、12:30-15:30科普基地考察五年级段滨海工业园区可口可乐公司年级组长、_说明：1.开幕式由项慧敏老师负责，主持人为五年级段_名学生。所有参会同学注意服装整洁，佩戴红领巾。2.活动当天有科技主题作品展出，请同学们文明参观。3.七巧板多副组合的主题为“”。同学们阅读或观看一本中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的部分情节内容进行自由想象和创造，用续写、修改、创新等多种形式进行创作，创作的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题，使故事的情节更精彩。七巧板多副组合的电子稿请发送至项慧敏老师的QQ邮箱_。科普基地考察记录(五六年级段)时间：地点：我的发现或感受：_月_日周五时间内容对象
5、负责人地点12：3015：30科幻画现场赛一至六年级每班_个名额陈占钦一二年级艺术楼二楼美术室(1)王忆楼三四年级艺术楼二楼美术室(3)叶凡五六年级艺术楼美术室(2)说明：科幻画现场赛现场出题，学生根据主题作画，除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。_月_日周四时间内容对象负责人地点8：10-12：00上交科技小论文全体学生科学组科学办公室_月_日周五时间内容对象负责人地点8：10-12：00上交科技小发明全体学生科学组科学办公室七巧科技项目_月_日(周三)时间参加对象内容比赛地点负责教师12：1013：30一至六年级七巧板现场赛低段(综合楼两个实验室)_三四年级中段(艺术楼美术室1，美术室2
6、)_五六年级高段(艺术楼美术教教室3)_(小)_月_日(周四)时间参加对象内容比赛地点负责教师12：1013：30一至六年级美画板比赛一低段(综合楼美术教室)二年级(两个实验室)_三四年级中段(艺术楼美术室1)_五六年级高段(艺术楼美术教教室2)_(小)12：1016：30全校学生上交七巧板多幅组合作品四楼音乐办公室项慧敏说明：1.七巧科技的参赛对象，一年级每班_名代表，二至六年级为各班征订人数。2.所有参赛人员除携带指定的七巧板(美画板)、铅笔、橡皮等文具外，其余书籍、资料一律不准携带入内。科技表彰项目_月_日(周四)时间参加对象内容负责人地点12:3013:10全体学生班级科技活动汇总、表
7、彰班主任各班教室_月_日(周五)时间参加对象内容负责人地点8:559:05全体师生闭幕式_操场说明：1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想，完成科技活动手册的活动调查问卷，反馈至项慧敏处。2.学校闭幕式由五年级学生代表主持，对本次科技节中组织到位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。我挑战不可能的任务1.我用到了材料。2.我挑战的成绩是：擂主成功参与3.挑战前，我尝试了()次，最好的成绩是()。4.本次挑战活动，我要感谢：5.我最欣赏()的装置。6.我的感受：科技节活动调查1.我对本届科技节的满意度：2.我最喜欢的科技节项目(请在内打)开幕式挑战不可能的任务科普基地考察科普电影闭幕式3
8、.班主任对我的评价：活动参与:活动质量：4.关于科技节，我的意见和建议：一小科技节活动方案（二）一、指导思想以培养学生科学素养为途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化我校的科技教育特色，用科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的科学素养和较强的科技创新能力，推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善，从而有力地促进科技教育的普及，推进我校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。为培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年科学文化素质，加快普及青少年科技教育，经研究，决定举办湾龙区第一
9、小学第一届校园科技节。请各班加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则，通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。同时，各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作，确保本届科技节圆满成功。二、科技节组委会成员名单：组委会主任：_组委会副主任：_组委会成员：_各班班主任三、活动时间：_年_月_日至_年_月_日四、活动主题【创新体验分享-走进低碳生活】五、具体活动安排第一阶段：组织宣传，活动启动(_月_日_月_日)1、七巧板、美化板征订阶段2、营造氛围科技节活动宣传。班主任积极动员学生踊跃
10、参加到科技活动中来。(_月_日负责人：邵晓红班主任具体落实)第二阶段：方案实施，活动开展(_月_日_月_日)【项目一】现场科学幻想绘画比赛(_年级)时间：_月_日12:2015:20地点：食堂一楼要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。参展作品可以是国画，水彩画，水粉画，钢笔画，蜡笔画，儿童画等绘画种类科幻画(尺寸54CM38CM)。请将姓名、班级、作品名称，用铅笔写在作品背后。名额分配：每班五人以内。监考老师：_(比赛结束监考老师把作品上交大队部)评比教师：_负责人：_【项目二】科技小发明作品。(1)由班主任指导学生完成。(2)作品可体现节能、环保、方便生活等，有一定科技含量。(3
11、)每班精选1-3件，作品附：名称、原理、学生姓名、指导老师姓名(写在纸片上，黏贴)。(4)作品上交评比时间：_月_日中午12:30，(5)上交地点：大队部(6)评比教师：_(7)负责人：_【项目三】少儿“七巧科技”系列活动1.现场赛(1)一年级比赛人数：一年级每班七巧板_名、美化版_名比赛时间：_月_日中午12:302:00比赛地点：七巧板食堂一楼美化版食堂二楼监考老师并装订好上交大队部：七巧板：_；美化板：_七巧板美化版改试卷改试卷：_、各班班主任改试卷时间：_月_日4:402.多副组合作品上交数量：每班限交5副作品上交时间：_月_日上交到大队部评委老师：_六、活动要求1发动全员参与、点面结
12、合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼、在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节活动顺利进行。2体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，确保本次科技节活动圆满、成功。一小科技节活动方案（三）【卷首语】儿童天生就是“科学家”金秋送爽，带着秋风的凉凉惬意，我们已步入_
13、年的黄金时节。金秋，意味着丰收，意味着团圆。展望瓜果飘香，凝聚麦浪滚滚，这个季节，注定我们要在欣喜中感受汗水遗留下来最甘醇的气味。在过去的几个月中中国科技界给我们频传捷报，中国科技取得的成果也让世界瞩目。而在我们沙一，近年来，我校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。今天，为了“体验、创新、成长”的梦想，我们沙一人相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开科技节的帷幕。我们举办校园科技节，其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力，造就一大批具有良好科技素养和创造潜能的新时代高素质的学生。为了进一步组织好科技节活动，学校精心为同学们准备了一系列内容丰富的活动项目：“泡泡通关赛”，“挑战不可能的任务”，科普
14、电影等系列比赛。我们期待沙一的孩子带着满腔热情，全员积极主动地参与到科技节的各项活动中来。让校园充满创新与活力，让浓郁的科技气息弥漫在校园的每个角落；让我们每个孩子都能成为一名小“科学家”。孩子们，带着憧憬，展开想象，大胆探索，积极参与吧！也许，你们的作品暂时还不精彩，你们的探索暂时还充满着困难，你们的思想还缠绕着疑惑。但是，你们一定要鼓起勇气，大胆地行动起来，因为，一天又一天地积累，一次又一次地尝试，那么，成功就在眼前！希望我们沙一的每一个孩子在活动中都能有所得。让我们在收获的金色时节里，尝到汗水带来的喜悦，让我们要在这股秋风中，好风凭借力，直送入科技的云霄!希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里，希望我们的沙一成为培养下一代科学家的一方沃土！活动行事简历时间具体项目安排_月16-_日1_年级班级选拔挑战不可能任务_名代表_月_日周三中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲高登义：南北极的故事_月_日周四8：559：0
