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1、课程名称：软件体系结构课程编号：C304课程学分：2适用学科：计算机应用技术软件体系结构Software Architecture教学大纲一、课程性质 本课程是为计算机应用专业研究生开设选修课。软件体系结构是软件开发设计的高级课程，对培养计算机应用专业研究生今后从事大型软件开发工作有重大意义。二、课程教学目的学生通过本课程的学习后，在概念上建立从体系结构看待软件系统的观念，理解体系结构设计的优劣对软件系统质量的影响；掌握软件体系结构的建模、评价与检测的方法，能够应用上述方法评价软件体系结构的质量。三、课程教学基本内容及基本要求第一章 绪论（2学时）1、软件体系结构概述2、研究内容与方法第二章
2、软件体系结构建模理论（2学时）1、软件体系结构描述语言ADL简介2、时序逻辑描述语言LOTOS简介3、实例研究：流媒体信道调度模型及描述第三章 软件体系结构一致性检测（2学时）1、软件体系结构一致性2、软件体系结构一致性测试算法3、实例研究1-三层C/S结构一致性检测第四章 软件体系结构评价（4学时）1、软件体系结构评价模型2、软件体系结构性能评价3、软件体系结构可靠性评价4、实例研究 基于C/S结构的视频点播系统性能研究第五章 软件体系结构案例分析（16学时）1、COBAR体系结构简介2、P2P体系结构简介3、网格体系结构简介四、本课程与其它课程的联系与分工本课程的先修课程为面向对象程序及分
3、布式数据库，通过上述课程的学习，使学生能够体会大型软件开发的基本过程，体会到软件开发中体系结构的重要性。整理为word格式五、实践环节教学内容的安排与要求结合本研究室的研究课题，评价软件体系结构的性能。六、本课程课外练习的要求结合自己的研究课题，建立软件体系结构的性能模型和可靠性模型，以实际系统为被背景评价软件体系的性能。七、本课程的教学方法及使用现代化教学手段方面的要求 计算机：32M内存(最好64M)，586以上，2G硬盘。八、本课程成绩的考查方法及评定标准考核方式：读书笔记和实验报告考核内容：以自己课题为背景评价软件体系结构的性能和可靠性九、教材及参考书Software architec
4、ture: perspectives on an emerging disciplineM，Mary Shaw, David Garlan， New York: Prentice-Hall International, Inc. 1996, 45-56.十、课程各章节学时分配章 节内容总课时讲授课时讨论、论文、实验、设计备注第一章绪论2第二章软件体系结构建模理论2第三章软件体系结构一致性检测2第四章软件体系结构评价4第五章软件体系结构案例分析16 合计32264大纲撰写人：赵会群大纲审阅人：刘文萍责任教授：李也白系（教研室）主任：李也白学院负责人：张常年制（修）定日期：2004年9月1日 友情提示：本资料代表个人观点，如有帮助请下载，谢谢您的浏览！ 整理为word格式
