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1、汽车底盘构造与维修课程标准一、课程基本情况:课程编号开课单位江苏省溧阳中等专业学校授课学期2（上）课程名称汽车底盘构造与维修课程类别必修课授课层次普职中专（数控专业）考核性质闭卷前导课程汽车概论、汽车发动机构造与维修等后续课程汽车电器构造与维修等学时分配总学时75理论5习题实践20实训上机见习适用专业汽车运用与维修专业二、课程性质、地位和目标(一）课程性质、地位汽车底盘构造与维修是汽车专业的一门很重要的专业课程。它的任务是使学生对汽车底盘的整体结构、各总成的结构与工作原理及检测、维修及调整有较全面的认识,为学习后续专业课程和从事汽车维修工作打下坚实基础。（二）课程目标(1）、通识教学目标1 树
2、立正确的科学观和方法论。2. 具有创新意识和敬业精神3 建立汽车医生的概念,逐步由 “汽车护士”向“汽车医生”转变。4具有认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风以及团队协作精神。5具有继续学习和职业发展的潜力。（2)专业教学目标. 掌握各类汽车底盘整体结构的特点；2. 掌握汽车底盘各总成的结构、工作原理3掌握汽车底盘各总成检测、维修及调整工艺.了解现代汽车的先进结构、特点和原理。三、内容标准教学内容由基础模块和综合实践模块两部分组成。.基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数不少于5学时。2综合实践模块是以底盘拆装、调试和分析为主的综合性实践教学内容，根据实际情况选用
3、。基 础 模块教学单元教学内容教学要求与建议离合器离合器功用、基本结构与工作原理1、了解离合器的功用、类型。2、掌握周布弹簧单片离合器的工作原理与构造。3、了解膜片弹簧离合器的工作原理及一般构造。、了解离合器操纵机构工作原理与构造。、掌握离合器的拆装、检修及调整工艺。摩擦片式离合器构造与工作原理离合器操纵机构离合器的拆装、检修及调整手动变速器手动变速器的功用及类型1、了解手动变速器的功用及类型。、掌握二轴式与三轴式手动变速器传动机构的结构及工作原理。3、掌握惯性式同步器的结构及工作原理。4、了解手动变速器操纵机构的结构和工作情况。5、掌握手动变速器拆装、检修工艺。手动变速器传动机构同步器手动变
4、速器操纵机构手动变速器拆装、检修万向传动装置万向节1、了解万向传动装置的组成及其在汽车上的应用。2、掌握普通十字轴万向节的构造与工作特性,准等速万向节、等速万向节的类型、工作原理与构造特点。3、了解传动轴和中间支承的结构和工作情况。4、掌握万向传动装置的拆装、检修工艺。传动轴和中间支承万向传动装置的拆装、检修驱动桥驱动桥的结构形式1、了解驱动桥的组成及类型、构造特点。、了解主减速器的功用及类型。3、掌握单级主减速器的的结构及工作原理。、掌握行星齿轮式差速器的构造及工作原理。、了解四轮驱动系统。6、掌握驱动桥的拆装、检修及调整工艺。主减速器差速器半轴与桥壳四轮驱动系统掌握驱动桥的拆装、检修及调整
5、车轮与轮胎车轮1、了解车轮的类型及一般构造。2、了解轮胎的类型及规格。3、掌握轮胎的尺寸标记，子午线轮胎的特点。4、掌握车轮与轮胎的拆装、维修。轮胎轮胎动力学车轮与轮胎的拆装、维修工艺车桥与车架车桥1、了解车桥的功用和分类。2、掌握转向桥的构造、转向驱动桥的构造特点。3、掌握车轮的定位的作用及特点。4、掌握车架的功用及结构形式。5、掌握车桥与车架的拆装、检修和调整工艺。车轮定位车架车桥与车架的拆装、检修和调整汽车悬架非独立悬架1、了解悬架的组成及各组成部分的功用，悬架的类型。2、掌握弹性元件的类型、钢板弹簧的结构特点、螺旋弹簧、扭杆弹簧、空气弹簧的一般构造。3、掌握减振器的功用及类型,双向作用
6、筒式减振器构造及工作原理。4、了解独立悬架的类型、构造和结构特点。5、掌握汽车悬架的拆装、检修和调整工艺。独立悬架汽车悬架的拆装、检修和调整续表教学单元教学内容教学要求与建议汽车转向系机械转向系、了解汽车转向系的功用及组成。、了解转向器的类型。3、掌握齿轮齿条式、循环球式转向器的结构及工作原理。4、了解转向传动机构的类型,转向摇臂、直拉杆、主拉杆及横拉杆和转向减振器的一般构造。、掌握液压动力转向装置的工作原理，整体式、分开式动力转向的一般构造。、掌握转向系的拆装、检修和调整工艺。动力转向系转向系的拆装、检修和调整汽车制动系汽车制动系概述1、了解汽车制动系的功用与组成与分类。2、掌握液压制动系统
7、的结构及工作原理。3、鼓式制动器的类型、结构特点，盘式制动器的一般构造。、制动传动装置、控制装置的功用及分类,液压制动传动装置的布置形式。5、伺服制动系的类型及工作原理；助力式与增压式制动加力装置简介。6、气压制动传动装置的布置,制动阀、加速阀、快放阀的构造及工作原理。7、掌握制动系的拆装、检修和调整工艺。制动器制动传动装置制动压力调节装置制动系的拆装、检修和调整汽车车身汽车车身概述1、了解汽车车身的作用及类型。、了解车门与车窗的作用、类型及基本结构。、了解汽车车身装置的作用、类型及基本结构。4、了解车身安全防护装置的作用、类型及基本结构。5、了解汽车货箱的作用、类型及基本结构。6、了解汽车车
8、身的维修及护理。车门与车窗汽车车身装置车身安全防护装置汽车货箱汽车车身的维修及护理综合实践模块教学单元教学内容教学要求与建议汽车底盘综合实践离合器的结构及工作情况演示通过结构拆装，教师的实物演示,增强学生对底盘构造与维修的感性认识,加强学生对底盘构造与维修理解，从而提高学生的学习效率。手动变速器的结构及工作情况演示，后驱变速器的结构拆装万向传动装置的结构及工作情况、检测演示驱动桥的结构及工作情况、检测演示，结构拆装车轮与轮胎的结构及工作情况、检测演示，结构拆装车桥与车架的结构及工作情况、检测演示，结构拆装汽车悬架的结构及工作情况、检测演示汽车转向系的结构及工作情况、检测演示,结构拆装汽车制动系
9、的结构及工作情况、检测演示，液压制动总泵结构拆装汽车车身的结构及工作情况、检测演示学时分配(一)学时安排建议：单元课 程内 容学 时 数合 计讲授实验机动1离合器6512手动变速器117313万向传动装置404驱动桥64205车轮与轮胎620车桥与车架962汽车悬架65108汽车转向系85219汽车制动系13110汽车车身6510机 动总 计5518(二）教学方法建议. 重视实践和实训教学环节，坚持“做中学、做中教”，激发学生的学习兴趣。在教学过程中注重培养学生严谨的工作作风、实事求是的工作态度和良好的职业素养。2. 可以结合教学进程,组织学生开展常用工程材料、标准机械零部件的市场销售情况调查
10、;组织开展以小论文、小制作、小发明、小改革等为载体的创新思维训练。 阶段性实习训练和综合实践模块是本课程的重要组成部分,是对学生进行机械基础综合能力训练的重要环节。教学中可结合专业背景,选择合适的课题,制作综合实践任务书，要求学生完成综合实践报告,强化综合能力培养。四、说 明1 本课程教学基本要求适用于中等职业学校汽车运用与维修专业(3年制）。2.本课程教学内容采用模块结构,包括理论教学模块和实践性教学模块。其中理论教学模块和实践性教学模块中带的章节根据实际情况选用,其余内容为本专业必须完成的。.在教学过程中要改革传统的教学模式，在教学上要充分利用直观性较强的现代化教学手段、实物及现场教学方法,必要时将课堂教学和实验教学结合起来，边讲授，边演示。改革“灌输式”的教学方法。4. 坚持教师评价与学生自评、互评相结合,过程性评价和结果性评价相结合，定性描述和定量评价相结合，倡导采用表现性的评价方式。. 建议对阶段实习训练和综合实践内容独立考核。
