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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。教育扶贫经验材料篇 【篇一】 紧扣教育脱贫攻坚验收指标,围绕义务教育有保障,狠抓控辍保学、落实学生资助、推进项目建设。近日,x教育和体育局三措并举，扎实开展教育脱贫攻坚问题整改清零行动。 狠抓控辍保学。教体局印发了教育和体育局关于进一步加强控辍保学工作的通知,再次明确工作要求、组织原则、措施方法，切实解决义务教育阶段学生失学辍学问题，确保学生“进得来,留得住，学得好”；开学复课后组织各镇中学对202X年春期全县适龄儿童进行再次摸底，逐一排查,再次动员入学。本学期，各初中控辍保学责任学校已追踪核准每个孩子现在的入学情况。 落实学生资助。教体局要求学校在落实扶贫政策
2、时务必精准,确保应该享受政策的学生一个不少,应该享受的政策一项不少,应该享受的政策标准一分不少；对自脱贫攻坚开展以来的政策兑现情况进行再次核实,做好查漏补缺,未发现有政策兑现遗漏或偏差现象；已完成22X年春期各类学生资助政策兑现工作,并按要求通过“一卡通”予以兑现。据了解,22X年春期共为215名家庭经济困难在园幼儿减免保教费,为995名义务教育家庭经济困难学生提供生活补助，为22X名普通高中家庭经济困难学生发放国家助学金、免除学费，为520名中职学生发放国家助学金,为749名建档立卡贫困家庭中职学生提供特别资助,为52名中职学生发放临时价格补贴。 推进项目建设。实行项目周报制度，建立xx教体
3、局重要项目交流群，要求每周在群内报送在建项目进度，同时对项目建设流程、规范、质量进行过程监管，对建设进度进行协同调控；依托县委成立的社会事业发展推进指挥部，定期召开指挥部会议，听取项目推进情况汇报，专题研究项目推进中的困难和问题，确保项目顺利推进。经过推进,往年进度滞后的5个学校建设项目已完成竣工验收和结算。202年计划实施义务教育学校校舍维修改造项目1个、农村义务教育学校薄弱环节改造与能力提升项目2个、普通高中改善办学条件项目个。 【篇二】 202X年是脱贫攻坚决战决胜之年,xx市x区教体局瞄准教育薄弱领域和贫困群体，“四举措”助推脱贫攻坚和疫情防控工作,为打赢教育脱贫攻坚“收官战”再发力。
4、 构建督战机制。在聚焦脱贫攻坚中的痛点、难点和关键环节，通过印发xx市xx区教育和体育局202X年教育脱贫攻坚工作方案,成立教育脱贫定点攻坚领导小组，构建了“1个领导小组+1个第一书记+7个专项督查组”的督战模式，联合乡镇、街道、社区等各方面力量齐抓共管,助推教育脱贫攻坚跑出加速度。 改善办学条件。在加大农村地区义务教育薄弱学校建设项目投入的同时，优选名优教师到乡村学校支教，全力改善贫困村学校（园)办学条件。近年来，xx区新建小学1所、幼儿园2所,改扩建涪江小学、魏城镇幼儿园等学校(幼儿园)1所,竣工校舍面积达26979平方米。为乡村学校增设活动室、学生饮用水设施和寄宿制学生热水淋浴设施。 驻
5、村定点攻坚。派出第一书记及驻村工作队全脱产驻村,工作队人员坚持吃住在村,针对疫情防控、控辍保学、学生资助等内容逐村逐户逐人逐项筛查排查，采取有效措施解决问题。一年来,帮扶0余名贫困户解决春耕备耕生产、外出务工需求等实际困难0余个，为218名学生配备志愿服务教师30名，调配平板电脑10台，免费提供疫情期间上网服务。 实施跟踪督查。x教体局按照教育脱贫攻坚行动计划，组建了7个教育脱贫攻坚工作督导小组,联合政府、街道、村委会实现教育脱贫攻坚考核评估。近年来,通过责任区督学包校、学校包贫困村、帮扶干部包户形式对全区6所中小学开展成效大普查、问题大整改、扶弱大解困,巩固并提高脱贫攻坚成效,对存在的问题实
6、施跟踪整改并建立整改进度台账，确保202年教育脱贫攻坚战圆满收官。 【篇三】 为确保真扶贫、扶真贫、精准扶贫，x县教育局点对点、面对面、实打实、心贴心切实发挥好教育帮扶力量，传递教育温度。 “点对点”精准发力。建立建档立卡家庭学生资助管理系统,将全县500余名在校学生信息与扶贫系统信息进行比对,确保扶贫系统信息与教育部门学籍数据、资助数据、扶贫手册记录数据相对应。深入xx县辖区个乡镇、1个中小学,开展“义务教育有保障”挂牌督战调研，对全县604名建档立卡贫困户就读子女逐户走访、逐人登记,制作“义务教育有保障”明白袋，实行动态跟踪资助，确保学生不因贫困而失学。 “面对面”宣传教育。各学校每年以宣
7、传课、家长会、展板、l等多种形式，对“奖助贷勤免补”资助体系进行宣传和讲解，发放资助政策简介致初中高中毕业生的一封信等资料近000份。以“同心服务团”送政策惠下乡、“贫困学生大家访”志愿服务活动、远程教育等为载体,将资助与树立自信、诚信教育、感恩教育、励志相结合,开展讲座次,下乡活动27次,发放宣传资料60余份，惠及群众202X余人。 “实打实”落实政策。20X年，全县各学段教育资助政策实施率达100%,涉及资金22.95万元，惠及学生28581人次。大学生生源地信用助学贷款累计支持家庭经济困难学生58名，发放助学贷款402.57万元。将教育扶贫救助基金纳入“惠民一卡通”管理,实行资金发放“一人一卡”制，为1212名建档立卡学生发放教育扶贫救助基金1.5万元。实施农村义务教育学生营养改善计划,覆盖率达10,3791名学生成受益主体。 “心贴心”服务学生。积极开展“教师走访”、“1+1”结对帮扶等活动,对全县604名建档立卡贫困家庭在校学生分别安排1名帮扶教师进行帮扶,定期走访，适时掌握学生思想动态,及时疏导,帮助解决实际困难，促进贫困家庭学生健康成长。依托留守儿童之家、少年宫、心理咨询室、图书室等平台,开展社团、“学生手拉手”结对帮扶活动40余次，帮扶学生和被帮扶学生共结成帮扶对子560余对，真正做到不抛弃一个孩子。第 1 页 共 1 页
