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1、充满爱心的“错误”班级里有很多花草、植物的盆景，我每天带着孩子们观察这些植物的生长，让小朋友和我一起亲手浇灌那些植物。看着它们和孩子们一起茁壮成长，心里甭提有多高兴了。那天早晨，我照例用洒水桶为青菜、花、葱等浇水，猛然间发现，长得最好的两盆花谢了，我闷闷地问：怎么回事？昨天还好好的呢！徐宇轩对我说：“顾老师你看，这两盆花现在还睡着呢！”我突然觉得他的话很奇怪，就问：“轩宝，告诉老师，为什么这么说？”他告诉我，昨天他和徐陆乐给花喝牛奶了。说实话当时我很想发火，这些孩子，真是太不懂事了，怎么可以这么做？可是我还是忍住了。我把他们叫来，耐心地问：“你们为什么要把热牛奶倒入花盆里呢？这样花会烫死的”。
2、徐陆乐眨巴着眼睛说：“顾老师，我们平时每天上午喝热牛奶，多舒服啊！外面天气好冷，我想花也要喝点热牛奶，这样它们就不会冻死了，而且奶奶说多喝牛奶营养好，长得高。所以我们省下自己的牛奶给它喝了”。我忍不住笑了起来。孩子还小，他们常怀着善良、美好的愿望去做一些事情，但是由于生理、心理发育还不成熟，更由于生活经验不足，他们往往会做出种种令人啼笑皆非的“傻事”。于是，我首先肯定了他们两人的爱护花草的想法，然后引导他们：“花和人不一样，他们口渴了、冷了不能喝热水，更不会向人那样去喝什么热牛奶，不然他们会被活活烧死的”。他们听后朝我笑笑，说以后不会再给那些花草喝了。 这件事引起了我的思索：在孩子的世界里，一切都是那么的美好、天真，如果我们了解孩子的心理，用童心去想一想孩子的“反常”行为，并能给予恰当的引导和帮助，给他们更多的知识财富，我想，孩子就会少了那些充满爱心的“错误”，孩子也会少受些委屈。
