《2021学年高中历史20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战1.1第一次世界大战的爆发练习新人教版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021学年高中历史20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战1.1第一次世界大战的爆发练习新人教版选修3（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017学年高中历史20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战1.1第一次世界大战的爆发练习新人教版选修3第1课第一次世界大战的爆发基础夯实1.英国历史学家霍布斯鲍姆说:“(19世纪末)世界的每一个角落现在几乎均已为人所知,也都或详细或简略地被绘制成地图,除了无关紧要的例外情形以外,探险不再是发现,而是一种运动挑战”上述材料反映出的本质问题是()(导学号52630030)A.主要资本主义国家向帝国主义过渡B.帝国主义掀起瓜分世界的狂潮C.资本主义世界市场初步形成D.资本主义各国经济政治发展不平衡加剧解析:材料所说的是西方列强把世界各地“绘制成地图”,显然是为瓜分世界做准备。答案:B2
2、.1898年德国某报纸曾如此报道:“开足马力前进,从陆上到印度的道路理应掌握在希望战斗、喜欢劳动的德意志手中。”上述计划()A.说明德国对外扩张的主要目标是非洲B.反映出世界已联系为一个统一的整体C.必然导致英德矛盾的尖锐激化D.说明帝国主义列强已将世界瓜分完毕解析:印度是英国的殖民地,德国的扩张计划必然导致英德矛盾尖锐激化。答案:C3.第一次世界大战前,这里矛盾复杂,争夺激烈,被称为“欧洲的火药桶”,当时在这个地区争夺最激烈的国家是()A.英国与德国B.俄国与奥匈帝国C.德国与法国D.法国与意大利解析:俄国打着泛斯拉夫主义旗号(支持塞尔维亚),向巴尔干扩张;奥匈帝国吞并波斯尼亚和黑塞哥维那两
3、地,把塞尔维亚视为向巴尔干扩张的障碍。答案:B4.奥匈帝国皇帝叫嚷道:塞尔维亚“作为一个政治因素,必须从巴尔干抹掉”。德国皇帝则叫嚷道:“这是千载难逢的机会!”“现在如不发动战争,就永远没有发动的机会了。”以上言论是针对哪一事件而发表的()(导学号52630031)A.波斯尼亚危机B.第一次巴尔干战争C.第二次巴尔干战争D.萨拉热窝事件解析:关键信息是“千载难逢的机会”与“发动战争”,且与塞尔维亚有关联,由此判定“机会”是发动战争的借口或导火线。正确答案为D项。答案:D能力提升5.阅读下列材料:材料一欧洲列强工业生产在资本主义世界所占的比重(%)年代英国俄国法国德国188022.97.67.8
4、8.5191313.68.26.114.8据保罗肯尼迪大国的兴衰总结材料二欧洲列强在20世纪初所占殖民地面积对比(以英国为1)英国俄国法国德国11/21/31/11世界近代史参考资料请回答:(1)材料一中,英德两国工业生产在资本主义世界所占的比重发生了怎样的变化?(2)材料二中,英德两国所占殖民地的比重与其经济实力之比是否相符?这种状况会带来什么影响?解析:本题围绕英德矛盾选择材料,旨在考查对材料的阅读理解分析能力。第(1)问应注意仔细对比数据,不难得出答案。第(2)问应注意结合所学知识,从后起的帝国主义大国要求重新瓜分殖民地的角度作答。参考答案:(1)德国超过英国,成为欧洲第一。(2)不相符
5、。后起的帝国主义大国要求重新瓜分世界。6.阅读下列材料,回答问题。材料一德国对世界大国(Weltmacht)的向往有着牢固的地理学及地缘政治思想的根基。帕奇等地理学家以及瑙曼(Naumann)等政治学家强调,与奥匈帝国结盟对于德国而言至关重要同时人们深信,只有通过发展海权,才能真正夺取世界权力。因此,德皇威廉二世重申了他的信条:德国的未来铺设“在水上”。地缘政治学:过去、现在和未来材料二如果战争在奥地利塞尔维亚冲突中爆发,政府现在必须让人民了解德国的利益所在;“不应该让人民对一场欧洲大战的爆发一味地瞎猜应该(让他们)预先就习惯于这样一场战争的思维模式”。摘编自大战的起源(1)据材料一,指出19世纪末20世纪初德国的地理学和地缘政治学对德国政治走向的具体作用。(2)据材料一、材料二和所学知识,简述“战争在奥地利塞尔维亚冲突中爆发”的可能性。参考答案:(1)对德国向往世界大国的地位起了推动作用;对与奥匈帝国结盟提供了理论指导;对德国发展海权、与英国海军竞争提供了地缘政治学依据。 (2)19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家争夺激烈,逐渐形成两大军事政治集团;德国地缘政治学推动了德国的对外扩张;巴尔干地区民族成分复杂,各种矛盾交织;奥匈帝国在巴尔干地区扩张及欧洲其他大国势力的介入,激化了奥、塞两国间的矛盾。2
