米峪镇联校标准化验收材料

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1、米峪镇联校标准化验收汇报材料 角峪镇中心小学 “aa”级学校验收汇报 角峪镇中心小学位于角峪镇驻地,地处角峪镇角东村。202X年迁址,占地6亩。202X年验收为市级规范化学校。现有12个教学班,在校生76人,教职工27人。学校始终把学校文化建设放在重要的位置,提出了“文化育人,特色强校”的办学思路,学校连年被评为“区教学工作先进单位”、“区教书育人先进单位”,今年又被评为“区文明礼仪示范校”“区精神文明先进单位”“XX市教学先进单位”等称号。下面把我校aa创建工作汇报如下: 一、积极争取资金,加强学校校园文化建设。 按照“大绿化、大粉刷、大格言”的要求,根据我校实际,加大了校园环境的整改力度,

2、近年来,学校分别投入3万元对学校的走廊及室内墙围子进行了粉刷;投入2万余元,在教学楼走廊内分别设置了“安全教育”“法制教育”“德育教育”“礼仪教育”四个不同主题的宣传版面,楼梯上悬挂了学生的作品及感悟警句,校园墙壁上写有各种教育标语,真正做到让校园的每一个角落会说话,处处都是育人的舞台。8年学校筹措资金3万元,在楼前花园修建了长廊,铺设了小路,栽种了柳树。9年春,学校又争取资金5万元,对楼前300平方米的花园进行抽沙换土,种植草皮,植树种花。9年十月份,学校又找到校友,村里的大户,投资10余万元,为学校修建凉亭,对楼后220平方米的活动场地进行了硬化,形成了美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要

3、特征的、赏心悦目的校园环境文化,全面提升学校文化品位。 二、科学设计,让校园处处育人 中心小学从20X年起,着力思考加强校园文化建设,构建和谐人文校园,培育适合学生发展的人文教育环境,创造适合学校发展的教育文化,用文化的力量影响人,提升人,使学校成为师生精神愉悦、情感陶冶的成长乐园。 教学楼前是一块10平方米的t字形主干道,是学生开展课外活动,增强体质的重要活动广场。活动广场正中是一座“山”字形假山,背面书:“厚德博学”四个大字,品德和学识是一个人求学立业的根本,应当坚如泰山之磐石。它让每一个走进校园的师生,都明白身负的使命,从而努力向前。 东边是一片绿地,依地势而建,坎坷不平,如求学之路,“

4、博取百家长,始得龙凤飞”,取博学多才之意,因而命名博学园。博学园中建有一个紫藤长廊,建于202X年春天,长廊蜿蜒屈曲,宛如通往成功的道路一样,总是充满了挫折与困难,只有勇于攀登,乐于钻研,博学多才的人,才能到达成功的彼岸。当年师生共同劳动挖坑、运土,在贫瘠的沙壤土上栽下的 株紫藤,如今已经成活,正以自己弱小的身躯展示着生命的顽强与不屈。小山上几株桃树生长在贫瘠的山岗之上,用自己多特的方式,展示着顽强。博学园中绿草如茵,杨柳依依。实现了以优美的环境熏陶人的校园文化建设理念。 西边是学校的博爱园,“仁者不忧,博爱天下”取仁爱之意,故命名。博爱园中最引人注目的是这座古香古色的六角凉亭,名叫“涌泉亭”

5、,亭高米,上书“百年树人仁义为本,千秋功业君子之风”对联一副。是我镇著名民营企业家马仁军先生捐资万余元修建的。马先生是本校校友,以自己的实际行动诠释了“滴水之恩,涌泉相报”的真正含义。 教学楼一层,是“安全教育”主题走廊,走廊中安全教育的版面处处可见,营造出浓厚的安全教育氛围,而我们学校始终将安全教育放在重要位置;二楼是“道德教育”主题走廊,走廊中许多名人故事令学生流连忘返,伟大的中华民族培育出无数的华夏好儿女,他们的事迹万古流芳,也激励着后人奋发向上;三楼是“文明礼仪”主题走廊,走廊中礼仪教育栏目彰现特色,我校注重学生的文明习惯,礼仪养成。要求学生讲文明懂礼貌,尊敬师长,这一点受到社会各界的

6、一致赞扬;四楼是“法制教育”主题走廊,走廊中有各种教育方面的法律法规,让学生从小就养成懂法、学法、用法的好习惯。 每个班内设有名人名言,班级口号,壁报栏等内容。门口,有班级宣传栏,内容包含具有自己班特色的班号,如绿芽班、博爱班、杨帆班等,有各班的班风、班委及十好标兵等内容。现在已形成人人争当十好标兵,争上宣传栏的良好氛围。 楼梯上,成为学生展示自我的长廊,安排有书法、绘画作品展示,学习生活感悟展示。 楼厅内,设有各种格言、警句,时时处处教育学生。 教学楼后为龙腾广场,寓含学生龙腾虎跃之意。东面是第一期工程,全场占地20平方米,设有5个乒乓球台,四个羽毛球场地。是爱心人士马仁军投资万余元捐资兴建

7、的。大课间,活动课,师生们羽毛球比赛热火朝天,乒乓球比赛更是生龙活虎,场面十分壮观。 左边的广场设有排球场,学校计划再建几处体育设施,让教师和学生参加更多的体育活动项目,以强健体魄,健康快乐的学习成长。 操场上,有多种自由活动器械,不仅可供上课练习,还可以供师生课余时间活动,操场建有250米田径跑道,篮球,足球,乒乓球场地一应俱全。每年的春季,秋季运动会既锻炼了学生体质,又发现了许许多多运动健儿好苗子。 三、开展各种活动,丰富师生的文化生活 1、培养学生良好的行为习惯。学校规定,开学后的第一堂课教师要学习小学生守则、学生行为规范和礼仪规范。学习上课要求、读书写字姿势、文明礼仪等内容,从一言一行

8、到每项集体活动均有统一的规范。新一年级入校第一周要进行一个星期的行为习惯培养。学校少先队每天从礼仪、纪律、卫生、十好等方面进行督导检查。每周一升国旗仪式将检查成绩公布,并对优秀班级分别颁发“卫生文明班”、“纪律文明班”、“礼仪文明班”。学校还利用常规礼仪知识竞赛促进礼仪的规范。学生个个讲文明讲礼貌,见到老师主动行队礼,问老师好。见到外来的客人,主动行队礼,问客人好。学生讲文明、讲礼仪蔚然成风,全体同学基本上做到了行为习惯的规范化、标准化,全体学生活泼可爱、健康成长。 2、才艺启智,全面育人。学校在开全课程的基础上,发挥教师的特长优势,鼓励有特长的教师,申报开设兴趣小组,目前学校共开设口琴、合唱

9、、体育、美术、书法、舞蹈、计算机、剪纸等八个兴趣小组。每周 二、四下午最后两节课活动,兴趣小组发挥了教师的特长,培养了学生的才艺,促进了学生的全面发展。 3、以活动来激发学生的参与意识,培养集体观念,形成良好的意志品质。学校先后组织了爱心捐款、演讲比赛、书法绘画比赛、小制作比赛、拔河比赛、广播操比赛、春季运会、师生羽毛球比赛、乒乓球比赛、艺术周等活动。师生在活动中展示了自己的特长,锻炼自己的意志品质,培养团结协作的意识,整个校园充满活力,朝气蓬勃。 各位领导,学校将以这次a级学校验收为契机,进一步加强学校文化建设,提升学校的办学品位和内涵,向a级学校努力。 角峪镇中心小学0X年12月 内容总结(1)米峪镇联校标准化验收汇报材料 角峪镇中心小学 “a”级学校验收汇报 角峪镇中心小学位于角峪镇驻地,地处角峪镇角东村()投入2万余元,在教学楼走廊内分别设置了“安全教育”“法制教育”“德育教育”“礼仪教育”四个不同主题的宣传版面,楼梯上悬挂了学生的作品及感悟警句,校园墙壁上写有各种教育标语,真正做到让校园的每一个角落会说话,处处都是育人的舞台

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