九年级下册第四单元2

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1、九年级下册第四单元测试题2013191、指出下列词语中有错别字的一项A稀稀落落难以致信引颈受戮B周道如砥浩瀚无垠遮天蔽日C万籁具寂万物鼎盛沉默寡言D郁郁葱葱袅袅烟云山崩地裂2、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)生活是一部百科全书,你用心去钻研,会领会其中的真谛。生活是一片的原野,你不应该只想着花前散心,月下漫步,还要时刻准备着狂风横刮,暴雨如注。相信通过顽强的奋斗,你一定能在生活的原野上到幸福的花朵。A只有才广博采摘B只有才广袤采撷C即使也广博采摘D即使也广袤采撷3、下列各项中无语病的一项是()A也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的梦想、他的努力却不是每个人都可以复制的。B

2、能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是能否保证青少年健康成长的条件之一。C在物价得到有效控制的背景下,2012年我国在稳定经济增速的同时,将更加注重经济增长的质量。D在约294个左右的地级以上城市综合竞争力排名中,岳阳排57位,是竞争力提升最快的50个城市之一。4、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他

3、人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。ABCD5、指出下列句子所使用的表达方式,依次判断正确的是()(2分)(1)秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷。(2)大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈月艮啊!(3)地下森林,又称火山口原始森林,属国家级自然保护区,位于镜泊湖西北约50公里的深山中。(4)最初的攀登是容易的,不过很慢。攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的晾望孔望见的

4、景致都是足够赏心悦目的。A描写议论抒情叙述描写 B描写议论抒情说明叙述C叙述抒情议论说明描写 D描写议论抒情叙述叙述6、选出下列加点字字形和读音有错误的一项( )A芳馨(xn) 亵渎(d) 寒噤(jn) 豆蔻年华(ku)B荣膺(yng) 恣睢(su) 嗔怒(chn) 锲而不舍(qi)C愧怍(zu) 剽悍(bio) 轩榭(xi) 戛然而止(ji)D遒劲(qi) 哂笑(shn) 娴熟(xin) 广袤无垠(mo)7、下列句中加点词语使用不正确的一项是( ) A青奥会议中心建筑群形似太空帆船,这样的设计打破常规,极富创意。B纪录片舌尖上的中国介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是。C“六一”儿童节,孩

5、子们在市民广场上载歌载舞,引得行人驻足观赏。D经过科技工作者孜孜不倦的探索,“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。8、下列语句中标点符号使用错误的一项是( ) A周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度”,特别是“对待女人、儿童的态度”。 B徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力,捕捉动物最为传神的瞬间,把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 C记钱钟书与围城给我们详尽地介绍了围城这部脍炙人口的作品是如何创作出来的。D微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题;“80后”从不袖手旁观,参与度较高;“90后”则基本上是娱乐。9、下列说法不

6、正确的一项是( ) A诗经以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,有重章叠句的特点。 B史记是我国第一部编年体通史,全书一百三十篇,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 C鲁迅的散文集朝花夕拾,收录了阿长于山海经从百草园到三味书屋藤野先生等作品。 D莎士比亚,文艺复兴时期英国戏剧家、诗人,代表作有哈姆雷特奥赛罗威尼斯商人罗密欧与朱丽叶等。10、下列作家、作品等文学常识搭配无误的一项是( ) A风筝鲁迅朝花夕拾 B天净沙秋思马致远明朝 C格列佛游记斯威夫特法国 D马说韩愈唐代11、下列加点字的意思,完全相同的一项是A然胡不已乎惧其不已也 死而后已B大道之行也策之不以其道 益慕圣贤之道C率妻子邑人来此

7、绝境天下独绝 湖中人鸟声俱绝D兵革非不坚利也父利其然也 利尽南海12、某语文老师为党的九十一华诞献礼,拟写了一副对联,上联是:“蛟龙入海长民族志气”。请选出能够作为下联的语句。 A神舟飞天扬国家声威 B嫦娥奔月展神州风采C天宫对接显民族风范 D航母漂洋彰中国威力13、下列关于文学名著的表述,有错误的一项是【 】A。西游记中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。B。衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在父亲的病琐记狗猫鼠中表达了对她的怀念之情。C。鲁滨逊漂流记用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历

8、,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。D。有一个人,她自由父母双亡,寄住在舅舅家,身无分文,又是弱女子,是双重的低贱者,简爱的作者是英国作家夏洛蒂。勃朗特,主人公是一个富于激情、幻想和反抗精神的人,她追求自由,然而她热忱刚烈,童年时反抗校长,长大后又曾因为渴求更丰富的人生而勇敢的放弃了已有的饭碗,她坚定的捍卫自己的独立和尊严,勇敢的宣布自己的爱情。出自小说简。爱,作者是夏洛蒂。勃朗特,14、朝花夕拾中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?( )A琐记 B二十四孝图 C无常D狗猫鼠阅读下面这首诗词,然后根据要求作答清平乐 村居辛弃疾茅檐低

9、小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。【注】亡:此处读作“w”。15、“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖,的意思是_。A、闲闷无聊B、不务正业C、活泼可爱D、撒娇16下列理解不正确的一项是A“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。B这首词紧紧围绕着小溪,布置画面,展开人物的活动。C这首词上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。 D全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。左迁至蓝关示侄孙湘韩 愈一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。1

10、7对这首诗的内容理解恰当的一项是 A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的,诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。 B.“圣明”在这里指皇帝,与圣上、鄙人、天子等词意义相同。 C.“家何在”“马不前”,表明作者不愿回到朝廷,感到前途渺茫。 D.“肯将衰朽惜残年”,传递出作者虽然年老但仍然要为国出力的感慨之情。天净沙秋 白 朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。18下列与本曲描述的季节相同的一项是科网A知否,知否?应是绿肥红瘦。B夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙C小桥流水人家,古道西风瘦马。D乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。良尝闲,从容步游下邳圯上。有一老父,衣褐,至良所

11、,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”五日平明,良往,父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往,父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。”遂去,无他言,不复见。旦日视其书,乃太公兵法也。良因异之,常习诵读之。

12、注释:良:张良。 圯(y):桥梁。下坯:地名。坠:落下。履:鞋子。履我:把鞋穿到我脚上。19、下列加点的字解释完全正确的是:(1)衣褐 (2)顾谓良曰 (3)良因怪之 (4)当如是A、衣服 、回头 、 奇怪 、正确 B、穿、 回头、责怪、这样C、衣服、转身、 认为。奇怪 这样 D、穿、回头、 以。为怪、 正确20、解释不正确的一项是 A父以足受,笑而去:老人伸出脚让他把鞋穿上,笑着离去。B良殊大惊,随目之:张良大为惊奇,随着老人的身影而凝视。C读此则为王者师矣:读这本书可以做帝王的老师了。D与老人期,后,何也?:跟老人家约会,却躲在身后,为什么呢?”21、下列“之”字用法与其他三项不同的一项是

13、( )A万钟则不辩礼义而受之 B良殊大惊,随目之C行道之人弗受 D因长跪履之蚕是被自己的丝裹住的毕淑敏蚕是被自己的丝裹住的,这是一个真理,每个人都知道。这是蚕的悲剧,其实,作茧自缚的情况,绝不罕见,它广泛地存在于我们周围,空气中到处都飘荡着纷飞的乱丝。钱的丝飞舞着。很多人以钱为生命指标时,看到的是钱所带来的荣耀。攫取钱的手段不单纯,仅以钱作为目标,其危险,不在于钱本身,而在于你怎样消费它。钱有时也是飘浮迷茫的,钱的乱丝令没有能力驾驭它的人窒息,直至被它绞杀。爱的丝也如四月的柳絮一般飞舞着,迷乱着我们的眼,雪一般地覆盖着视线。真正的爱,不是诱惑,是温暖。没有节制的爱,如同没有节制的水和火一样,同是灾难性的。水火无情,大家都知道。但谈到氧气,那是一种多么好的东西啊。围棋高手赛间吸氧,妙招迭出。记得我学医时,教授讲过这样一个故事。一名新护士值班,看到衰竭的病人呼吸十分困难,用目光无声地哀求她把氧气流量开得大些。出于对病人的悲悯,加上新护士的大胆,又值夜半,医生也休息,几种情形叠加在一起,她自作主张地私自把氧气流量表拧大。病人顿感舒服,露出了感激的神色。那夜不巧还有其他重症病人,当护士再次巡房时,发现那位病人已经死亡。究其原因,是氧气中毒,高浓度的氧气抑制了病人的呼吸中枢,让他安然享受中丧失了自主呼吸的能力很

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