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1、高三班主任学期工作计划标准范本时光流逝，岁月如梭。转眼，新学期又开始了。本学期已进入高考倒计时阶段，为了让学生能在此阶段获得更好的学习效益和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的理想，我认为本期班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。一、营造高考氛围鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。1、开学初，召开收心、备考主题班会，及时把学生的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。
2、2、举行高考冲刺主题班会，提出最后九十多天的复习要求。3、通过主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态。4、将个性化辅导工作进行到底。5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务，加强管理1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。2、密切关注学生思想动向。联合科任教师及家长，密切关注学生思想动向，及时和学生进行思想交流，对学生进行心理疏导，使学生达到心理健康的状态。3、针对学生每一次周考、月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。4、关心学生身体状况，监督学生坚持跑操。5
3、、强化入静、入定、入神自习课堂要求。6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。7、多陪他们，做板凳班主任以提供更好的服务。三、重视团队，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教学。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，及时召开班研会，共同研究，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流通过电话短信等方式同家长保持经常联系，沟通学校教育和，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。总之，本学期班主任的工作，重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的.班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。在执行中重在坚持，步步有落实。
4、作为班主任，我将为把高三（17）班带成一个思想状态良好，学习稳步提升，身体健康，班风纯正的班集体而努力奋斗!争取在_年的高考中取得好的成绩。高三班主任学期工作计划标准范本（二）新学期已经开始，作为高三的班主任，为了更好的管理好班级，现制定工作计划如下。一、班级情况分析二、继续抓好日常行为规范工作虽然作为高三的学生，学习很紧张，但是良好的行为，是能促进其学习的，因此，行为规范的教育，将是本学期贯穿始终的教育。1、开学初，利用刚组班的契机，重申行为规范，重点检查学生的仪表，针对女同学多，爱打扮的特点，强调在校穿校服，树立正确的审美观。2、制定班级作息时间表，采取措施，杜绝迟到现象。3、以值周班的检
5、查为抓手，重点督促学生的两操和卫生习惯，养成良好的行为，形成良好的班风。4、开学初，通过教室布置，采取人人动手的方法，培养学生的节约意识，对学生进行班级荣誉教育，使班级形成团结协作的风气。三、学习习惯的培养与教育高三学生，学习应该是十分重要的，来不得半点放松，这也是我的一个工作重点。1、静。早自修、午自修保持安静。早自修、午自修虽然时间不长，但是对于学生来说是一天学习的开始，因此，早自修、午自修要求除了做好老师布置的工作外，要求安静地自修，使自己静下心来，为上课做好准备。2、静。抓好两分钟预备铃，做到安静等待。要求上课遵守纪律，做到不讲废话，专心听讲。3、勤。任何成绩的取得，离不开辛勤的付出，
6、所以，勤奋是很重要的。作业方面，做到认真完成，不抄袭。鼓励学习好的同学帮助别人，感受集体的温暖。上课方面，做到认真听讲，勤思考。四、心理健康教育高三学生，承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的，因此，及时缓解学生的心理压力，以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。1、营造宽松的班级氛围，以微笑面对学生，多鼓励，采取每周一谈，经常与学生谈心交流，让学生平静地、坦然地面对高考。4、加强与家长的沟通，发现问题及时联系。利用家长会，对于高三家长的心理进行指导，使学生能有一个轻松的氛围学习。高三班主任学期工作计划标准范本（三）本学期进入了高三年级，面临着高考的到来，又进行了分班调整。我班的学生整
7、体成绩较差，缺乏尖子生，落后面较大。要在高考中取得好成绩，这学期对学生的管理更加重要，本学期准备做好以下几个方面的工作：一、抓好纪律管理。良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格按照规定处理。二、抓好学风、班风建设。三、抓好学生的思想教育。高三年级的学生思想比较成熟，想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱学生，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。四、配合学校与年级组做好工作。在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年
8、级组做好相应的工作。具体工作安排（按月份）_月：（1）抓考勤，养成学生良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。（2）营造班级复习氛围，引导学生尽快进入高三的学习状态。（3）继续做好与学生的谈心、沟通工作。（4）召开主题班会，明确人生的第一个大目标，树立人生的高远理想，建立高度的责任心。_月：（1）利用班会加强对学生养成行为规范和良好学风的教育。（2）结合月考成绩，分析学生情况，和任课教师密切配合，做好学困生的思想工作和辅导工作。（3）完善教室美化布置。_月：（1）期中考试动员。（3）统计和分析期中考试成绩;期中家长会。（4）部分学生的考后谈话，指导反思学习。（5）期中班委会，总结班级半学期的工作，明确
9、下阶段目标。_月：（1）错题集的检查和交流工作;学习小组的交流活动。（2）在班内评比：1、“进步最大的同学”;2、“学习最刻苦最塌实的同学”;3、“最爱问问题的同学”;4、“成绩最优异的同学”;5、“学习最规范的同学”。在班内树立好的榜样，让同学们取他人之长补己之短，养成良好的学习习惯，取得更大进步。高三班主任学期工作计划标准范本（四）时光流逝，岁月如梭。转眼，新学期又开始了。本学期已进入高考倒计时阶段，为了让学生能在此阶段获得更好的学习效益和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的梦想，我认为本期班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺
10、的热情与活力。一、营造高考氛围鼓励学生应对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自我的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。1、开学初，召开“收心、备考”主题班会，及时把学生的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。2、举行高考冲刺主题班会，提出最终九十多天的复习要求。3、经过主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态。4、将“个性化辅导”工作进行到底。5、经过主题班会和高考梦想的规划，激发学生对梦想追求的欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务，加强管理1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体
11、育活动。2、密切关注学生思想动向。联合科任教师及家长，密切关注学生思想动向，及时和学生进行思想交流，对学生进行心理疏导，使学生到达心理健康的状态。3、针对学生每一次周考、月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情景。帮忙学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。4、关心学生身体状况，监督学生坚持跑操。5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。7、多陪他们，做“板凳班主任”以供给更好的服务。三、重视团队，齐抓共管经常与本班科任教师坚持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情景，协调各科作业负担以及课
12、内外出现的问题，及时召开班研会，共同研究，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流总之，本学期班主任的工作，重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热情与活力。在执行中重在坚持，步步有落实。作为班主任，我将为把高三（17）班带成一个思想状态良好，学习稳步提升，身体健康，班风纯正的班团体而努力奋斗!争取在_年的高考中取得好的成绩。高三班主任学期工作计划标准范本（五）一、本学期班级发展目标明细制度、严守纪律、习惯优良、积极进取。每一位同学都要认清自我，确定目标，做崭新的自我。实行目标管理，给不同程度的同学提出不同的目标：2_名争取考本科，力争_%的学生都能上三B线。
13、二、班情分析高三（9）班现有_人，其中男生_人，女生_人。由于高明四中的学生统一要求内宿，所以全班_人住校，无走读生。就成绩分布状况而言，目前班级存在尖子生不尖（学科不平衡），无法达到全面发展的状况，成绩中等的同学居多，但也意味着他们的发展有很大的潜力和空间。就学生个体而言，经过了一年高中生活经历，大都养成了良好的行为习惯，但也存在着不同的问题。1、学习意志不坚定。这是学生多年下来在家长、社会、自身综合素质作用下的必然结果，大部分也曾无数次地痛下决心，但是都无法避免三分钟的热血沸腾之后冷却的结果，因此在班集体工作当中，加强学生学习意志力的培养是一项十分艰巨而又必须进行的任务。提高学生的学习的意
14、志力、进而提高学生的成绩是班集体建设的核心目标。同时部分学生存在或多或少的影响学习的分心因素，这都将是本学期工作的重点。2、学习、生活当中，一批学生的耐挫力比较差。目前学生往往因为一些微不足道的小事便产生情绪上的大的波动，患得患失的情结严重。增强学生的耐挫力，让学生正确面对生活、学习中的种种压力和一些不如意对于培养健康全面发展的学生以应对未来社会的挑战有重要意义。三、整体工作思路1、分层管理，促进各层次学生取得进步。进入高三以后，要调整班级管理工作重点，对往次模拟考排名靠前的学生要多关注，关注他们的学习状态及各科具体学习情况，与这部分学生多沟通、多交流，帮助其调整出最佳学习状态，促使这部分学生
15、备考中保持长久的战斗力，在班级学风建设中起到引领的作用。2、树立学生学习自信心，提高学生学习效率。学生学习的积极性是提高学生成绩的源泉，从根本上树立学生的自信心，让学生意识到自己是学习的主角，自己的命运由自己主宰，让学生持续学习，主动学习。引导学生改进学习方法，落实整理满分卷、整理错题本等有效的学习方法，从而提高学习效率，力争全面开花结果。1、开学伊始，通过主题班会指导学生尽早进入状态，让学生了解和认识高考形势和动态，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的学习热情。2、强化学科榜样的作用，使他们真正成为老师的好帮手、同学的帮助者。3、密切关注学生思想动向，让学生保持良好的心态。五、班级常规管理工作1、明细每天时间安排。为了能够增强学生的时间意识和促进班级学习成绩的提高，对学生每天在校的作息时间表熟读于心，以便安排进行了详细的规定并严格执行。2、狠抓作业质量，促进有效学习。要加大对课堂作业及课外资料的检查力度。3、选任并培训班干部及班干部例会制度。时机成熟的时候有全体学生民主选举;班干部不搞终身制，选任班干部不拘一格，有能者居之;规定按学生座位顺序进行值日，负责考勤和纪律，以提高他们的责任意识和主人翁意识，扩大班干部队伍，以班干部带动全班同学，增强集体
