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1、推动摇篮的手是推动世界的手妈妈的角色与责任有一种力量看不见，却无比强大，有一种温柔摸不着，却无限温存，有一种 释怀触不到，却无尽原谅，有一种倾诉，却用心聆听，这就是母爱，母亲的爱只 有增温，却无降温。母亲的爱总是那么无畏，让你无惧！俄国著名的思想家别林斯基说过，母亲对孩子是用自己的心血神经和自己的 整个生命来疼爱!她的爱首先是生理上的、天生的。因而她的爱是超越一切的。瑞士小儿科医生舒蒂尔曼博士调查发现，早起型孕妇所生孩子，一生下来就 有早起的习惯，而晚睡型孕妇所生孩子也有晚睡的习惯。这说明新生儿的睡眠类 型是怀胎数月后由母亲决定的，即胎儿在出生前就与母亲之间存在着“感通， 正是这种感通，让母亲
2、与孩子间能够协调一致。对于生物学上“母子感通这一极其重要的论断，人们却没有很好地去研究它， 去遵循它的规律。由于人们疏忽而忘却这一堆人类生命意义极其重要的规律，也 导致了多少人间悲剧：那些感情冷漠的孩子、那些孤僻的孩子、那些离家出走的 孩子文学家老舍先生曾说：“失了慈母便像花插在花瓶里，虽然还有色有响，却失去 了根。听完这些，妈咪们是否感觉真是“压力山大呀！看来对自己的角色和 责任不能懈怠呢？那我们平时做的对不对呢？怎样的教育行为才是科学的呢？ 我们从下面三个方面来谈妈妈的角色与责任。一角色1. 保过度保护3岁的闹闹是个闲不住的小家伙，对一切都是那么好奇。但是家里人总担忧 他被磕着、碰着，于是
3、“双方矛盾就此产生：他听见炒菜的声音，想去厨房看 个终究，妈妈担忧他被刀叉、锅盆碰到，对其三令五申将厨房划为“禁地；他 想做滑梯享受一个人的冒险，妈妈非要拉主他的一只手才觉得放心；他看小哥哥 放风筝非常过瘾的样子，也想跟他一起跑，却被妈咪喝住孩子的好奇心就这样被人为地加了一堵“防护墙，孩子更平安了，但慢慢 地也更胆小了。当妈妈处处担忧出乱子时，也在无声地传递一种信息：世事危险。好奇和好动是儿童的天性，其间他们的行为难免会有些出格的地方。如假设 对此过多地加以限制，不仅束缚了孩子良好个性的开展，而且也限制了宝宝认知 世界的视野，减少了接触新事物的时机，这对他的智力发育也有不良影响。适当地放开手吧
4、2. 保过度溺爱佳佳5岁了，但一些根本的自理技能还都不会，这也不能怪她。谁让妈咪太 勤快了呢：宝宝要端水喝，妈咪抢先一步端起来送到嘴边；宝宝走了一截路嫌累， 妈妈不顾手里拎着较重的东西，仍是低身背起了她；宝宝要剥花生，妈妈怕搁着 小手自己来剥，专给宝宝吃果仁在妈妈眼里，总觉得宝贝是小孩，很多事情都想为他做好。所有的孩子都需 要照顾，但过度关爱却使孩子丧失了学习、成长的时机，并感觉爱是廉价的，并 认为单纯获得爱也是理所当然的。这种环境长大的孩子，易于形成任性、自私、 情绪不稳定、自理能力弱、依赖、交往能力差、社会适应能力弱等问题。可以说，这种“无微不至的爱已然变异为一种安乐的馈赠。当它成为包办
5、一切的呵护时，这也就不再是爱，而成了一个温柔的“陷阱。因此，在孩子的 能力围之，培养他的独立性，交给他根本的生活技能，并给他学习、锻炼的时机。 过一段时间你会发现，孩子不光在有些事情上能自理了，某些时刻还成了您的小 帮手呢！3. 法官过于干预一个春光明媚的早上，在一家幼儿园户外场地，一个妈妈正陪孩子在滑梯旁 玩。宝宝想从滑梯上倒着上去，被妈妈叫停了，“不可以！你这样爬不上去，上 面的小朋友滑下来会伤到你。这个滑梯有两个可以上下的通道。宝宝悻悻下来后，正想往其中一个通道爬 上去，妈妈也许想让孩子有秩序地玩玩具，又告诉他，“不行，你应该先从有阶 梯的那个通道上去。好不容易爬到了滑梯口，妈妈又交代了
6、： “快下来，快下来，天气太热了， 妈妈帮你脱掉一件衣服。这时，宝宝再次流露出了不愉悦的情绪。在短短2分钟，这位妈妈在不经意间对宝宝的“指导高达15次，其中包 括“不字的话，说了 8次。您知道吗？当这些数字慢慢累加的时候，孩子的独立性、思考力也就慢慢被 消磨掉了。久而久之，妈妈的权威意志、喋喋不休，事无巨细，样样过问会让孩 子走向两个极端：要么产生强烈的逆反心理，即便你说得对，他也不肯照办，甚 至对着干；要么绝对服从、听话，继而没有自己的想法和思考，成为“依赖型 孩子。可以说，过度干预是孩子成长的阻力。当然，以上情况都不是我们想看到的，那就从尊重孩子的自主性开场做起吧， 给他自由发挥的时间和空
7、间。当他的行为和想法出现偏差时，先别着急“指点江 山，冷静一下，让引导代替干预，让建议代替指责。4. 开发商过度开发得意的小点点才4岁已经非常不简单了，不仅会认识了上百个汉字，还会背上百 首诗、算算术，这些都不算，妈妈早就为她制定好了 “美女+才女的培养方案， 琴棋书画、舞蹈礼仪，真是样样不拉。为此妈妈还专门辞职在家，以便于带宝宝 奔波于各个特长班、辅导课。可这些富于人文艺术的课程并没有让小点点精神焕 发，反而常常像个蔫茄子一样。为了不让孩子输在起跑线上，年轻的父母们也是“八仙过海，各显神通， 请教师、找专家、学经历，为孩子制定各类培养方案，真是恨不得“一岁就上常 青藤。注重早期教育、潜能开发
8、本没有错，但如果只是一味给孩子灌输知识、 技能，而忽略了这些容是否适应孩子的生理、心理开展水平，进展过度开发，以 剥夺孩子的时间和快乐为代价，一旦在其幼小的心灵中埋下厌学的种子，将会是 一种“灾难。早期开发并非越早越好，也不是灌输得越多越好，而应从孩子的个性、气质 类型、潜能特点出发，进展适当的智力刺激，并给予孩子休息和自由玩耍的时间 和空间，使其从中获得经历。并注意培养其在学习过程中的兴趣和快乐感。只有 出自兴趣的学习才是主动、快乐、不易厌倦的。当这种美好的感受化为动力时， 孩子日后的学习也将是畅通无阻的。5. ATM机过度满足一位母亲带着孩子参加教育咨询，对专家说：“我这个孩子吃的、穿的、
9、玩 的，什么都不缺，而且什么都是最好的。但他还总是不快乐，经常抓着自己的头 发，把头往墙上碰 孩子为什么会这样呢？我们从孩子的角度去剖析，为您展示一个新的视角。如果孩子被过度给予、满足，他会：展示、炫耀、毁坏、轻视、默然处之而不是：欣赏、珍惜、保护、充分利用 孩子的感受会是：反正这么多人给，还有更好的；只要我想要，他们就给买；我 不用努力就能得到想要东西因此，爱孩子不等于对他有求必应，延时满足他的需要或经他努力得到想要 的东西，会使孩子懂得珍惜，也让他学会抑制、忍耐，进取。您有上述角色的影子吗？tips说给单亲妈妈1. 在孩子面前，我们没有叹息的权利母亲用怎样的眼光看孩子，孩子将来就用怎样的眼
10、光看世界。妈妈现在不仅 仅是物质的是供者，还是孩子的精神支柱。作为单身妈妈，在孩子面前，没有悲 观的权利。即便是伤痕累累，即便是心灰意懒，也要隐藏自己的眼泪和叹息，不 可随意向孩子展示，因为孩子更需要保护和抚慰，更因为我们不想让他们有一个 消极的人生观。2. 无需负疚对孩子有负疚感的单亲妈妈很多，其实，这种负疚心理是没有必要的。因为 我们不是为了伤害孩子才离婚的，恰恰相反，我们是为了让孩子的生活脱离纷争 和痛苦。婚姻的失误并不是我们能够预见和防止的，这样的结果是我们命运的一 局部，也是孩子命运的一局部。3. 像对一个普通的孩子那样对待孩子负疚感往往导致补偿心理，从而对孩子有求必应，这样的结果是
11、要么培养出 一个自私骄横、不会体谅别人的冷血孩子。过于无微不至的爱往往会让孩子感到 负担，更不利的是，这种方式更多地暗示了孩子与众不同。总之，我们要像对待 一个普通孩子一样对待我们的孩子，不要让他感到自己格外被照顾、被保护。为 此，我们应时常抑制自己的保护孩子的冲动。另一方面，孩子固然无比重要，但是也不应该是单身妈妈生活的全部。妈妈 应该拥有自己的生活和追求，这种生活态度对孩子本身来讲也是一种积极的示。 二责任其实，现在没有责任心的妈妈并不多见，但是有责任心，但责任没用到地方的妈 妈却不少见。因此，下面我们谈妈妈的责任，选择多个方面，从大家易无视或易 走进误区的角度来说。1.关注孩子安康睡眠、
12、饮食、运动1睡眠一个孩子是睡着的时候在长个子，人一般在22:00-1:00为生长激素的分泌的 顶峰期，生长激素能促进骨骼、肌肉、结缔组织和脏的生长发育，意味着孩子在 10点之前必须是睡着的。孩子大脑的夜间状态对他们的身心成长至关重要，在大脑夜间分泌的重要物 质当中，有一种叫做褪黑激素的东西。它与睡眠严密相关，这种激素具有抑制性成熟的作用。越是睡在光线明亮的寝室里，越无法充分分泌应在此时期分泌 的褪黑激素。如果在这个非常短暂的时期没有充分分泌褪黑激素的话，首先会带 来性早熟的结果。而清晨光线变明亮后，孩子大脑分泌的是血清素。这种物质对于乳幼儿大脑 的发育起着非常重要的作用，其重要性不亚于褪黑激素
13、。睡眠环境：隐形杀手辐射饮食儿童营养饮食误区晚餐吃的少对成年人来说晚餐吃的少，是很好的一种饮食行为与习惯，但对于儿童 而言就另当别论了。儿童是处于发育的旺盛期，需要大量的能量与营养来供应身 体和大脑的发育和成长，即便是晚上儿童成长发育也不会停顿。如果晚餐吃的少, 所摄取的能量与营养就会减少,日子久了将会影响儿童的正常发育,不利于儿童的 安康。偏爱肉食有些孩子从小就成了 “肉食动物，既然孩子爱吃，很多妈妈也随他而 去了。其实，这种想法是错误的，肉食虽然含有比较丰富的营养，但儿童的消化吸收 功能偏差，不能很好的进展消化吸收，长时间的进食肉类食品，容易使儿童形成疳 积之症，导致儿童的身体素质下降。而
14、主食中所含有的碳水化合物是人体所需热 量的主要来源，儿童的运动量大，需要的热量也多，因此重视孩子的主食显得尤为 重要。零食不离口有些妈妈孩子准备的零食也是营养品，认为多吃点没什么，殊不知， 这样让正常的三餐成了点缀。其实，这样不但不能为儿童提供正常活动所需要的热量和营养，还会带来一些安康问题,比方脑细胞营养缺乏、思维分散等，对孩子的安康成长具有很大的危害。常喝饮料有些妈咪的营养学知识非常薄弱，认为饮料比水贵，所以饮料酒比水好。 这真是大错特错，尤其是一些带泡的碳酸饮料。盲目补充营养生活中儿童营养品的广告是铺天盖地，由于爱子心切，很多妈妈便 对儿童进展滥补，从而导致了一些疾病和危害的发生，对儿童
15、的安康产生了不利的 作用。如含有咖啡因的饮料，某些食品中的食品添加剂，这些都可以引起孩子这样 那样的问题，对儿童身体存在着潜在的威胁。运动诸如俯卧、抬头、挺胸、爬、坐、站立、行走、跑、跳、钻、投、抛、攀、 翻滚等动作都属于大运动，3-6岁是大肌肉运动的敏感期，也就是发育的黄金时 期。看似只是跑跑跳跳，其实它的意义彳艮重要一方面能促进儿童身体的安康发育； 另一方面，由于动作是大脑命令的执行者，动作的敏捷性直接反映了来自大脑的 思维状况，所以运动能促进智力开展。脑科学研究发现，运动可以增加脑的血流量，从而供应脑细胞更多的空气和 养料，对脑发育起着积极的促进作用；婴幼儿的运动还可以增加脑的重量和皮质
16、 厚度，如果脑缺氧或血糖缺乏，会严重影响脑的正常发育和思维活动、聪明智慧。 德国弗赖堡大学研究人员经大量研究发现，原来运动使发育因子通过血流循环进 入大脑，促使神经细胞新生，从而改善大脑的记忆力与认知能力。2.关注孩子的心理人的成长过程实际上是一个心理成长的过程，智力成长是附着在心理成长上的， 因此，关注孩子的心理开展和心理安康尤为必要。判定孩子心理是否安康，其标准大致有如下几方面：良好的生活习惯包括饮食、睡眠、运动、言行等方面。有的幼儿喜欢在入 睡时让母亲的抚摸，有的偏爱吃某类零食等，这属于成长过程的正常现象，并非 心理疾病。良好的个性具有一定的自尊心、自信心和自控能力，无怪癖、无恶俗举止。
