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1、教师暑假总结范文太多的人羡慕老师，不是羡慕老师的薪水，不是羡慕老师的工 作，而是羡慕老师有两个月的暑假。的确如此，我也好喜欢真正属于 自己的时间的两个月。这两个月，可以真正的静心做着自己喜欢的事 情，那是快乐的日子，那是幸福的时光，那是享受，那是美好。暑假在静悄悄中已远逝，新的学期就要扬帆起航，也要为自己 充实的暑假画上一个圆满的句号，整理盘点暑假收获。读书中品味快乐这个假期是美好的，尽情享受书带给我的快乐。要想做一名好 老师，就要不断学习，研究，向同行学习，向社会学习，向书籍学习 要想让自己站在社会的最前沿，就必须要学习，形成自己的教育思想， 这都要求我们必须要多读书。首先重读了苏霍姆林斯基
2、的给教师的建议、怎样培养真 正的人，深深感悟，做一名爱学生的老师，老师是幸福的，学生是 快乐的。苏霍姆林斯基的精神鼓舞着我，苏霍姆林斯基用一颗真诚的 为教育牺牲的心感动着全世界的老师，同时让我拥有了奋起的勇气和 力量。还读了美丽的教育和16位教育家的智慧档案，从身 边的名家，活生生的事例中，感悟教育的真谛，催人奋进，感动之余， 向着新的方向起航。作为母亲，还读了孙云晓著的习惯决定孩子的命运，从而更加相信习惯在人的一生中所产生的巨大力量。所以让我们响应孙云晓专家的指导，为了孩子的未来，从小抓起，从孩子的习惯抓起！暑假中，还静静地品味散文带给我们的美妙享受。毕淑敏散 文中的每一篇文字都短小却又使人
3、觉得鲜美，她的散文就好比一场 爱的盛宴仔细品读她的散文，时而波涛汹涌，震撼心灵；时而溪流娟 娟，滋润心田。读了两本最受学生喜爱的美文作家丛书，每个人都 有自己的骄傲、只管向前奔跑，读学生所喜欢，走进学生内心， 感悟学生成长，提成自己的文化素养。暑假，在阅读中品味快乐，是真情的流露，是美好的享受生活！写博中感悟真情自从和校讯通结下不解之缘，就再也割舍不下这份情，这份爱。 暑假的日子里，终于有大把大把的时间，尽情在校讯通这个绿色平台 挥洒自己的文字，倾注自己的情感，尽情享受校讯通带给我的快乐。 每每走进校讯通，到各个圈子里走走转转，走亲串友的互访着，心情 都是那么的好，所有的疲惫，所有的烦恼，所有
4、的工作带来的精神压 力都会一扫而光，剩下的是一片湛蓝清新的天地。坚持每天穿梭于【书香文苑】、【作文连线】，点评着孩子们 的博文，学习着老师、家长的文字，成长着自己，感悟着真情，真的 很美好。当然，最重要的还是自己学会了用文字表达自己的情感，表 达自己的心声。整个暑假，在目前为止，发文16篇，推荐13篇，还 有一篇获得状元文。这是这个暑假最大的收获之一。要知道，上学时 的我，是那么的害怕写作文，提起作文就头疼，真没想到，自从走进 校讯通，自己有这么翻天覆地的改变，校讯通真的是一个给人成长的 神奇舞台。真的要谢谢校讯通！笔记中反思教学原来读书，很少记笔记，就是做些笔记，也从没有系统的，有条理的记录
5、。这个暑假，重读苏霍姆林斯基的著作时，突然有了冲动， 要好好的做读书笔记。于是，精心准备了一个笔记本，要认真，要虔 诚的静下心来，与大师心灵对话。在扉页上写下苏霍姆林斯基的名句：培养真正的人，就是用人 的精神美，使人变得精神高尚，正是那种思想高尚的精神，才会使儿 童去思考：我是什么样的人？我活在世上是为什么？这句话会激励我 在以后的教学中，从自身做起，提高自己的专业素质和专业修养，用 自己高尚的心灵赢得学生的心灵。学高为师，德高为范，要想让学生 成为什么样的人，做教师的必须要身体力行，做出典范。每天中午雷打不动的阅读时间，写读书笔记的时间，那是充实 的一段时光，也是踏实的。读一篇的感觉，和写一
6、遍的感觉，那是有 天壤之别的。当写在本子上的瞬间，忽然会明白文字所传递的真正思 想。现在翻翻厚厚的一本读书笔记，自己都为自己感动。我们老师要想通过写读书笔记提高自己的读书和写作的能力， 就要做到在读书的时候做一个“有心人”，读到好的语言词藻，读到 作者独到的富有见地的真知灼见，读到教育教学名家富有深刻内涵的 名言警句，能够引起我们心理共鸣的、带给我们思想启发的书籍或文 章，都要孕育于心，化为我们心中实实在在的行动和强大的成长动力， 以促进自我的专业化成长和发展。陪伴中感儿成长妈妈经常说：“看你们整天忙得，很少有时间回家陪孩子，别 把别人家的孩子都培养出来了，自己的孩子留在了家里。”每每妈妈 在耳边这样“唠叨”时，心里都有太多的歉疚感。其实又有哪位老师 不知道，真正的好老师，是要把自己的孩子也要培养好的老师。如果 自己的孩子都培养不出来，还有谁能相信你是一位好老师呢？但是，对我们一个寄宿学校的老师来说，既要每天5:30上英语 早读，还要做班主任，晚上查宿舍，早上带操，于是太多的时间都在 学校度过。终于有了两个月的假期，终于可以回家了，终于可以好好 真正意义的陪陪孩子了。可以陪孩子读书，陪孩子聊天，陪孩子做实 验，陪孩子做游戏，陪孩子一起预习功课，陪孩子
