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1、高年级语文教研组工作参考计划_0 一、指导思想: 本学期，坚持以学校教诲处教学工作打算为指导,结合本教研组的实际情况,以课堂教学为中心，教研组团队建立为关键,以提高教学质量研究为核心，以读写结合的研究为科研主攻方向,将务实创新、健康、高效、详细落实在教学与科研工作中。重点加强课堂常规的治理,抓教学常规,营建积极热烈的学习研究气氛,轻松愉悦的工作环境，使老师们能静下心来学习、提高、研究,共同促进年级组语文教学的整体向上开展。二、主要工作: （一）加强团队建立，提升教研水平。 1、首先组织全组老师学习第十册教学目的和教学要求。引导老师统览教材，把握重难点。 2、本学期教学时间短,教学任务重。我组要
2、认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。3、加强理论与实践的学习与研究，建立研究型教研组。倡导老师多读书，读好书，每位老师一学期至少推荐一本好书。关于好文章或新的教育教学理论要认真阅读,互相推荐,共同学习。在学习活动中努力提高我组老师的专业水平。、充分挖掘组内老师的工作潜力,发扬团结合作、乐于研究的团队优点，以“用人之长,人尽其才”的原则进展分工合作,积极营建“自觉学习、人人善思”的学习气氛，接着发扬取人之长，补己之短,互帮互学、共同进步，整体开展的优良传统。 5、每次教研组活动,以中心发言人的发言主题为主,进展讨论，补充。 、教研活动完毕时，每位组员总结心得体会，将本人的心得感悟效劳于实
3、际工作之中。 （二）强化教学治理，提高教学质量。 1.接着完善备课要求，加强对教案备课的检查。接着坚持上学期的备课要求：每位老师确定主备课，结合教参、教辅、网络及学情拿出最优教案，带到备课组进展资源共享。其他成员认真倾听，假如发觉咨询题及时反思、讨论，发觉好的建议及时用红笔书写在个性教案一栏内。莲山课件 在上课前根据学情进展再次备课,上课后,就某一点认真总结，构成有质量、有效的课后反思。 3.接着要求书写教案统一格式，书写字体力争标准，章面力求整洁。每次集体备课教案要有余量，集体备课后交于组长检查考核。 2.接着坚持听课制度，促使老师间的互相学习。听课后要有客观建立性的意见,以便在评课时互相交
4、流沟通，促进老师间互相成长。每位老师听课时数不少于30节课，组长不少于35节课。 （三）以活动为载体,促进教学质量。 平时扎实有效备课，时刻有听推门课的认识。 2.为抓学生养成适应,决定在期中考试前安排作业评比活动。3.注重古诗积累，为六年级打根底,安排在功课完毕后进展古诗诵读活动。 4.号召组内老师积极响应学校举办的赛课活动。 三、详细工作安排： 二月份： 1组织全体老师认真学习新课标，对本册教材有比拟深化的分析、理解，认真备好每一节课，莲山课件 协助老师预备年级组推门听课,并组织本组老师参与备课、说课,并交流授课后的心得反思。2抽查作业教案，推行优秀的经历,促进老师间的互相学习。 三月份: .制定经典诵读篇目及练字内容。 2.晨诵示范课。 3、作业教案检查。 4举行月考。 四月份: 1、赛课活动。 、班主任工作会议。 3、迎“五一”书法绘画赛。 4、期中考试。 五月份: 1作业展评。 2. 迎家长会。 、检查作业进度。 4举行月考。 六月份： .作业教案检查。 2完毕功课。 3.古诗诵读。 4晨诵、午读成果展示。 5.语文根本功检测。 6.期末质量检测。 7.制定工作总结。
