小学生文明 礼仪课程(一)

上传人:鲁** 文档编号:499015853 上传时间:2023-11-26 格式:DOCX 页数:20 大小:40.11KB
返回 下载 相关 举报
小学生文明 礼仪课程(一)_第1页
第1页 / 共20页
小学生文明 礼仪课程(一)_第2页
第2页 / 共20页
小学生文明 礼仪课程(一)_第3页
第3页 / 共20页
小学生文明 礼仪课程(一)_第4页
第4页 / 共20页
小学生文明 礼仪课程(一)_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《小学生文明 礼仪课程(一)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生文明 礼仪课程(一)(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.小 学 生生 文 明 礼礼 仪 课 程程教案(一) 王土房乡中中心小学学小学生文明明礼仪教教案上学了教学目的:1、通过学学习,知知道基本本的校园园礼仪知知识2、使同学学们懂得得要做讲讲文明、懂懂礼仪的的小学生生教学过程一、导入同学们,这这一节课课是我们们的礼仪仪课。礼礼仪知识识有很多多,这节节课我们们就先学学习上学学时的礼礼仪知识识。板书课题二、学习新新知1、小组里里互相说说一说上上学时应应该怎样样做2、班内交交流3、仔细观观察课本本第4页及第第5页的图图,

2、然后后再说一一说知道道了什么么以及还还要怎样样做?4、教师小小结:上上学时的的礼仪知知识有很很多,不不仅仅是是互相问问好,比比如守时时、穿戴戴整洁,这这些也都都是讲文文明、懂懂礼仪的的表现。5、齐读上上学三字字歌6、演一演演:请学生分别别扮演老老师和同同学,表表演上学学时可能能遇到的的情况,以以及该怎怎样做,巩巩固所学学的礼仪仪知识。7、课堂小小结:说说一说这这节课你你有哪些些收获,以以后准备备怎样做做专 心 听 讲讲教学目标:1、培养学学生专心心听讲的的习惯。2、培养学学生积极极发言和和善于倾倾听别人人发言的的习惯。教学准备:多媒体体课件。教学过程:一、背诵儿儿歌导入入。1、课件出出示儿歌歌

3、:听到铃声响响,快快快进课堂堂,书和和文具盒盒,放在在桌子上上。上课专心听听,小手手放桌上上,发言言要积极极,声音音要洪亮亮。2、通过这这首儿歌歌,你明明白了什什么?生生讨论交交流。3、揭题 今天天我们就就来学习习 第2课 专心听听讲二 学文明明理1、出示课课件(课课文插图图) 师过渡:同同学们,这这是我们们上课时时的照片片,你们们看,大大家做得得多端正正啊!听听得多认认真啊!你们知知道,这这样有什什么好处处吗?2、讨论交交流。3、学习儿儿歌 。眼睛认真看看,耳朵朵注意听听,一心不二用用,做个个好学生生。三 拓展延延伸1、讨论交交流:上上课除了了认真听听讲以外外,还应应该做注注意什么么?2、师

4、归纳纳总结。或或补充或或纠正。(1)举手手发言要要大胆。(2)要专专心倾听听别人讲讲话。(3)回答答问题声声音要响响亮。四、我会做做。出示课件(涂涂一涂)你做到了哪哪些,给给蘑菇涂涂上漂亮亮的颜色色 五、总结下下课。快 乐 的 课课 间教学目标:1、了解课课间的安安全知识识。2、培养学学生的安安全意识识。教学过程:一 、情景景导入。(多媒体出出示课间间学生活活动画面面)老师师有感情情的介绍绍:叮铃铃铃,清脆脆的下课课铃声响响起,校校园顿时时沸腾了了。同学学们像笼笼中的小小鸟,“飞”出教室室。踢毽毽子的,跳跳绳的,打打乒乓球球的,“老鹰捉捉小鸡”的欢声声笑语在在校园飘飘荡。同同学们,你你们喜不不

5、喜欢课课间活动动?今天天,我们们就学第第3课快快乐的课课间。二、 自由由读课文文三、 谁知知道1、 课间间怎样做做才安全全?学生回答,老老师注意意补充或或纠正。上下楼梯走走右边,不不拥挤,有有秩序,不不跑,不不跳。不不在走廊廊里追逐逐打闹。(1)不从从窗户探探头向外外看。(2)活动动时,离离开楼底底,以免免窗户玻玻璃突然然掉落砸砸伤。2、课间怎怎样做同同学们才才不吵嘴嘴打架?(1)“老老鹰捉小小鸡”时,在在规定好好的区域域跑。(2)打乒乒乓球时时,遵守守规则。(3)跳大大绳时,按按顺序,不不加塞。3、课间还还需怎样样做才是是文明好好学生?(1)教导导老师要要问好,行行队礼要要到位。(2)见到到

6、来宾要要问好。(3)见到到废纸、塑塑料袋要要捡起丢丢进垃圾圾箱。四、 奖励励读第四题,奖奖励自己己小红花花五、 朗读读课文第第一段。以多种形式式进行。六、 总结结下课 红 领 巾教学目的:是学生知道道红领巾巾的含义义,懂得得爱护红红领巾。教学过程:一、激趣导导入同学们,今今天是你你们大喜喜的日子子,因为为你们都都戴上了了鲜艳的的红领巾巾,老师师从心底底里为你你们感到到高兴,你你们高兴兴吗?谁谁来说一一说你高高兴的心心情?二、学习新新知1、你们知知道红领领巾代表表什么吗吗?学生生自由发发言。师指出:红红领巾市市红旗的的一角,它它是用先先烈的鲜鲜血染红红的。 2、红领巾巾来之不不易,那那么我们们应

7、该怎怎样做呢呢?(要要爱护红红领巾)3、同学们们你们知知道怎样样爱护红红领巾吗吗?学生生讨论。4、全班交交流。师师适时点点拔,指指出:(1)红领领巾要经经常洗,保保持它的的清洁与与卫生。(2)平时时要整齐齐地戴在在胸前,不不要随便便摸它。(3)红领领巾摘下下来时,要要叠放整整齐,不不要随便便一扔。(4)隔一一段时间间,要熨熨一熨红红领巾,保保持它的的平整。 5、同学们们戴上红红领巾,你你们就是是一名光光荣的少少先队员员了,应应该为自自己感到到自豪和和骄傲。是是少先队队员,那那就要行行少年先先锋队队队礼。那那么你们们知道怎怎样行队队礼吗? 师指出:行行队礼时时,右手手五指并并拢,高高举头上上。它

8、表表示人民民的利益益高于一一切。(1)以后后你们要要天天戴戴红领巾巾了,同同学们会会戴红领领巾吗?让会戴戴的同学学上前演演示,并并作讲解解。(2)练一一练。全全体同学学练戴红红领巾。6、拓展延延伸: 我们少先队队员有自自己的红红旗,叫叫少先队队队旗。我我们还有有自己的的队徽。大大屏幕出出示:队队徽、大大队旗、中中队旗。7、总结下下课。 升国旗 要敬敬礼教学目标:1、通过过学习,让让学生了了解升国国旗时的的礼仪知知识 22、培养养学生热热爱祖国国、自觉觉爱护国国旗的优优秀品质质教学准备:多媒体体课件教学过程:一、导入。课件出示国国旗图片片。 师:同学们们,你们们知道这这是什么么?对,这这是我们们

9、中华人人民共和和国的国国旗五星红红旗,今今天我们们就来学学习和国国旗有关关的礼仪仪知识。二、学习新新知 1、出示课课件(113页图图),学学生观察察。2、小组讨讨论:(1)为什什么说这这些是令令人激动动的时刻刻?(2)运动动员获得得奖牌时时为什么么要举着着国旗向向大家致致意?(3)你还还在什么么场合里里见过升升国旗?(4)我们们应该怎怎样对待待国旗,为为什么?3、师:国国旗代表表着我们们的祖国国,它是是中华人人民共和和国的象象征,我我们每一一个中国国人都应应该爱护护国旗。每每个星期期一早晨晨,我们们学校都都举行升升旗仪式式,那么么升国旗旗时我们们应该怎怎样做呢呢?小组讨论,并并在班内内说一说说

10、。4、师小结结:升国国旗时态态度一定定要严肃肃,立正正站好,少少先队员员行队礼礼,如果果没戴红红领巾,可可行注目目礼。三、拓展运运用师:作为一一个中国国人,我我们应该该为国旗旗添彩,想想一想怎怎样做才才能让国国旗更鲜鲜艳呢?小组交流,班班内反馈馈。四、课堂小小结:说说一说,这这节课你你有哪些些收获 ?以后后打算怎怎样做?节 约 水 电 教学目目标:从小懂得节节约能源源。教学过过程: 1 请请你说一一说水、电电给我们们的生活活带来了了哪些方方便? 2 大大家一起起来行动动及时关水。 随随手关灯灯。 3 他他们的做做法对吗吗?(看看图)(1)洗手手一直让让水流着着。(22)一个个人睡觉觉害怕整整夜

11、开着着灯。节约用水小小常识洗洗澡节水水 用喷喷头洗淋淋浴:(11)学会会调节冷冷热水比比例。(22)不要要将喷头头的水自自始至终终地开着着,更不不应敞开开着。(33)尽可可能先从从头到脚脚淋湿一一下,就就全身涂涂肥皂搓搓洗,最最后一次次冲洗干干净。不不要单独独洗头、洗洗上身、洗洗下身和和脚。(44)洗澡澡要专心心致志,抓抓紧时间间,不要要悠然自自得,或或边聊边边洗。更更不要在在浴室里里和好朋朋友大打打水仗。要要记住:时间就就是水! 一水水多用 (11)洗脸脸水用后后可以洗洗脚,然然后冲厕厕所。(22)家中中应预备备一个收收集废水水的大桶桶,它完完全可以以保证冲冲厕所需需要的水水量。(33)淘米

12、米水、煮煮过面条条的水,用用来洗碗碗筷,去去油又节节水。(44)养鱼鱼的水浇浇花,能能促进花花木生长长。洗餐餐具节水水 家里里洗餐具具,最好好先用纸纸把餐具具上的油油污擦去去,再用用热水洗洗一遍,最最后才用用较多的的温水或或冷水冲冲洗干净净。不玩玩耗水的的游戏 玩具是是儿童的的亲密伙伙伴。但但是有的的玩具(如如喷水枪枪)需耗耗费水量量,就不不值得推推荐,特特别在水水资源稀稀缺的地地方,更更不宜使使用了。还还有一些些顽皮的的青少年年,在自自来水的的龙头下下边互相相用水大大打水仗仗,水花花四溅,十十分开心心,不知知不觉之之间,干干净的地地面弄湿湿了,过过往的行行人被吓吓得躲躲躲闪闪,大大量的水水也

13、浪费费了。多多不好!小结:在地球上,哪哪里有水水,哪里里就有生生命。一一切生命命活动都都是起源源于水的的。人体体内的水水分,大大约占到到体重的的65%。其中中,脑髓髓含水775%,血血液含水水83%,肌肉肉含水776%,连连坚硬的的骨胳里里也含水水22%哩!没没有水,食食物中的的养料不不能被吸吸收,废废物不能能排出体体外,药药物不能能到达起起作用的的部位。人人体一旦旦缺水,后后果是很很严重的的。缺水水1%-2%,感感到渴;缺水55%,口口干舌燥燥,皮肤肤起皱,意意识不清清,甚至至幻视;缺水115%,往往往甚于于饥饿。没没有食物物,人可可以活较较长时间间(有人人估计为为两个月月),如如果连水水也

14、没有有,顶多多能活一一周左右右。整 洁 庄 严 升 国 旗教学目标:1、了解国国旗,懂懂得尊敬敬国旗,热热爱国旗旗。2、激发学学生尊敬敬国旗,热热爱国旗旗的情感感。教具准备:1、课前布布置学生生收集有有关国旗旗的资料料。2、升国旗旗的录像像。课时安排:1课时时教学过程:(一)创设设情境,激激趣导入入。师:每周一一的早晨晨,我们们全校师师生都要要到操场场上举行行什么活活动?谁谁来说说说升国旗旗时的情情景?那那么,升升国旗时时,我们们小朋友友应该怎怎样做呢呢?现在在让我们们一起来来学习。(二)汇报报课前收收集的资资料,享享受成功功的快乐乐。1、小组内内交流。2、小组代代表发言言,汇总总资料3、教师小小结:五五星红旗旗是我们们的国旗旗,它代代表着中中华人民民共和国国。(三)出示示升国旗旗课件,学学生以立立正、敬敬礼的姿姿态诵读读儿歌。(四)联系系生活,拓拓展延伸伸。说说你在什什么时候

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 市场营销

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号