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1、高品质文档2023年年级组工作总结 班级组工作总结 一个学期又在紧急劳碌中即将结束，回顾一学期我们小班组所做的工作，都有不同程度的提高和不足。现将本学期小班组工作总结如下： 本学期，我们小班组的各位老师通过学习，使观念有了转变，也渐渐踏出“传统训练教学模式”束缚的第一步，初步在尝试着这种开放式教学。说真的，刚开头时，我们小班组老师在定主题时，的确是费劲了脑汁，不知定什么主题合适，而且更不知道怎么去拉网、设计训练内容。于是，我们几位老师处处找书、找资料，最终定出了第一个主题“我的家”，在实施过程中，我们不知不觉又回到老一套，依旧从老师的角度去考虑幼儿的活动和支配幼儿的学习，还是老师说的多幼儿动的
2、少，而且资料的收集也很困难，只收集了一些家庭照片，家长也协作的少，在活动上室中区域的支配、材料的供应也很单调。一日活动常规也较多的要求幼儿做什么。但是，随着对幼儿观看的深化、随着一些对新的教学方法的尝试、随着我们班级组的老师在一起不断对田野课程的学习理解，参照梅林一村“房屋”课程开展思路，也渐渐有了更多的熟悉。在后面的主题设计过程中，我们深知，应从幼儿能看到、听到、感爱好的东西为基础，来设计主题、建构主题，只有依据幼儿的进展去选择训练内容才有良好的收效。现在，我们组的老师只要聚在一起，说的谈的都是自己班上的“主题”，一观察孩子对什么感爱好、一观察什么新奇的事物，立刻就会联想到是不是可以做下一个
3、主题？如我们在进行主题“牛奶”过程中，我们老师就发觉孩子们利用牛奶盒制作玩具时，许多小伴侣给牛奶盒上粘上圆形的轮子来制作汽车，平常的嬉戏活动中也喜爱玩汽车。于是，我们组的老师在一起相互交谈、争论、商议。最终一拍即合，下一个活动的主题“汽车”产生了。总之，主题活动开展了这么久，与以前相比，我们忙了许多，也累了许多。可是总觉得好象有一种东西始终推动着我们去尽心尽力地工作。每当看到孩子们在我们细心组织的活动中，表现出“自由拘束”和高涨的热忱，我们就觉得自己的辛苦没有白费，同时，我们自己的收获也很大，也在不断进步、不断成长。 我们每周组织老师学习广东省幼儿园训练指南，理解其中关于幼儿进展和幼儿训练的重
4、要观点和思想。学习田野课程，使我们懂得了如何有效地把课程与幼儿的生活紧密地联系起来，现实地、系统地反映幼儿的生活的阅历。学习区域活动中的现场教学设计与区域讲评中四种争论方式的综合运用例析，使我们更进一步感受到区域讲评的重要性，对我们今后的教学有很大关心。 除了组织老师学习理论学问以外，我们还乐观参与完成园里安排的各项任务。就单凭对园内工作的执行任务这一项，我可以骄傲地说：“我们小班组的每一位老师个个都是顶呱呱，对布置的工作和交代的任何任务都是乐观、主动。从不偷懒、踏踏实实去完成每项任务。 不足之处：我做为班级组长，的确有许多地方也做的不好，没有尽到自己的职责。如没有按时听本班级老师的课，没有检查过老师的笔记、教案。有时，没有准时地向本组老师传达园里交代的事情。 总之，本学期的工作已结束，假如领导和老师还信任我，连续让我担当班级组长，我会更加努力不断提高自身素养，把班级组的工作做的更好。 优质文档2
