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2、大提升，病人对护理服务质量满意率达成了100%。在管理工作中本着人性化的管理模式，关心、爱惜、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提升了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。篇二回首二年在XX企业的工作生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不停地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我主动地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪遵法，爱惜公共财产，关心和帮助她人，并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣传和爱国活动;在生活上，我的特点是老实守信，热心待人，
3、勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。因为平易近人待人友好，因此一直以来和人相处甚是融洽;在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，含有良好的组织交际能力，和同事团结一致，重视配合干部出众完成各项工作，得到了大家的一致好评。二年的XX企业工作生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面全部迈上了一个新的台阶。在这马上挥手离别旧日生活，踏上新征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。篇三本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，主动奉献，出众地完成了本职岗位负担的工作量和工作任务。常常深入到学生当中去，除了做好学科教导外
4、，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，和学生建立了民主平等友好的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新结果，不停更新教学内容，理论联络实际，符合教学纲领要求;能依据课程特点选择适当的教学形式、方法和手段，实施启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表示正确，关键突出，难点、疑点处理适当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的爱好，学生学习的主动性和主动性得到提升，学生分析问题和处理问题能力有显著改进，促进了学生的全方面发展。篇四工作期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于
5、他人提出的工作提议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋扎实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，和同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并一直坚持一条标准：要么不做，要做就要做。我严格遵守企业的一切工作管理制度，自觉以老职员规范严格要求约束自己，虚心讨教，利用可利用的时间来熟悉药品的成份功效和禁忌症还有其陈列的位置，在工作中主动主动帮店长及药师做部分力所能及的事情，首先减轻了店长及药师的工作量更主要的是给了自己一个能够锻炼的机会，让自己能够独立的去分析判定处理事情，不但开阔了视野扩大了知识面也提升了实际操作应变能力。工作期间工作认真，勤奋好学，扎实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思索，能够举一反三。对于他人提出的工作提议，能够虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我企业的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能和企业同事和睦相处，和其一同工作的职员全部对该学生的表现给予肯定。
