《春》《雨的四季》比较阅读练习

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《春》《雨的四季》比较阅读练习_第1页
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1、春雨的四季比较阅读练习【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜 织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候, 上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起 伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 静默着。(朱自清春)【乙】当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子 的母亲,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许, 人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至

2、红透了的山果也希 望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧,使人怀想, 使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会 产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需 要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你 的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、 深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净 美、开阔的大地。(刘湛秋雨的四季)13. 分别概括【甲】【乙】文中的雨(水)的特点。(2

3、分)14. 【甲】【乙】两文都写雨,在表达上各有什么特点?(2分)15. 从修辞的角度品析下列句子的表达效果(4分)(1)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着.(2)辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。16. 【甲】【乙】文,哪篇短文引发了你对雨的遐思,请引用古代诗文中描绘雨的诗句来抒 发你内心的感受。(不超过20字)(2分)参考答案:13. 【甲】文中的雨细、密、轻柔、绵长。【乙】文中的雨端庄而又沉静、凄冷14. 【甲】文在写雨时侧重描写,正面描绘和侧面烘托相结合,多实写。【乙】文在写雨时 侧重抒情,写秋雨一笔带过,感受与联想着墨较多,多虚写。15、(1)把春雨比作牛毛、花针、细丝,运用比喻排比的修辞手法,写出了春雨细密、闪 亮、绵长的特点。(2)运用排比,写出了人处在瓢泼大雨中辨不清方向,看不清世界的复 杂感受,生动形象。16、略(引用诗句1分,表述连贯得体1分)

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