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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 洪湖市2013春季期中考试七年级语文试卷温馨提示：本试卷总分120分，考试时间120分钟，请将答案直接写在本试卷上。题 号一二三四总 分分 数一、积累与运用（28分）l（2分）下列注音完全正确的一项是 （ ）A、磐(pn)石 重 荷(h) 鞠躬尽瘁(cu) 人迹罕(hn)至B、迭(sh)起 炽(zh)痛 鲜(xin)为人知 来势汹汹(xing)C、哺 育(p) 亘(gng)古 兀兀(t)穷年 慷慨淋(ln)漓D、伫(ch)立 嫉(j) 妒 气冲斗(du)牛 人声鼎(dng)沸2.（2分）下列词语书写没有错误的一项是 （ ）A、踌躇 深隧 小心翼翼
2、 一拍既合B、污秽 崎岖 妇儒皆知 锋芒必露C、狂阑 讪笑 死而后己 一反即往D、丑陋 嗥鸣 家喻户晓 迥乎不同3.（2分）对下列句子朗读处理不适当的是 （ ） A、土地的誓言，“河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。”此句要用活泼、轻松的语气读出喜悦、美好之情。B、未选择的路，“它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽。”此句两个“更”字要重读，以示强调。C、木兰诗，“不闻爷娘唤/女声，但/闻燕山/胡骑鸣啾啾。”此句“/”划分的节奏停顿是准确无误的。D、最后一课，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只是向我们做了一个手势。”读此句语速应极慢极缓，语调低沉，以表达
3、韩麦尔内心的悲伤。4.（3分）下列说法有误的一项是 （ ）A、“他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。”句中加点词都是形容词。B、“他，是口的巨人。他，是行的高标。”这句话运用了排比的修辞手法，极富有气势。C、“贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者。”句中划线部分是句子的主语成分。D、“扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着”加点词都是动词，一连串的动词将捕鸟的过程形象具体地表现出来。5.（3分）下列关于文学作品的说法，有错误的一项是 （ ）A、丑小鸭、卖火柴的小女孩都是丹麦著名童话作家安徒生的作品。B、从百草园到
4、三味书屋选自鲁迅的小说集朝花夕拾，作者称是“回忆的记事”，其中多侧面地反映了鲁迅少年时期的生活。C、假如生活欺骗了你的作者是俄国诗人普希金，他被誉为“俄国文学之父”。D、音乐巨人贝多芬，德国作曲家，小学时我们通过月光曲了解了他。6. （8分）“理性追星”综合性学习。 请阅读这则材料，完成答题。一项媒体联合调查结果称，目前中国粉丝的数量超过两亿人。“粉丝”已替代“追星族”，而成为所有人、事、物的迷恋者、狂热者、喜爱者、支持者的统一代名词，成为狂热迷一族的最强代名词。 伴随着当今娱乐时代产生的“粉丝”群体出现的，越来越引起人们重视的“粉丝文化”就是这样一种新文化。无论健康、极端，还是疯狂，粉丝文化
5、受到公众的广泛承认并迅速蔓延。“粉丝文化”开始通过教育的通道，走上中国文化的“正文”。 事实上，真正应该担心的还有另外一个问题，那就是各种选秀活动中越来越猖獗的“粉丝秀”，即各个媒体开始关注的所谓“职业粉丝”现象。据调查，“职业粉丝”大多来自13岁25岁之间的年轻人，身强力壮，有饱满的精力，洪亮的嗓门，热爱“粉丝”职业。他们接受的训练，就是揣好某个明星的照片，认准模样以后，在他每次公开亮相的时候，忘我投入外加歇斯底里地欢呼对方的名字。而“职粉”也有自己的等级，最普通一级就是举举海报，喊喊名字，为选手造势、造人气。中级“粉丝”就有技术含量了：他们前赴后继地去热门网站发帖子，为选手制作个人网页、博
6、客，拉高人气。顶级的“职粉”，甚至能与选手和主办方保持紧密联系，指挥“粉丝”、组织拉票、制作宣传品、与其他选手的“粉丝”团合纵连横。 当然，活儿不能白干，视每个人参与的次数和现场表现支付工资。当曲终人散之际，职业粉丝们擦干眼泪，润润喉咙，带着兴奋后的疲惫，从顶级“职粉”那里领薪水。 很多人对越来越职业的“粉丝精神”表示担忧，也有粉丝开始反思自己的“职粉”身份。一位曾经沉迷超女拉票的粉丝对记者说：“我们的痴情只会变成商家和高层捞钱的筹码。偶像说一句支持我，我们就蠢蠢欲动，却不知道后台是谁在数钱数到手软！” （选自读者2007年合订本，有删减）（2分)请从选段一、二中简要概括本文的主要观点（提取主
7、要信息）。 （2分) “职业粉丝”的行为带来的负面影响是什么？ （4分）追星不为过，但追星也要有理性，为避免盲目，我们要对自己的喜爱的明星有相对的了解，我们的喜爱也是有原由的，说说你喜爱的明星以及喜爱的理由。 7.（8分）按要求默写。 ， ；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？木兰诗山际见来烟，竹中窥落日。 ， 。山中杂诗谁家玉笛暗飞声， 。 ，何人不起故园情。春夜洛城闻笛黄河是中华民族的母亲河。请你选取有关黄河的一句诗写在下面： ， 。二、古诗文阅读（12分）木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？8（2分）诗的最后四句演变成一个成语
8、，请写出这个成语，并理解它的意思。 9（2分）下面对于这篇作品理解有误的一项是 （ ）A.木兰诗是一首叙事诗。诗歌描述了女英雄木兰替父从军的故事，刻画了木兰这一巾帼英雄的生动形象。B. 木兰诗采用的是顺叙手法。作品大致可分为三个部分。第一部分是出征前。第二部分是从军生活。第三部分是立功归来。有详有略，重点在第一和第二部分。 C. 诗一开始写木兰从军的原因，是从木兰的心理活动入手写，在叙事的同时注重人物的性格刻画，使读者看到了一个敢于挑重担、富有责任感的果断勇敢的妇女形象。D. 结尾四句比喻奇特，作为全诗的结尾，显得别具一格，豪迈有力，语气中充满了对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。（一）阅读文言文伤
9、仲永，完成912题。（8分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”9（2分）解释加点的字词。邑人奇之 （ ） 不能称前时之闻 （ ）稍稍宾客其父（ ） 泯然众人矣 （ ）10（2分）加点词意思相同的一项是 （ ） A忽啼求之 不能称前时之闻 B并自为其名
10、 自以为大有所益 C自是指物作诗立就 蒙乃始就学 D于舅家见之 贤于才人远矣11（2分）翻译下面句子。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 12（2分）方仲永的成长历程让你悟出了什么道理？ 三、现代文阅读（32分）（一）天上的星星 贾平凹大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子千思万想也不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。闲得实在无聊极了。四周的房呀、墙呀、树的，本来就不新奇，现在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影。我们伤心了，垂下了脑袋，不知道这夜
11、该如何过去，痴呆呆守着瞌睡虫爬上眼皮。 “星星！”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来，原本是无聊得没事可做，随便看看罢了。但是，就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇起来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明亮亮地出现了。呵，两颗、三颗不对，十颗、十五颗奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多，再数亦不可数，一时间，漫天满空，一片闪亮。夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有的高兴极了，提了灯笼一阵风似的跑我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，像是喝醉了酒，刚刚睡了起来，蹒跚地走。接着，就黄了脸，才要看那黄中的青紫颜色，它就又白了，极白极白的，夜空就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮怎么啦，却发现那些星星怎么就少了许多，留下的也淡了许多，原是灿灿的亮，变成了弱弱的光。这竟使我们大吃了一惊。 “这是怎么啦？”妹妹慌慌地说。 “月亮出来了嘛。”我说。 “月亮出来了，为什么星星就少了呢？”我们面面相觑，
