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1、撰写人:_日 期:_学习的演讲稿范文汇编篇 学习的演讲稿 篇1 大家好!我是初三()班的李嘉莉。 谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊！但是，作为世纪的现代青年,处处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间,正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简单吧？但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生,前提当然是要学，所以,“学习”这个辞藻就诞生了。言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。 一.杜绝偏科。偏科是
2、学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。 二注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重
3、老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多,运用起来才能得心应手，因此,注重笔记,注重细节。 三学会冷静。初三，最后拼搏的一年,决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊！无数的事实证明
4、,冷静,很重要！特别是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路，学会调节自己的心情与情绪，沉着冷静从容。 这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间，是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会选择后者。十三班励志名言：今天很残酷，明天很残酷，后天很美好,而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我相信,只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好！为自己的梦想奋斗，七个月的时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成绩证明一切,我们的未
5、来不是梦!加油！ 最后一句,天气冷了,保重身体。生病了还是个悲剧。 学习的演讲稿 篇2亲爱的同学们： 早上好! 今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习
6、状态、学习潜力、投入时间等情况。在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明，做得好又是最好的拿破仑”。 高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。 一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。每
7、个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师,预先提出辅导课题。同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。 同学们！相信自己是优秀的,这是xx中学学子的自信,这是中学的实力源泉。 我的演讲完毕，谢谢大家!
8、学习的演讲稿 篇3 对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。 一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑，发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课
9、前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。 二、练习 练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法，有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方
10、，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。 三、合理利用时间,科学用脑 首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。 其次,要注意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲劳过度。 再次,还要注意各科的学习交叉进行。 四、积极参加讨论“独学而无友,则孤陋寡闻” 没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，讨论对每一个人来说都有是必要的。 五、要激发兴趣 我认为,学习是帮助我们开发智力，培养能力,了解世界的重任。学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。 六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓
11、展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进，切莫好高骛远。 七、注意知识系统化和条理化 每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。 学习的演讲稿 篇4 同学们、老师们: 早上
12、好！一转眼,一个学期即将结束，期末考试一天天临近，七月三日六年级的毕业考试,七月六日一至五年级的期末考试。我们都准备好了吗在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将升入更高的年级,我们准备好了吗 同学们，记得有一位名人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。我们汇聚在李松蓢小学，作为李小的一份子，在这里,我们发展着自己的个性,培养着自己的能力,努力学习、刻苦
13、拼搏,我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础,为今后的发展创造出无数个选择的机会。 勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考： 一是要制定合理的复习计划,对今后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。二是要完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。 三是要明确重点，攻克难点，侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过。四、讲究方法，适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许
14、适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,以不断提高复习的效率。 当然复习时适当地做题是必不可少的,在练习中使知识点得到了巩固，运用能力得到了提高。同学们，学习是一件辛苦的事,但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!“一份耕耘,一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水,就会换来多少成果。考试马上就要到来了,你做好准备了吗请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它!最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。 学习的演讲稿篇5老师同学
15、们: 大家好！今天我要和大家分享的我最喜欢的一句话是:“学习并不是人生的全部，但你既然连人生的一小部分“学习”都无法征服,那你还能做什么呢？” 这句话出自哈佛大学图书馆墙上的20条训言,每当我看到这句话,总觉得它在刺激我的内心时,同时也在提醒着我，必须要努力!我的妈妈在开学初把这句话送给了我,今天我想把这句话送给在座的还没有开始努力的各位同学。现在,我们在学校的身份是学生,任务是学习，我想这是无可否认的。尽管大家都明白这个道理,都知道我们只有努力学习，才能成就自我,可是又有多少人认认真真、非常努力地完成好这个任务了呢?想必不多。 在座的每一位同学，心中都有着自己想要实现的目标,那么请静心想想,这个目标不通过努力地学习，能够实现吗？14岁的我们,还算少年，掐指一算,距离社会认可的成年也不过四年,距离那个考量我们奠基我们人生命运的关键一搏的时候，也只有四年,也就是说，我们可以为之努力拼搏的的时间只剩下年了。 4年后,我们将要面对社会的第一场大考,第一次真正的命运选择，而学习成绩的好坏高低决定着社会对你的初步印象的好坏评判。这就是我们这代人面临的现实。既然有这样从容的时间，社会、家庭让我们全力以赴地为之努力，什么都不需要承担和付出，只需要我们为那场大考加把劲,努把力。既然命运的改变就在那场大考，那么为什么不去尽的努力来改变自己的生存环境和位
