《2023年幼儿中班开学周工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿中班开学周工作计划（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高品质文档2023年幼儿中班开学周工作计划 幼儿园的老师在开学的时候要给孩子们详细拟定相关的教学方案， 下面是收集整理的幼儿中班开学周工作方案，欢迎阅读。 幼儿中班开学周工作方案篇一 一、班级状况分析 我班现有44名幼儿，有七名插班生。通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动关心老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等，再加上新插入七名幼儿。较难融入在集体生活中，将尽快让其适应与班集体中，另外本班幼儿共性鲜亮，活泼开朗，在活动中主动，易接受新事物，但是他们自控力
2、量较差，比较好动，课上习惯也不好，这些都是需要在以后的班级管理中要长抓不解的 工作。 二、本学期工作总目标： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作，家长工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，开展民间文学，民间体育嬉戏以及班级特色“泥塑”培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 健康方面 1、有初步的爱护自己身体进行平安活动的意识和技能。 2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。 3、在日常生活中保持开心心情，较正确地选择方法表达自己的心情。 4、能较独立的穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带。
3、 5、巩固保持已形成的良好生活习惯。 语言方面 1、喜爱与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。 2、能留意倾听别说话，听懂别人说话的意思，并能按成人的要求办事。 3、正确地使用一般话，能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。 4、能进行简洁的文字阅读。 科学方面 1、会运用多种感官熟悉事物。 2、把握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。 3、会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。 社会方面 1、能与同伴友好相处，相互谦让;学习掌握自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。 2、能正确使用礼貌用语，爱惜用具，知道爱护环境干净、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。 3、喜爱家
4、乡，敬重四周的劳动人民，疼惜劳动成果，情愿为同伴和服务。 艺术方面 能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和制造自然美的艺术美。 三、各项工作详细措施 (一)班级管理 1、定期召开班务会，发挥班级各位老师的所长，对班上的各种事项进行协商、查找解决方法，使我班的各项工作能达到最佳效果。 2、合理摆放班级物品，分工合作，培育幼儿物归原处的习惯，爱惜公物，节省用水用电等。 3、在完成班级任务的同时，乐观参与园里组织的各项活动，虚心接受家长和同事提出的意见和建议。 (二)训练工作： 1、创设与训练相适应的环境： 依据幼儿园新纲要的训练宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期训练教学方案;以整合课程为主，
5、再依据学期方案仔细制定月、周、日方案，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的训练手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。另依据每月的目标，组织孩子一起布置班级的主墙饰，让主墙饰布满童趣，注意精神环境的创设，使幼儿能在轻松、自如、开心的环境氛围中参加各项活动。 2、注意幼儿良好习惯的培育。 本学期连续加强幼儿日常行为规范的训练，培育幼儿良好的行为习惯。 (1)礼貌习惯：结合日常的晨检、漫步、参观及社会性训练活动，使幼儿养成良好的礼貌习惯。 (2)耐性的培育：通过形式多样的直观教具，结合故事、嬉戏及竞赛等活动，提高幼儿学习的爱好，吸引幼儿的留意力，培育幼儿的
6、耐性。 (3)收放玩具的习惯：通过关心、提示、督促以及故事、嬉戏等其他教学手段对幼儿进行爱惜玩具，玩具玩完应当放回原地等方面的培育和训练。 (4)自信念的培育：班上有些幼儿由于缺乏自信念，在遇到困难时就退缩，常常把家长搬出来，请家长跟老师说;为此，我们将实行多鼓舞、多确定的训练手段，对有进步的幼儿准时赐予确定，增加其自信念。 3、注意训练行为的观看，从观看中了解幼儿的进展状况，写好观看记录，利用最切合幼儿进展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。 4、利用社区资源开展各项活动： 开展各项爱好活动，鼓舞幼儿乐观参与，并且连续把尊老爱幼的传统美德作为日常训练的一部分在工作中体现出来。邀请家长参加和
7、指导我们的训练活动，达到家园共育的效果。通过对家长开放的活动使家长了解我们的训练方式，理解我们的训练观念，使家长更加主动、乐观地协作我们的工作。为创出我班的特色，还要充分利用社区资源，让社区生活、环保训练渗透到我们的训练教学中，让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。 5、开展丰富多彩的体育活动： 首先，依据中班幼儿的年龄特点，编出一套适合孩子的早操。其次，乐观开展每天的户外体育活动，保证每天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展特地的训练活动，促使幼儿基本动作的进展，增加幼儿的体质。 6、加强语言会话力量的培育： 利用早谈活动、嬉戏的相互与自我评价，熬炼孩子的会话力量。在各项活动中，鼓舞每个
8、幼儿大胆发言，多问多说。重视幼儿阅读力量的培育，适时引导幼儿学习美丽词句，丰富词汇。 7、供应多种机会培育幼儿的动手力量： 通过对幼儿进行环保训练实行值日生轮值制度，让当值日生的孩子参加浇菜、擦桌子、分玩具等活动，增加幼儿的劳动意识，感受劳动中的酸甜苦辣，提高幼儿日的动手力量。 8、开展丰富多彩的节日活动： 利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动，充分调动孩子们学习的乐观性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦”协作幼儿园开展一场“迎新年师幼互动联欢会”的家园同乐活动。 (三)保育工作 1、敬重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的变化，准时实行有
9、针对性的措施关心幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、干净、有序，培育幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培育幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康进展。 (四)家长工作 重视开展家长的工作，通过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。 1、依据幼儿的详细状况，随机进行家访或电访，向家长反馈在园表现，了解幼儿在家状况，取得家长的协作。 2、召开不定期小型家长会，向家长汇报我们的工作状况及幼儿在园的状况，同时虚心听取家长的意见和建议以促进班级工作的开展。 3、把训
10、练活动课堂拓展到家庭，和家长一起争论训练教学方案，让家长更好地了解幼儿在园的活动状况，充分利用家庭训练资源。开展家长助教活动，鼓舞家长参加我们的训练工作。 4、开展社区活动，让家长参加活动，关心幼儿了解四周的自然环境，加深幼儿对自然的喜爱，建立初步的环保意识。 5、丰富“家教园地”的内容，使其更丰富多彩，更好地满意家长、孩子们的需要;定期更换家教专刊，为家长供应最新的幼教资讯，并准时了解科学的育儿学问及育儿动态，充分发挥其桥梁的作用。 总之，我班老师将遵守园里的各项规章制度，以“一切为了孩子”为宗旨，时刻把幼儿的平安放在首位，以满腔的热忱投身到工作之中。 (五)月份工作支配：(略) 幼儿中班开
11、学周工作方案篇二 一、基本状况分析 本班一共有幼儿21名，其中上过幼儿园的幼儿有18名，还有一名未上过幼儿园的孩子。上过幼儿园的孩子常规习惯都较好，但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小，当老师问话时，还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼，独自玩嬉戏时总玩不起来，但规章意识较好。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级方案，因材施教，培育他们成为一名健康欢乐又不断进展的幼儿。 二、班级主要工作与措施 目标： 1.保教并重，加强对幼儿生活及训练常规的培育。 2.利用活动区、户外、训练活动等多种形式开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面力量的进展。 3.利用半日开放向家长展现
12、幼儿园先进的训练理念，训练阅历。 4.重视平安训练工作加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。 5.结合每月主题活动开展形式多样的区域活动，使幼儿在玩玩做做中获得进展。 6.重视家长工作，增加服务意识，促进家园联系。 7.仔细细致的了解每一位幼儿并制定方案。 8.以童心杯艺术节为契机，使全体幼儿在体育、绘画、讲故事等都获得相应进展。 三、保教工作 措施： (一)保教并重，加强对幼儿生活及训练常规的培育。 1.仔细思索每一环节可能存在的隐患，杜绝担心全大事的发生。 2.做好每日考勤工作，对未入园的幼儿查明缘由。 3.加强药物管理，药要放在幼儿拿不到的地方，幼儿带药要家长填写幼儿的症状，及幼儿的
13、服药方法。 4.填写离园记录，避开幼儿丢失。 5.换家长接孩子，提前半小时让家长打电话。 6.提示运动后不立刻喝水，不立刻停止，要动静交替。 (二)培育幼儿的平安意识 1.加强幼儿的平安意识，提示幼儿见到家长再离园，防止幼儿流失。 2.检查班级上设施，对班内担心全隐患应准时杜绝，准时上报，把平安工作放在第一位; 3.课间活动与户外活动要特殊留意，活动前预见嬉戏可能消失的危急。让孩子们不参与危急的活动，排解担心全因素。 (三)卫生工作 1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关学问，防止传染病的扩散。 2.严格遵保卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专用，保持室内通风空气清爽;加强卫生消毒工作。
14、 3.开设家教园地，为家长准时传达育儿方面的保健学问。 四、训练教学工作任务 1.班级老师共同探讨，抓住幼儿的爱好，爱好，准时进行观看、分析商讨建构主题。在班级老师的共同商讨下，依据纲要精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、详细的活动目标。 2.利用科学训练活动、科学活动区及评优课等形式，提高幼儿的科学活动的爱好及力量。 3.进行声势教学教学和音乐嬉戏的尝试，培育幼儿对于音乐活动的爱好。 4.开展我是小小天气预报员、故事大王活动，提高幼儿的语言表达力量。 5.为幼儿建立成长档案，将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案，以便于家长准时了解幼儿在园的活动内容。 中班开学工作方案 幼儿训练阶段是一生进展的募集阶段，在这一阶段，幼儿精力充足，奇怪心强，求知欲旺盛，富于幻想，喜爱发问，是进行训练的良好时机，我们从幼儿的身心进展规律学习特点动身，对幼儿实施全面的科学保教，身为幼儿老师的我会不断提高专业学问水平，渗透新的训练理念，乐观创新探究，不断提高保教质量，为此我制定出以下方案： 一、班级状况分析 本学期中班共有幼儿55
