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1、培训自我鉴定范文集锦八篇 培训自我鉴定 篇1 尊敬的领导战友们:本人至自今年4月0日调到XX工作的六个月里,坚持做到尊敬领导, 团结同事,虚心向主官领导及部队战友学习专业知识及努力提高业务实操能力。在中队领导的关怀引导下,在履行本职工作前提下,能较好的完成上级赋予的其它各项任务。现借此机会将本人在中队一年来的工作，学习等各方面的表现向中队领导如实汇报。大体可以归纳以下几点: 一、能服从命令,听从指挥。积极配合中队领导完成各项工作,自觉遵守条令条例及各项规章制度,认真学习“当代革命军人核心价值观”重要思想，模范执行党的路线、方针政策和上级指示命令，很好地在自身要求贯彻落实。 二、自觉牢固树立“扎
2、根部队、献身警营”的思想，安心部队服役，做到“干一行、爱一行”。在本职岗位上热爱工作,尽职尽责、钻研业务、为支队作项献。 三、平时能严格要求自己,坚持原则，坚决同一切违法乱纪行为作斗争。没有因为自己是一名试验人员而放松自己。反是更加严格要求自己,决不放松的原则。 四、自觉遵守，积极努力学习国家的法律法规及部队的条令条例，各项规章制度。认真学习,永远做做党和人民的忠诚卫士。在做到以上的同时，也有不足之处,主要存在以下几个方面的问题： 一、学习科学文化知识不够专心一致，对科学文化知识掌握太少，不能利用业余时间刻苦学习。 二、对专业知识掌握不够彻底。 三、自身要求不够严格。 在这段时间以来好的方面和
3、不足之处同样存在，在以上的工作中，好的方面继续发扬，不足的方面制定措施，坚决改正， 针对以上不足在下步的工作中决心做到: 一、发扬好的方面，改正不足之处，吸取经验、听取意见提高自身修养。 二、做到学习刻苦认真,努力学习科学文化知识,提高自身专业文化知识，工作埋头苦干。在本职岗位上安心尽责，生活要朴素节俭,工作上高标准，生活上低要求。 三、严格按照“优秀士兵”的标准严格要求自己用条令条例规范自己的行为准则。 在以后的工作中,生活中一定更加严格的要求自己，请领导和战友监督指正,多提出意见给予批评,同时开展自我批评自我监督,存在的问题一定改正。以上是我这段时间以来的工作情况部结,不足之处还请中队领导
4、指正，大家多给意见。 鉴定人:XXX年月日 培训自我鉴定 篇2 这次培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台,群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自我的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会,对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。 理论知识,为已充电；时代在提高，教育在发展，在新课程改革的当今，更需要每一位教育工作者不断进行自我充电。我的工作必将比原本得心应手些。每一次的专题讲座都是那么精彩！带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对
5、话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视,因为小学生天生活泼好动，需要趣味的东西来吸引他,带趣味味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问，还要善于启发学生自我提出问。 每一次的讲座都是那么可贵！让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界，而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实。“简约语文”那丰厚的内涵，一堂语文课,名
6、师的智慧语文,名师的简约语文,引领着新课程改革不断完善。语文课程标准,有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵十分丰富,它以语文本事为核心,是语文本事和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。所以本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位,而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的职责感和使命感、构成乐观向上的人生态度放在首位。同时,还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的本事,培养学生的创新本事和综合运用本事。以上目标到达之后，知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候，注重学生的情感体验，让
7、学生爱上这门课,产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中，让学生自觉去获取知识。在生活中，让学生去巩固知识。 聆听了特级教师的讲座，反思自我平时的课堂教学，需要学习与改善的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。自我实践，不断提升。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自我的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自我的实践,为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改善我的教育教学。异常是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。 经过参加小学语文培训会,使我对小学语文的新教材有了新的认识。我认为这次的
8、培训开得十分的好，对我这个小学语文的教师有很好的指导作用，使得我在以后的教学有明确的目标，好的教学方法，更新颖的教学手段。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自我具有小学语文教学知识方面的前瞻性。 作为语文教师,自身的语文教学本事是事关教学成败的重要因素,所以，我们更应当加强自身学习和修炼,不断增强自身的教学本事。首先,我们要丰厚自身的文化底蕴，让自我不再浅薄，其次,要拓宽我们自身的知识视野，让自我不再闭塞；最终，要陶冶我们自身的道德情感,让我们不再简单粗暴。由此,我想到了一位教育专家提出的“
9、一个教师的十二项修炼”：修炼自我的声音，让他引人入胜;修炼自我的语言，让他妙趣横生；修炼自我的眼睛,让他传神丰富；修炼自我的表情，让他神采飞扬；修炼自我的行为,让他规范专业；修炼自我的学识，让他犹如泉涌；修炼自我的脾气,让他逗人喜爱;修炼自我的个性,让他鲜明唯美；修炼自我的心灵，让他平和美丽;修炼自我的气质,让他超凡脱俗;修炼自我的灵魂,让他崇尚圣洁；修炼自我的人生,让他阳光幸福。 汉语言所特有的表意特征,赋予了文字以缤纷的生命,对词句的咀嚼品味则是鉴赏文本的一把钥匙。如果没有了对词句的锤炼,没有了“吟安一个字，捻断数茎须”的执着探究精神，就会使我们的语文教学失去本该有的“语文味”。文学作品也
10、好,应用文字也好，词句之于文本鉴赏，就如同咀嚼橄榄，越是咀嚼得细腻，回味也就越是香甜。而同样的文本,对于不一样人来说，也会有着完全不一样的体悟。所以,一个成功的语文教师,应当有着自我鲜明的教学个性。所以，我们要更加珍惜“海西培训”给我们创造的这个机会,与专家对话、与同行对话,在对话中反思,在对话中不断成长，努力寻找最利于自身发展的道路，构成自身鲜明的教学个性。 语文教育需要活力,需要全身心的投入；语文教育需要诗意,需要洋溢浪漫主义情怀，致力于语文教学的我们,要付出更多的思考和探索,让我们在语文教学的道路上不断自主发展;有学者说过：“语文是字词句篇,是听说读写;是生活中的艺术，是艺术中的生活；是
11、“月上柳梢情”，是“清泉石上流”;是李清照的“人比黄花瘦”,是苏东坡的“千里共婵娟”;是余光中的乡愁,是李太白的杯中酒；是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟”热爱语文教学的我们，更应徜徉于语文这条博大的河流中,汲取营养，收获欢乐! 培训自我鉴定篇3 在学校组织的校本培训中,感触良多。 经过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念，努力优化了自我的知识结构，同时不断培养自我的创新精神和实践本事，促进自身的专业化发展,努力使自我朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师的方向而努力。我觉得当好教师需要具备三点： 一、教师要有过硬的专业知识 在学生面前,最具有说服
12、里的是过硬的专业知识。如果你有良好的知识储备,自然会受到学生的钦佩,这样你在学生面前会更有说服力，更具威信。信息社会发展迅猛,学生接触到的新鲜事物也是不断增多，所以教师的知识要跟上时代步伐时时更新。二、教师要懂得智慧的课堂技巧 教育要研究方法与技巧。教育真的有很多东西等着我们去探究,很多策略等着我们去挖掘。做为一名教师，教学技能的应用与教学活动时是一体的,并在教学活动中构成和发展，从表现形式上看,板书、多媒体课件、演示和实验等都是教学技能:同时它又是借助于教师语言在头脑中进行的智慧活动方式，如思考、确定等。 要让学生爱上、上好你的课，有很多东西你要准备，有很多东西要提前学习。仅有这样,你的课堂
13、才会技术含量高,趣味性浓。 三、教师要拥有良好的品质素养教师要以身作则。身教才是上策，言教是基础。教育学生,必须先做好自我。一位有着良好品质的教师，能够给学生起好榜样的教师，在师教方面就做得到位了。以为教师以他的言行，他的自身魅力来感染他身边的学生，这样的教育能到达事功倍的效果。我也会时刻提醒自我，努力提高自我的素质,给学生树立良好的榜样。做好言教，更做好身教。经过校本培训学习，使我更新了教育理念,树立了现代教育思想，优化了知识结构。我认识到关注学生个体，满足不一样学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习进取性,培养学生掌握和运用知识的态度和本事，使每一个学生都能得到充
14、分的发展,这是我在今后着重解决的问题。在课堂教学中，教师要善于发现学生思维的独特和创新之处,消除这种紧张、畏难的心理，用亲切的语气，和悦面容,鼓励的话语，激励性的评价。教师是学习的主导,学生是学习的主体，充分调动学生的进取性,以求到达良好的教学效果。让学生在实践的过程中体验到多种学习方法,学到书本上没有的东西,体验到成功的欢乐。 培训自我鉴定 篇4 通过初任培训,我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情。通过学习科学发展观,我们了解了科学发展观的内涵,这让我们明确了旗帜方向，把握了时代发展的主旋律。做为一名合格的公务员不仅要学好科学发展观,更要在实践中体现科学发展观，用科学
15、发展观来指导我们的工作。公务员的人民性在中国集中体现为公务员的党性，这种党性不是虚无飘渺的,而是实实在在的；不只是作用于精神层面,而是能产生出现实生产力的。通过培训,我丰富了知识，开拓了视野，提高了能力和素质,在短时间内最大限度地充实自己,感觉收获颇丰、受益非浅。在今后的工作中,我要把所学、所知运用到实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一,学以致用。 此次培训重视对新录用公务员的基础培训和整体培训。课程内容十分丰富，注重基础理论的同时更强调与实际结合，与实用融合。尤其是“从和谐自我到和谐社会”、“学习、忠诚、敬业、执行、创新成就事业的五大基本要素”等课程的设置。通过解读“和谐”、“自我”等
16、含义,我逐渐明晰了认知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、创新自我、发展自我以及人文自我的深刻内涵，使我认识到要提高综合能力,一是要提高学习能力。学习能力是一项基本能力,也是公务员顺利成长、不断进步的动力源。 新任公务员要向书本学习，在阅读中提高智慧能力；要向实践学习,在工作中提高适应社会的能力;要向同事学习，在沟通中提高协调能力；要向群众学习,在联系中提高调查研究的能力；要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力;积极参加各种专业的培训，多途径提高自身能力。二是要加强反应能力。提高公务员的反应力，就是要加强应对复杂局面能力的锻炼。 作为司法行政系统的公务员,首先要增强对各类破坏社会稳定的相关突发事件的应急能力。在各种错综复杂的矛盾面前,要临危不惧,要承受得起各种压力,最大限度地控制和化解矛盾
