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1、学习情况评价唐佳萍老师给我第一印象是年轻、朝气、有活力，从她开始正式成 为我们学校的一名新老师时，我俩便荣幸的成为了一对师徒”，记得第 一次听她上课就觉得她很亲切，跟学生的距离很近。下面我就对这一年 来的指导心得与她的工作进行综合的评价：首先在教学态度方面：唐老师能遵守各种职业道德、积极上进、虚 心求教，具有健康的良好心态和团结协作的团队精神与无私奉献的精 神，积极认真参加学校积极组织的各种活动，同时不计个人得失，默默 无闻、勤勤恳恳，做好本职工作。一个学期下来，从来没看到她请假， 总是能坚守岗位，态度认真，从不推卸工作任务，并能认真配合做好学 校里的各项工作。在教育教学方面：她能认真备好每一
2、堂课，积极参与学校、年段的 教研工作，在熟悉大纲和教材的基础上，认真设计教学方案，并能按时 每星期与我进行交流、探讨如何更好地上好每堂课。她要是遇到问题或 困难，总会积极主动地找我或老教师进行心与心的沟通、交流，并在课 后进行及时的反思。特别在每一次的公开课时，她总能以一个新老师虚 心学习的态度认真请教老教师，教案一次次的修改并进行反复的试教， 邀请我或老教师对她进行听课指导。我印象最深的是那次上家长公开 课，作为一个新老师，她承受了各方面的压力，经过反复地试教，反复 地修改，漂亮地完成了她的第一堂家长公开课。在班级管理方面：她是一（2）班的搭班老师，平时她也能认真管 理好一个班级，能独当一面的照顾好班级的每个同学。很多事情也帮着班主任一起完成。相信她有能力带好一个班级。经过一学期的跟踪指导，发现她不管在教学上、还是在班级管理上面都有了很大的进步。严亚卿2010年2月
