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1、撰写人:_日 期:_实用教师述职报告合集0篇 教师述职报告篇1 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心
2、向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无
3、原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 教师述职报告 篇 转眼间，一学期工作就要结束了。在本学期,我担任的是五年级一班语文教学工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下一、在教学方面： 在教学上，我始终以优秀教师的标准严格要求自己，全身心地投入到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流，加强
4、自身业务学习。在本学期的教学教研活动中,每节课前，我总是认真备课，精心制作课件，并查阅相关资料，根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法，力求把课备到极致。在课堂教学中,我注重抓住一点一滴的细节问题，上好每一节课，关注每一个学生,认真对待每一次作业。本学期出语文公开课常见偏旁的写法和安全公开课安全文明网上行受到听课教师的一致好评。在组织学生参加全县普通话比赛中,辅导学生尹子豪获一等奖，王璇获县级书法比赛一等奖。二、班级管理方面: 首先,我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负
5、责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。其次,分层教育,转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:赵松、高翔等行为习惯纪律差的,如孙畅、王国豪等学困生,发现问题及时纠正教育,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风.。再次,经常家访，共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的,而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体，更到位。总之，本学期的工作是繁忙的，也是充实
6、的。只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法,我相信各方面的成绩会更上一层楼! 教师述职报告 篇3 我于22X年7月毕业于齐齐哈尔大学,生物科学专业，本科,毕业后分配到本校担任生物教师，至今已五年，参加了哈市教师“英语应用能力培训”成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级教师条件,现作述职报告如下，请组织审议。 我一直热爱社会主义教育事业，拥护中国共产党的领导，思想积极要求进步，22年被评为区“优秀共青团员”,于202X年担任校教工团支部秘书长一职,积极配合校党、团支部的工作,组织青年团员教工开展
7、各项活动，202X年获得区教育系统第五届青年教师“青春风采大赛”优秀组织奖，并参赛获得一等奖，22X年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间一直担任一线教师，工作第一年即担任个班级的生物教学工作,周课时一度达到25节。0X年获校“青春风采杯”青年教师汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖、校20X2X学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程,优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校园教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、探究式教学在高中生物教学中应用初探获省科研成果二等奖,所教学生当年会考通过率100%。 202X年服从学校的分配,仍担任高二生物教学工作,并获得区记功、校青年教师培训班优秀学
8、员称号,在生物学科开展研究性学习的初探一文获省教学科研成果一等奖，多媒体技术与生物教学整合初探一文获全国三等奖,植物的光合作用获省第二届年会教学设计大赛一等奖、区2届教学百花奖优秀奖。X年担任高三生物教学工作,获得区记功一次,论文多媒体网络中生物探究式学习的初探获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成绩优异。02X年重回高二担任教学工作，执教的调查人群中的遗传病一课获得第二届省优质课大赛二等奖，获区“基于问题研究”校有效教学现场会观摩课优质课奖,执教的光合作用的发现获省第二届“感受体验新课程”教学技能展示活动一等奖、说课评选一等奖、优秀展示课一等奖，指导学生参加22X年省生物竞赛获优秀指导教师一
9、等奖,同时被聘为全品教育网特约教研员。 202X年担任高三生物教学工作,同时跨教材承担高二教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干教师,学生毕业后,又于本学期担任新高一学年生物教学工作，周课时一度达到2节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市所有学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。在教学工作中总结的高中生物会考必背知识点、高中生物高考三轮复习资料(1-8）等资料,受到全市生物教师同行的喜爱和好评,教学设计调查人群中的遗传病获国家级二等奖，并且参编北京教育出版社出版的成功学习计划高中生物选修1+3（人教版）一书及广东海燕电子音像出版社出版的高
10、考直通车(02X文理科基础)练习册,在中学生理化报高中生物必修模块第1期上发表细胞基础的生命系统一文、第6期上发表物质跨膜运输实例、流动镶嵌模型同步检测试题。工作5年,3年担任班主任工作,工作第一年就担任了班主任工作,并于次年服从学校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并获得校0、202、20X年三年的德育综合实践课课优秀指导教师，班级获得南岗区四星级团支部称号,202年荣获南岗区优秀班主任称号。担任班主任期间撰写的网络沟通师生关系的新途径一文获国家级一等奖、成功教育的关键沟通一文获国家级三等奖,参与的“十五”国家重点课题子课题成功结题，并荣获校“学生的知心朋友,学校的辛勤园丁”光荣称号。今年
11、,再次担任班主任工作，并将为学校打造一个良好的学习型班集体。 积极走进新课程改之中,参加了两次新课程骨干教师省级教材培训。在假期，编写了生物校本教材营养与健康。在完成本职工作的基础上，不计报酬的利用自己的计算机特长，在一周内(每天只有不到小时的睡眠时间）为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台,并为方便广大教师搭建了3中教师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台（包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器)、高一网上选课系统等,对学校服务器进行升级、维护等工作。0X年我设计的“平面屋顶雨水集水器”获得中华人民共和国实用新型专利。 工作中兢兢业业，并敢于创新，全因为我热爱教师
12、这个职业。“中教二级”这个职称已经成为我发展的瓶颈，我想更好的发挥自己的特长,为学校争光，为大家服务。希望大家能够支持我、帮助我,谢谢! 教师述职报告 篇4 岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下： 一、思想品德。 本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律,热爱集体，服从分配，对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩。 1、在教育教学活动中,力求为幼儿创设良好的机会与条件
13、,提供充足的操作材料。后学期，我带的是大七班,在各方面比较特殊点:孩子们层次不齐,开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况,对孩子们进行一一了解,首先抓孩子们的常规教育,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验,每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣
14、地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教,认真领会了新纲要精神。三、保育工作。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。 2、强化幼儿健康意识,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。 四、安全工作。 安全工
15、作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,是我们的责任和职责,为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处,不吃生人的东西，不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容。 五、家长工作。 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况，随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,更好地做到家园同步教育。 3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师
