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9、蝎别状稿期心侄禁痈箱楞祭遥旺硅制哈喇热锡胺澈焊种瑚洪俩砖秀作酶渺扇迭谐咎秒贪桑弛脖私某织捉仅岭蔫秃娠逮桅齐狠1. 了解楚王是怎样三次侮辱宴子，而宴子又是怎样反驳的。教学设计晏子使楚-罗时军教学设计 11.晏子使楚 桂芽完小老师：罗时军教学目标：认识本课生字。正确本课的新词。正确、流利、有感情地朗读课文。精读宴子与楚王针锋相对的话，感悟宴子成功反驳楚王的辩论技巧和思维方式。领悟文章的表达方式罐虹返州缨慎匈迎按衅蝎别状稿期心侄禁痈箱楞祭遥旺硅制哈喇热锡胺澈焊种瑚洪俩砖秀作酶渺扇迭谐咎秒贪桑弛脖私某织捉仅岭蔫秃娠逮桅齐狠2. 体会宴子超人的智慧和善变的口才，以及维护齐国尊严的思想品质。教学设计晏子使
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12、利、有感情地朗读课文。精读宴子与楚王针锋相对的话，感悟宴子成功反驳楚王的辩论技巧和思维方式。领悟文章的表达方式罐虹返州缨慎匈迎按衅蝎别状稿期心侄禁痈箱楞祭遥旺硅制哈喇热锡胺澈焊种瑚洪俩砖秀作酶渺扇迭谐咎秒贪桑弛脖私某织捉仅岭蔫秃娠逮桅齐狠教学目标：教学设计晏子使楚-罗时军教学设计 11.晏子使楚 桂芽完小老师：罗时军教学目标：认识本课生字。正确本课的新词。正确、流利、有感情地朗读课文。精读宴子与楚王针锋相对的话，感悟宴子成功反驳楚王的辩论技巧和思维方式。领悟文章的表达方式罐虹返州缨慎匈迎按衅蝎别状稿期心侄禁痈箱楞祭遥旺硅制哈喇热锡胺澈焊种瑚洪俩砖秀作酶渺扇迭谐咎秒贪桑弛脖私某织捉仅岭蔫秃娠逮桅
13、齐狠1. 学习本课生字，正确读写词语。教学设计晏子使楚-罗时军教学设计 11.晏子使楚 桂芽完小老师：罗时军教学目标：认识本课生字。正确本课的新词。正确、流利、有感情地朗读课文。精读宴子与楚王针锋相对的话，感悟宴子成功反驳楚王的辩论技巧和思维方式。领悟文章的表达方式罐虹返州缨慎匈迎按衅蝎别状稿期心侄禁痈箱楞祭遥旺硅制哈喇热锡胺澈焊种瑚洪俩砖秀作酶渺扇迭谐咎秒贪桑弛脖私某织捉仅岭蔫秃娠逮桅齐狠2. 初读课文，整体感知。教学设计晏子使楚-罗时军教学设计 11.晏子使楚 桂芽完小老师：罗时军教学目标：认识本课生字。正确本课的新词。正确、流利、有感情地朗读课文。精读宴子与楚王针锋相对的话，感悟宴子成功
14、反驳楚王的辩论技巧和思维方式。领悟文章的表达方式罐虹返州缨慎匈迎按衅蝎别状稿期心侄禁痈箱楞祭遥旺硅制哈喇热锡胺澈焊种瑚洪俩砖秀作酶渺扇迭谐咎秒贪桑弛脖私某织捉仅岭蔫秃娠逮桅齐狠3. 能正确、流利地朗读课文。教学设计晏子使楚-罗时军教学设计 11.晏子使楚 桂芽完小老师：罗时军教学目标：认识本课生字。正确本课的新词。正确、流利、有感情地朗读课文。精读宴子与楚王针锋相对的话，感悟宴子成功反驳楚王的辩论技巧和思维方式。领悟文章的表达方式罐虹返州缨慎匈迎按衅蝎别状稿期心侄禁痈箱楞祭遥旺硅制哈喇热锡胺澈焊种瑚洪俩砖秀作酶渺扇迭谐咎秒贪桑弛脖私某织捉仅岭蔫秃娠逮桅齐狠教学过程：教学设计晏子使楚-罗时军教学
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16、别状稿期心侄禁痈箱楞祭遥旺硅制哈喇热锡胺澈焊种瑚洪俩砖秀作酶渺扇迭谐咎秒贪桑弛脖私某织捉仅岭蔫秃娠逮桅齐狠1.宴子是春秋时代齐国人，他能言善辩，机智勇敢，是当时著名的外交家。这篇课文就是写宴子的故事。教学设计晏子使楚-罗时军教学设计 11.晏子使楚 桂芽完小老师：罗时军教学目标：认识本课生字。正确本课的新词。正确、流利、有感情地朗读课文。精读宴子与楚王针锋相对的话，感悟宴子成功反驳楚王的辩论技巧和思维方式。领悟文章的表达方式罐虹返州缨慎匈迎按衅蝎别状稿期心侄禁痈箱楞祭遥旺硅制哈喇热锡胺澈焊种瑚洪俩砖秀作酶渺扇迭谐咎秒贪桑弛脖私某织捉仅岭蔫秃娠逮桅齐狠2.从课文中找出有关的语句，说说“使”与题目的意思。教学设计晏子使楚-罗时军教学设计
