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1、20132014学年度第二学期阶段性考试初一历史试题命题人：马兴荣 审核人：李慧萍一、单项选择题（每小题1分，共20分）题号12345678910111213答案题号14151617181920答案1.隋朝时开凿的南北大运河以（ ）为中心。A. 长安 B. 涿郡 C. 洛阳 D. 余杭2. “北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河 （ ）A促进了经济交流 B促进民贞观之治C巩固了封建统治 D结束了分裂局面3.唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通诼郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（ ）A.结束了分裂割据，实现了大统一
2、 B.有利于中外经济交流C.促进南北地区经济交流 D.巩固唐朝的统治4.通过考试选拔人才的制度，即科举制，部分西方学者称之为“中国的第五大发明”。这一制度创立于 （ ） A.秦朝 B西汉 C隋朝 D明朝5. 唐朝实行的行政制度是（ ）。A. 郡县制 B. 科举制 C. 三省六部制 D.“羁縻州”制度6.旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力（意为诛杀公卿，独断专权）”。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ）A.她是中国历史唯一的女皇帝 B.重视人才的培养C.发展科举制度，创立殿试制度 D.其执政时期社会经济继续发展7、王谠在唐语林中写到“开元初，上
3、留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜”。“留心理道”的皇帝是 （ ）A唐高祖 B唐太宗 C唐中宗 D唐玄宗8. 唐朝文学里，最光彩夺目的是（ ）。A. 辞赋 B. 诗歌 C. 散文 D. 词曲9. 唐太宗曾兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”使他得以实现这一愿望的主要工具是（ ）。A. 举荐制 B. 九品中正制 C. 科举制 D. 分封赏赐有功之人10. “人以铜为镜，可以正衣冠以人为镜，可以知得失”中的第二个“人”指的是（ ）。A. 魏征 B. 房玄龄 C. 杜如晦 D. 姚崇11.温家宝总理曾指出“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评
4、和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列古代政治家思想一致的是（ ）A.有教无类，因材施教 B.罢黜百家，独尊儒术 C.知己知彼，百战不殆 D.水能载舟，亦能覆舟12.“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普渡众生”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是（ ）A.玄奘 B.鉴真 C.戒贤 D.戒日王13. 唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市（ ）？A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都14. 下列对我国石窟艺术的表述正确的是（ ）。石窟是封建统治阶级宣传佛教的产物 石窟是我国古代雕刻和绘画艺术的宝
5、库莫高窟是世界艺术宝库之一 石窟艺术反映了我国古代劳动人民艺术上的巨大成就A. B. C. D. 15. “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这幅对联称颂的是（ ）。A. 屈原 B. 李白 C.杜甫 D. 白居易16. 下列关于唐代历史的叙述，不正确的是（ ）。A. 饮茶之风风靡全国 B. 人们可以用上青瓷碗白瓷壶 C. 农民可以用曲辕犁犁耕，筒车灌溉 D. 除夕夜，百姓挂年画，贴“桃符” 17某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇，的是（ ） 地动仪模型 曲辕犁 筒车模型 罗盘针模型A B C D18.澶渊之盟使下列哪两个政权之间维持了长久和平关系?
6、（ ）A.辽夏之间 B.辽宋之间 C.宋夏之间 D.宋金之间19、下列少数民族政权与其杰出代表人物搭配不正确的是（ ）A、契丹尺带珠丹 B、吐蕃松赞干布 C、女真-阿骨打 D、西夏元昊20、宋辽、宋夏、宋金和议的共同之处是（ ）A、划定边界 B、宋对少数民族称臣 C、宋向少数民族政权送岁币 D、少数民族军队撤走二、材料分析题（共30分）21、请你仔细观察隋朝大运河图，按英文字母所在位置填写相应地名。并回答问题。（本题18分）（1）运河两端城市的现今名称：（2分）A涿郡指今 B余杭指今 （2）运河四段的名称：（4分）C D E F （3）想一想：假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都“南巡”，可能经过哪几
7、段运河？（可填英文字母代码）（4分） （4）如果你是一位唐朝扬州的商人，你要将货物运送到北京需要经过运河依次那几段。（3分）（5）隋大运河的开通原因是什么？有何重要历史意义？（5分）22阅读后回答：（本题12分）材料一 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。材料二 唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”请回答：（1）为改变材料一所反映的弊端，在哪朝得到改变创立了什么制度，何时趋于完善？（3分）（2）材料二中提到的“长策”是指什么？唐朝时最重要的科目是什么？这种制度获得收益最大的是谁？（6分）（3）这种制度有什么影响？（3分） 第 1 页 共 2 页
