山东省文登市大楼中学2013-2014学年度上学期期中考试七年级语文试卷

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1、文登市大楼中学2013-2014学年度上学期期中考试七年级语文试卷一二三四五总分(一)(二)(三)亲爱的同学,祝贺你顺利地度过了升入中学以来的第一个学期。语文课本“写在前面”说:“在旅行中,你将走进一片神奇的天地”,今天,让我们一起检查一下旅行的收获吧!本卷考试时间150分钟,总分150分。希望你尽情地展示自己的才能,预祝你取得优异的成绩!一、语言积累和应用(18分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一组是( )(3分)A憔悴qio 蜈蚣gng 祷告do 苦心孤诣zhB瑟缩s 荡漾yng 霎时sh 水波粼粼lnC虐杀n 脸颊ji 脚踝lu 步履蹒跚pnD温馨xn 树杈ch 花瓣bn 草长莺飞y

2、ng2下列书写有错别字的项是( ) (3分)A海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目 B黯然缥缈 春华秋实 恍然大悟 水波粼粼 C骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛 D踉踉跄跄 塞翁失马 心旷神贻 害人听闻3. 下面划线词语使用正确的一项是( )(3分)A 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。B 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D. 晚会结束前,她献上了一曲烛光里的妈妈,唱得栩栩如生。4. 下列句子没有语病的是( )(3分) A21世纪需要有科学文化的一大批知识分

3、子去建设祖国。B近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了中学生日常行为规范。C能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。5下列对课本分析有误的一项是( )(3分) A风筝一文是鲁迅先生回忆兄弟之间的一段往事,反映出我的宽容;弟弟能自我反省,知错能改,从而表达了同胞之间的手足之情。B塞翁失马一文告诉我们任何事情都有正反两方面的可能,在特定的条件下是可以互相转化的,好事可能变成坏事,坏事可能变成好事,所以不能将事物看死,而应辩证地看待事物。C春是朱自清先生写的一篇优美的散文,全文一共向我们展示了六幅图,按顺序是:春醒图、春草图、春花图、春

4、风图、春雨图、迎春图。 D皇帝的新装是丹麦著名童话作家安徒生的作品,它犀利地讽刺了皇帝的自欺欺人以及大臣们的虚伪,还告诉我们应保持天真烂漫的童心,要无私无畏,敢于说真话。6.下列文学常识内容不相对应的一项是( )(3分) A鲁 迅 风筝 现代 B马致远 天净沙秋思 元代C泰戈尔 金色花 泰国 D郭沫若 天上的街市 现代二、古诗文背诵默写(10分)1.几处早莺争暖树, 。2.潮平两岸阔, 。3.少壮不努力, 。4. 公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“ 。”公大笑乐。5.借景说理,朱熹在观书有感中以“ , 。”一句告诉我们学习也需不断汲取、积累的道理。6.晏殊

5、的浣溪沙中通过花落燕归表达象征意义、充满哲理的名句是:“ , 。”7.秋风瑟瑟天气凉,草木摇落情满怀,请你默写出一句(联)描绘秋景秋情的诗词:“ , 。”三、综合性学习与探究(8分)1展开联想,在下面的横线上续写一个句子。(2分) 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 。2. 请你为下列谐音成语广告词消毒,恢复这些成语的本来面目。(4分)(1)某眼镜广告:一明惊人 ( )(2)某烧鸡广告: 鸡不可失 ( ) (3)某止咳广告:咳不容缓 ( )(4)某衣服广告:衣衣不舍 ( ) 3. 说话是一门艺术。在下面的情况下,你觉得应

6、该怎么说?( )(2分)打电话已成为人们生活中交往的重要方式。一天,你给你的好朋友张宾家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音。这时,你应该怎样说才算最合适?A喂!你是谁?我找张宾。 B喂!我要找张宾。C你好!请找张宾接电话。 D你好!我是林小凡,请找张宾接电话。四、阅读(54分)(一)(19分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为

7、不知,是知也。”(为政)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(里仁) 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(卫灵公)1.解释下列加点的字词(4分)(1) 诲女知之乎 ( ) (2) 死而后已,不亦远乎 ( )(3) 学而时习之,不亦说乎 ( ) (4) 温故而知新 ( )2下列划线词语意思不相同的一项是(3分)( )A不亦乐乎 /不亦远乎?” B任重而道远 / 不亦重乎C吾日三省吾身 / 见不贤而内自省也 D士不可以不弘毅 / 可以为师矣3.指出下列句子中

8、的“而”表示转折用法的一项(3分)( )A学而时习之 B温故而知新 C择其善者而从之 D人不知而不愠4.翻译下列句子(6分) (1)学而不思则罔,思而不学则殆(2)己所不欲,勿施于人5.“仁”是孔子学说的核心,曾子说“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这番话的目的是什么?(3分)(二)(18分)不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友,那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事

9、情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕。”我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。我手里摸着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。 “万芳”我站在过道里不肯再往前走。 “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。 “没有”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。 “昨天

10、不是说得好好的,你怎么能这样呢?” 我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来

11、。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,这能全怪我吗?1.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”前前后后奶奶的话并不多,请你想象一下,此时她心中是怎么想的?(3分)2万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”,暗示了她的心理变化,由 而变成 。(4分)3文中描写月光的词语是 ,作用 。(4分)4对“可是,这能全怪我吗”一句理解最正确的一项是( )(3分)A、这件事主要怪我不知物品的贵重而轻易送给别人,但万芳也有责任。B、因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重,所以

12、这是他们的责任。C、我反悔应该怪我,但是父母只知羚羊贵重,不知情义无价,逼我这样做的,所以更应该怪父母。D、这件事主要怪万芳不知物品的贵重而轻易接受,但我也有责任。18.从万芳处讨回羚羊木雕后,“我”觉得我是世界上最伤心的人。如果这样的事情发生在你身上,你将如何处理它的呢?(4分)(三)(17)分地震中的父与子 1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。 在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼,已变成一片废墟。 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵之后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定的站起身,向那片废墟走去。 他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走向那里开始动手。 在清理挖掘时,不断在孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说:“太晚了,他

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