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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学英语必须掌握的几种时态(详细整理版).精品文档.小学生必须掌握的5种时态（详细整理版）1、 一般现在时2、 现在进行时3、 一般将来时的用法4、 一般过去时5、现在完成时一般现在时标志词：always( 总是) usually( 通常 ) often( 经常) sometimes( 有时 ) never( 从不) every( 每一) 行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I, we ；第二人称：you ；第三人称复数：they 、my friends ）动词均用原形当主语是第三人称单数时，一般动词
2、在一般现在时句子中的变化规律：1、 多数在动词后加splay playslikelikes , 2、 以 s，x，sh，ch，o 结尾的动词加 es wash washes catch catches do does 3、 以辅音字母加 y 结尾，把 y 改 i 再加 esflyfliesstudy studies 4、 以元音字母加 y 结尾，直接加 s buy buys 5、 不规则变化havehas 一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day
3、.我每天六点起床。3.表示客观现实。 如：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。The earth is round. 构成1. be 动词：主语 +be(am,is,are)+其它。如：I am a boy. 我是一个男孩。2.行为动词：主语 +行为动词 (+ 其它)。如：We study English.我们学习英语。句型肯定句： A.be 动词：主语 + be + 其它成分He is a worker. B.行为动词：主语 +动词(注意人称变化 ) + 其它成分We like the little cat. 否定句： A.be 动词：主语 + be
4、 + not + 其它成分They are not students. B.行为动词：主语 +助动词 (do/does) + not +动词原形 +其它成分We dont like the little cat. 一般疑问句： A.be 动词： Am / Is /Are +主语 + 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词 (Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you lik
5、e it? Yes, I do. / No. I dont . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesnt.特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句A.be 动词： How many students are there in your school? B.行为动词： What do you usually do on Sunday? 一般现在时动词 be 和 have 的变化形式1.动词 Be 叫连系动词 , 用法：第一人称单数用 am ，第三人称单数用 is，其它人称用 are。2.动词 have 的用法：第三
6、人称单数用 has 以外，其它人称一律用 have。如: 注意事项 1.在英国，人们常用 have got 代替 have，特别在疑问句和否定句中。2.当 have 如果不表示 “有”时，构成疑问或否定句时，就借助于助动词 do, does 如： I have a new pen . 否：I have not a new pen. ( 表示有) I have lunch at 12 oclock. 否：I don t have lunch at 12 oclock. ( 表示吃 ) 现在进行时：标志词：now, look, listen，Its+时间. 现在进行时: 表示正在进行的、发生的动作
7、基本结构：am be is +动词ing are 肯定句：主语+ be动词(am, are, is)+ 现在分词（ing）+ 其他I am watching TV. 否定句：主语 be+动词+ not + 现在分词（ing）+ 其他I am not watching TV. 一般疑问句：Be动词(Am, Are, Is) + 主语+ 现在分词（ing） +其他Are you watching TV? Yes, I am. / No, I am not. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句What are you doing？动词的-ing形式的变化规律：1. 直接加ing -watchwatch
8、ing cleancleaning 2. 以-y结尾的动词，直接加-ing studystudying playplaying 3. 以不发音的-e结尾的动词，先去-e再加-ing makemaking comecoming 4. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词，双写末尾字母，再加-ing cutcutting 一般将来时的用法：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。标志词：tomorrow（明天），the day after tomorrow（后天），next （下一个），from now on（从现在开始），in the future（将来）
9、，soon（不久）等结构：( 1 ) be（am,is ,are）+going to+动词原形( 2 ) will+动词原形“be going to+ 动词原形（打算 ）”=”will+ 动词原形（将，会 ）”I m going to study tomorrow. I will study tomorrow. （be going to着重于事先考虑好will 未事先考虑好） -一般不用考虑肯定句：主语+ be (am, are, is) going to + 主语 + will + 动词原形动词原形 . 否定句：主语 + be (am, are, is) not going to + 主语
10、+ wont + 动词原形 . 动词原形 . 一般疑问句： Be (Am, Are, Is) + 主语 + going to + 动词原形 ? Will + 主语 + 动词原形 ? 特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句？注意： will 常简略为 ll，并与主语连写在一起，如： Ill ，hell ，itll ，well ， youll ，theyll 。一般过去时标志词： yesterday( 昨天 ), last ( 上一个 ), this morning （今天早上）， ago( 以前), before ( 在, 之前 ), in 2002( 在 2002 年) 等用法：表示过去某个时间发
11、生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。也表示过去经常或反复发生的动作动词过去式变化规则：1一般在动词末尾加 -ed 如：watch-watched, cook-cooked 2结尾是 e 加 d 如：taste-tasted 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加 -ed ，如： stop-stopped 4以“辅音字母 +y”结尾的，变 y 为 i， 再加-ed ，如：study-studied 5不规则动词过去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give- gave句型：1、
12、 Be 动词在一般过去时中的变化：am 和 is 变为 was。 否定（ was not=wasn t） are 变为 were 。 否定（ were not=weren t）否定句：在 was 或 were 后加 not 一般疑问句：把 was 或 were 调到句首。2、 行为动词在一般过去时中的变化否定句： didn t + 动词原形如：Jim didn t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加 Did ，句子中的动词过去式变回原形如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：（ 1）疑问词 +did+ 主语+动词原形？如: What did
13、 Jim do yesterday? （2）疑问词当主语时： 疑问词 +动词过去式？ 如：Who went to home yesterday? 现在完成时 : 用法 1：表示：过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。标志词： already, yet, just, ever, never, before 用法 2：表示：过去已经开始，持续到现在的动作或状态。标志词： for, since, since ago基本结构：助动词have/has + 动词的过去分词(当主语是第三人称单数时用has, 其余人称用 have) 1）肯定式：主语+ have / has + 过去分词2）否定
14、式：主语+ have / has + not + 过去分词3）一般疑问句：Have / Has + 主语 + 过去分词Yes, 主语 + have/has.(肯定)No, 主语 + havent/hasnt.(否定) 4）特殊疑问句：特殊疑问词 +have/has+ 主语+过去分词例句1. 过去某时发生的动作到目前为止这个动作已经完成或刚刚完成。如：1）I have finished my homework. 我做完家庭作业了。（过去某时开始做，到现在已完成）2）He has already come 他已经来了。（过去某时开始离开某地到这来，现在已在这。）2. 表示动作发生在过去并延续到现在。如：1）I have studied English for six years. 我已经学了六年英语了。（六年前开始学英语， 一直学到现在 , 也可能继续学也可能就此不学了。 ）2）I have lived in Shenyang since 1990. 我从 1990 年就
