《幼儿园中班数学游戏教案《10以内序数》教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班数学游戏教案《10以内序数》教学设计(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班数学游戏教案10以内序数教学设计活动目标:1、认识10以内的序数,学习确定物体在序列中的位置。2、使幼儿掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的不同位置。3、培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。5、有兴趣参加数学活动。活动准备:课件、动物图、楼房作业纸、双面胶、小动物图片各一幅,1-7的数字卡片。活动过程:一、谈话导入课题,激发幼儿活动兴趣。小朋友们,今天森林里可热闹了,小动物们要搬新家了,他们特别的高兴?让我们赶紧去看看吧!(出示课件)二、引导幼儿感知横排物体在序列中的位置。1、看小动物们排着整齐的队伍,请幼
2、儿观察排成横排的动物:(1)看一看有哪些小动物?数一数一共有几只小动物?(2)谁排在第一、谁排在最后、其他动物排在第几?(3)引导幼儿讨论:为什么大家有不同的结论?(4)教师小结:序数可以从不同的方向数,从不同的方向数得出的结论不同。2、小动物安家:通过刚才的学习,我们知道从不同的方向数,得出的结果都不一样,这下小动物们可为难了,都不知道自己该住那一间房了。经过讨论,它们决定举行一场赛跑,用赛跑的名次来决定自己住哪间房。比赛开始了(出示课件):(1)数一数有几个跑道?第一道上是谁?第二、第三、(2)比赛开始了,谁排在第一、谁排在最后、其他动物排在第几?(出示课件)(3)引导幼儿说:颁奖仪式。(
3、出示课件)(4)教师说某一动物的名称,让幼儿说出它得了第几名?搬进了第几间房?(出示课件)三、引导幼儿感知安排物体在序列中的位置。1、数楼房(让幼儿知道数楼房是要从下往上数)(出示课件)请幼儿数一数,说出新房子一共有几层:第一层、第二层第十层,让幼儿说一说自己是从哪个方向开始数的。2、小动物搬新家幼儿操作学具,以帮助小动物搬新家的形式帮小动物住进新房子里。引导幼儿说出我请动物住进第几层楼房里。3、教师说某一动物让大家用序数词表示小动物在序列中的位置。四、游戏换房子请幼儿记住每只动物家的位置,教师待幼儿闭上眼睛后迅速调换动物的位置,然后请幼儿睁开眼睛,说说哪两只小动物换房子了?说说小动物原来住在
4、哪里,现在住在哪里?五、幼儿操作活动。六、拓展延伸:师:小动物们又一次住进了新房,它们可高兴了,准备了许多奖励贴要分给我们班的小朋友。请幼儿根据师提示送奖励贴。如:你的位置是第几?请你把这个苹果送给第x个小朋友。、教学反思:1.整个活动,幼儿自始至终保持了浓厚的兴趣,教师与他们共同参与,起到了导向辅助的作用。2.本节课教具准备充分,游戏性、趣味性强,课堂气氛活跃,充分激发了幼儿学习积极性。中班数学游戏教案10以内序数教学设计这篇*共3530字。相关*中班教案相邻数教学设计:中班教案相邻数教学设计适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿掌握10以内的相邻数,感知并理解相邻两数数量关系,能根据前一个数或后一个数猜相邻数,学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣,快来看看幼儿园中班相邻数教学设计教案吧。中班教案数小鸭教学设计:中班教案数小鸭教学设计适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会点数、能够感知数字的大小,这个确认都市以内的数字,让他们理解数学与生活是密切相关的,激发孩子们的学习兴趣,快来看看幼儿园中班数小鸭教学设计教案吧。