建筑专业学生实习报告

上传人:工**** 文档编号:498732086 上传时间:2023-12-06 格式:DOCX 页数:26 大小:28.69KB
返回 下载 相关 举报
建筑专业学生实习报告_第1页
第1页 / 共26页
建筑专业学生实习报告_第2页
第2页 / 共26页
建筑专业学生实习报告_第3页
第3页 / 共26页
建筑专业学生实习报告_第4页
第4页 / 共26页
建筑专业学生实习报告_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《建筑专业学生实习报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建筑专业学生实习报告(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、建筑专业学生实习报告合集7篇 在经济发展快速的今日,须要运用报告的状况越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。我们应当如何写报告呢?以下是我整理的建筑专业学生实习报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 建筑专业学生实习报告 篇1房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和探讨建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业,特殊是与结构专业之间亲密联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科,它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。本学期通过10周的课堂学问的学习,为更好的驾驭所学学问第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建

2、筑学的课程实习。在高校生活中,实践是极为重要的其次课堂,是学问强化和发展的源泉,也是高校生熬炼成熟的最佳途径。我们的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习,也就是土木专业的认知实习我们更应当引起足够的重视,下面对这次实习的收获与感想做具体的总结,特此报告如下:一、实习目的通过参观典型建筑、施工工地、生产车间,使我们对所学房屋建筑学学问有一个立体的相识,同时进一步的扩大了本专业的学问涉及面,有助于我们对房屋建筑学所学学问与实际施工状况的认知结合,提高我们驾驭巩固本专业学问的实力。详细目的及任务是:1、通过参观实际建筑场地以及生产车间,进一步提高

3、我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的相识,同时将书本理论与实际结合,在实践与学问的融合中提高学习主动性和学习效率。2、通过参观在建工程,将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较,从而进一步培育我们的空间想象实力,提高实际施工过程方面的认知实力。3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,施工留意事项,熟识房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习,培育我们提出问题解决问题的习惯,不懂就问,不会就学,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。二、详细支配1、实习时间:2、实习安排及进度:三、实习期间主要的内容(一)建筑部分上。留意视察建筑物外观及内部,了解各层平面格局及房间布置,视察建

4、筑外观特点,以及建筑的防火与平安疏散设计。(二)构造部分上。参观在建工程现场时多留意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。(三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场,多留意各施工工种的工艺过程,生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。xx房屋建筑专业高校生实习报告二实习内容及要求(一)建筑学学问参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:1、依据所学学问,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布

5、置,视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容

6、:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解火电厂发电的工艺过程(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容:1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况;2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求; 实习收获和总结:在孙超法和肖四喜老师的指导下,了解了工地相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行

7、的解决方法等。建筑专业学生实习报告 篇2本人于20xx年3月2日至20xx年8月25日在北京市建筑设计探讨院2A2工作室实习,在实习期内获益匪浅,也对建筑设计这个行业有了新的相识。以下,详细谈谈我的心得体会。与其说是体会,毋宁说是中国建筑行业、建筑教化的问题。我的实习报告不是散文也不是游记,是我平日视察和心路历程。我不会根据任务书上的指示说太多的什么诸如方案、扩初、工地、给排水、暖通、电气、结构与建筑学的关系,这些我认为都该一笔带过,况且老师您可以在别同学那看到,甚至历届实习报告都应当是如出一辙,我不想让您看的口吐白沫焦头烂额。我更不想写一些自吹自擂和欺瞒自己的话,我不是一个自恋狂,也不会将事

8、实夸大,我只想说点实话。记得刚到工作岗位上,一切都觉得簇新好玩,因为自己年轻,拼劲十足,相识新的同事和带我的领导李工后,便很快投入工作中。由于北京院是个大院,在这实习我感到无比激烈和兴奋,也很希望能以后能留在这工作,因为接到的都是大的项目,甚至有许多无需竞标,是甲方指定由我们进行设计。一起先进到工作室就有九个竞标方案同时进行,都是大型公建,山西的医院,法院,会议中心,深圳的海上基地,还有山东的几个项目,北京当地的也有几个住宅和一些小的居民楼设计。工作室有三十个人,配备了自己的土木工程师,设备工程师,方案一般是由两个一级注册设计师也就是我们室的正副室主任米工和李工负责,其余人都是进行一些小的设计

9、以及绘图。我很荣幸的被支配到了负责深圳海上运动基地暨航海运动学校规划设计的竞标项目上,总建筑用地一万六千七百亩,是个名副其实的大家伙。里面包括:观众活动区、新闻媒体及混合区、场馆运营区、赛事管理区、运动员及随队官员活动区、生活后勤服务区、教学行政管理区、体育运动设施、绿化及山地爱护、预留场地。当然作为一个实习生我无法接触到最核心的部分,只是画了一个后勤小楼的部分施工图,最终和几个同事共同整理出来整个方案的文本。实习内容仅此而已,说多不多,但其实也不少,惋惜我做的工程在深圳,前期也不行能带我去现场勘查,没有获得去工地学习的机会,颇为缺憾。到最终,几个月下来,带我的师傅李工和同事都赐予了我不错的评

10、价,也希望我毕业能重回他们的阵营中。虽然如此,在实习过程中一起先作为一个实习生,我很快感觉到单位对我的不信任以及一种无人问津的感觉。特别简洁,上班,画图,给师傅看图,改正错误,再看,再改,最终交给负责人,感觉跟在学校是一样的。唯一不同的,就是没有自己设计的部分,全部是按部就班的画图,把施工图画准画到位。我充分意识到我的地位很卑微,我只是一个绘图员,我不停的问自己,莫非高校毕业以后就要这样吗?我喜爱的是设计,不行否认画施工图的过程中也是在熬炼设计,它是一种最基础的设计。但是,我根本无法参加初步的方案设计,而我感爱好的却又恰恰在初步方案设计上。工作室里的老人们告知我,一起先都是这样,干个三五年后你

11、就能混出来了。记得当时我听到这话的时候突觉暗无天日,有一种完全被欺瞒的感觉。那么究竟是谁骗了我?最终我发觉这个人是我自己。我觉得是我曾经对建筑学陷入了漂亮的误区,简洁的说,我始终认为建筑学是从事设计的,是偏向艺术性的。但实习过程中,我却惊愕感受到,或许我的那种相识仅仅属于西方发达国家,而在中国,设计这个玩艺,或者说艺术这个玩艺不是很受重视,可以借鉴就借鉴,能抄的就抄。在我泱泱大国,建筑设计纯粹属于技术性娴熟工种,建筑作为一中商品,经过国家或地区几个大官商议得建个什么楼,然后他们在指定一下说喜爱某某国外的什么风格,然后到了规划局审批一下,再搞个嬉戏叫做竞标,其实通过送礼和给红包可以提前建筑专业学

12、生实习报告 篇3一、实习时间,地点Xx年7月6日-Xx年7月13日;上海。二、实习内容参观上海市人民广场,上海市博物馆,上市规划呈现馆,上海市美术馆,南京路步行街,外滩,同济高校老校区,上海运动场,上海体育馆,徐家汇贸易区,静安寺广场,静安寺公园,上海金茂大厦,东方明珠,上海科技馆。三、实习目的1、 了解城市设计,博览建筑特点,步行街景观设计;2、 了解校内规划特点,教化建筑特点,体育建筑特点,分析其功能分区,平面组合特点,体型组合及结构方案;3、 分析贸易建筑特点;4、 了解城市交通换乘系统设计、城市园林景观设计及共享空间;5、 归纳分析超高层建筑特点,城市大型贸易广场布局及平面组成特点。四

13、、实习意义通过此次实习,使我们了解了城市体系在现有体制下规划和管理开发区到达资源环境的可持续发展。同时使我们对城市和区域规划有了初步的了解。结合城市现状,对城市整体布局和整体规划有了深化的熟识。并了解到不同类型建筑在发展战略和实际开发所考虑因素的众多不同,了解了不同的规划特点,建筑特点。更深化的人了建筑的功能分区,平面组合,体型组合等因素对建筑的功能,美感和运用的重要性。五、实习结果与分析上海市国际化的大都市,它的城市规划,建筑结构在上海的宏观规划和其文化中都占有重要地位。了解上海本身建筑的特点,规划方案和与周边环境城市的关系,对我们今后的学习有极大的帮助。1、 校内规划特点及教化建筑特点通过

14、对同济高校的各建筑教学楼的参观与分析,总结出,对教化建筑的功能分区主要在于其佛那个能运用的要求,并依据他们之间的亲密程度按区段加以划分,同时还对主与此。内与外,闹与静等方面的关系公道支配。教学部份居于主要部份,置于主要地位也是有益地位,办公室次之,协助部份再次之,三者在功能辨别,有明确的划分,以避开干扰。但这三部份之间,还保持肯定联系,而这类关系,在按功能辨别明确的基础上加以考虑。在建筑体型组合上多为立方体与长方体等简洁几何体的组合,内部空间在肯定的次序中敏捷多变。体型简洁,外形质朴而内部布局自由又不失严整。建筑功能和交通流线明确。平面采纳分隔性的空间组合情势。2、 体育建筑特点在上海参观的主

15、要体育类建筑为上海体育馆和上海运动场。从这两幢建筑的外观上对体育类建筑的造型有了初步的熟识,主要是以圆形,椭圆形,方形等平面为基本形体向外扩大,给人壮丽、严厉、生气、活力、蓬勃向上的主动感受。体育馆的席位,常沿着竞赛四周布置,有益于群周沿观众厅四周疏散。而范围较大的体育肩周,常常设有分区入场、分区疏散、集中或分区设置出入口的方式、在体育建筑这类须要重视人流疏散题目的建筑,常采纳平面或立面两种方式的体系组织疏散。体育建筑,有的平面采纳综合大厅组合情势,摆脱建筑空间的封闭性和建筑空间的开放性,具有环境开敞通透,运用机动敏捷,空间利用紧凑,活动方形自然等特点。有才蚕蛹观演性的空间组合方式,以大型空间为主,穿插组合协助空间。建筑专业学生实习报告 篇4要使公司能有更好的效益,使其工程施工的质量得到良好的管理与恰当的限制,还使其工期、进度得到保证。关键之处还是要注意施工管理,而要想使企业团队的管理系统有所强化,纵观公司的施工管理工作,做为一个工程项目的管理者在完成施工管理任务与职责时主要应留意以下几个方面:(1)加强项目管理,落实管理目标责任制,强化职能部门的指导监督作用 公司的项目管理不同于一般企业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号