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1、2022年学校少年宫项目实施方案为认真落实加强未成年人思想道德建设的工作，充分发挥我校现有的教育物质资源和人力资源的作用，根据上级政府和教育主管部门的有关要求，我校决定创建“乡村少年宫”，为使此项工作能顺利有力地推进，特制定此项工作的实施方案。一、指导思想坚持_，坚持以人为本，以全面实施素质教育为重点，注重道德教育、养成教育和实践教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快成长。二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜
2、做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。三、基本建设及规划情况我校建设基本情况：我校现有学生_人，教师_人，_个教学班级。教学楼_幢，综合楼_幢，实验楼_幢，图书室、实验室、仪器室、电教室齐全，篮球场_个，_米的环形跑道，乒乓球台8架，单杆、双杆各一套。今后学校将增设各项体艺器材，努力完善学校办学条件。四、活动项目规划1、以人为本，继续搞好及完善学生各项“兴趣小组”活动，如开展音乐、舞蹈、书法、文化艺术活动，开展田径、球类、舞龙等体育活动，
3、创办出特色，使学生全面成长。2、在原来的基础上，加强“书香校园”建设落实力度，每学期至少召开一次经典诵读课指导研讨活动，形成高效的课堂诵读模式，提高学生的诵读兴趣，使诵读工程卓有成效地开展下去。为我校学生营造一个好的学习氛围。3、加强学生的道德实践活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对青少年进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。4、生活劳动与社会实践活动。组织学生开展社会调查、参观考察、普法宣传、环境保
4、护宣传、“讲文明、树新风”宣传等，帮助小学生认识社会、了解社会，在提高自身素质的同时，推进农村精神文明建设。每学期组织学生收看爱国主义教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。五、队伍建设情况1、成立工作领导小组，专人管理。2、采取“走出去，请进来”的方式，加强对各项活动负责人的培训，提高管理艺术能力。3、利用当地的社会教育资源，聘请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员。六、建设目标及计划安排1、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。加强组织领导，进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜
5、力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。2、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在原有建设的基础上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。3、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。(1)建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社
6、会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。(2)建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。(3)建设科技创新能力培养的实践活动。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校各种资源进行课外拓展延伸培训活动，培养学生综合实践
7、能力。2022年学校少年宫项目实施方案（二）一、指导思想：学习贯彻_精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对学生进行爱国主义教育，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力；面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生做脚踏实地的快乐追梦人；营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。二、活动主题：本次花会活动的主题是“我的青春我的梦”。花会活动围绕主题，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。三、组委会：主任委员：费建华洪斌任颖常
8、务副主任：张丹心周倩黄彩霞成员：万灵王乐嵘马欧亚卢燕孙国萍陈冬岳赵锡娟姚莉梁兰兰蒋华韩祎蒋祖霞四、活动时间：-_月_日五、比赛方法及内容：比赛方法：以中队为单位参赛，按各中队集体、个人项目累计总得分评选出本届文艺花会优胜中队。比赛内容：设集体项目、个人项目和家庭才艺三类。集体项目：1、合唱(初一)；2、舞蹈；3、朗诵；4、小品个人项目：5、绘画；6、书法；7、摄影；8、器乐；9、独唱(初二)家庭才艺六、活动说明：1、集体项目：每中队至少参加一项集体项目，每个项目报名中队超过_个开设比赛。2、合唱(独唱)：初一每中队参赛一个曲目(班歌或者法制歌曲)，伴奏带自备，不可有原声，必须设指挥。初二每中队
9、一人参加独唱比赛。伴奏请于_月_日(周六)前用U盘拷至年级辅导员。逾期视为无伴奏。法制歌曲是指定的，稍后通知。3、舞蹈：人数要求至少_人，表演时间控制在5分钟以内，伴奏带自备，伴奏请于_月_日(周六)前用U盘拷至年级辅导员。逾期视为无伴奏。4、朗诵：主题是梦想。人数要求至少_人，表演时间控制在5分钟以内，伴奏带自备，伴奏请于_月_日(周六)前用U盘拷至年级辅导员，逾期视为无伴奏。5、小品：主题是廉洁或文明礼仪。人数要求至少_人，表演时间控制在5分钟以内。6、绘画：主题是美丽中国，美丽苏州。内容紧密围绕主题，必须是原创，风格不限。作品规格：国画、水彩或水粉画、版画等，尺寸不超过对开，卡通画(单幅
10、4开，或短篇4格为16开)。每个中队选送作品不超过2份。参赛表附于作品后面。(作品请于_月_日周一前交至信息楼四楼艺术办公室蒋华老师处)。7、书法：主题是廉洁。字体不限，尺寸不超过四尺宣纸，每个中队选送作品不超过2份。参赛表附于作品后面。(作品请于_月_日周一前交至信息楼四楼艺术办公室蒋华老师处)。8、摄影：主题是生命的美，各中队限报3张，作品尺寸均为8x10英寸，自拟题目，无需装裱，不得进行电脑制作，但可进行色阶调整和裁剪，参赛表附于作品后面。(作品请于_月_日周一前交至：信息中心_楼万灵老师处，作品背面用圆珠笔写明标题和班级姓名，同时上交电子稿)。9、器乐：初一民乐；初二西洋乐，不包括钢琴
11、。各中队只能报一名同学，时间3分钟以内，曲目自定，乐器自带。10、家庭才艺：每中队限报一个节目，除本校学生外，至少有一位家庭成员(长辈)参与。比赛节目形式不限，可以是歌、舞、器乐、书法、剪纸等。但必须当场表演，时间控制在5分钟以内。伴奏请于_月_日(周六)前用U盘拷至年级辅导员。逾期视为无伴奏。11、报名：截止日期为_月_日(周六)，歌会、舞蹈、器乐、朗诵、小品、独唱、家庭才艺的报名表由各中队长交至年级辅导员处。各中队长于_月_日(周日)中午12：00整到各年级辅导员处抽签。12、时间以及场地安排：活动型项目详见附件花会活动日程安排表，请参赛队员及时到赛场；材料性项目如绘画、书法、摄影，不涉及
12、场地。13、观赛安排以及要求：本次花会将由相关老师在各分会场发放入场券，并由老师回收。观看比赛时不得随意离开，回收的入场券数将作为各中队总分的参考。学生在参加活动中要讲文明、守纪律，老师将根据在观看比赛时的纪律情况评比精神文明中队若干(有特殊需要的可另外再申请入场券)。各班要专门动员，制定好参加方案，在花会进行期间给予大力宣传，为校园文化建设打下良好的基础。14、奖项设置：本次花会分设集体、个人、家庭才艺奖一、二、三等奖若干名，优秀组织奖、精神文明中队若干名。各类奖项将设相应的分值，以中队为单位进行积分排名，评出总分前_名颁奖。具体分值如下：集体项目的一、二、三等奖分别计7分、5分、3分个人项目一、二、三等奖分别计3分、2分、1分家庭才艺奖参赛计1分，一、二、三等奖分别计4分、3分、2分优秀组织奖、精神文明中队各2分附件：花会活动日程安排表：星期时间内容地点主要负责部门一_月_日下午第四节课后初二小品报告厅语文组初一器乐艺体楼一楼艺术组初一舞蹈体育馆艺术组二_月_日下午第二节课后初一合唱体育馆艺术组_月_日下午第四节课后初二朗诵报告厅语文组三_月_日下午第四节课后初二舞蹈体育馆艺术组初一朗诵报告厅语文组四_月_日下午第二节课后初二独唱报告厅艺术组初二器乐艺体楼一楼艺术组五_月_日下午第三节课后家庭才艺体育馆艺术组初一小品报告厅语文组苏州市达立中学校第页共页
