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1、撰写人：_日 期:_推荐主任述职报告汇总6篇 主任述职报告 篇1四烧车间现有360烧结机2台。2X年，我的工作主要围绕保证6#烧结机的正常运行和烧结机的试机投产而进行。这是车间组建以来，最为忙碌和艰苦的一年。在厂领导的大力支持和职能科室的帮助以及车间上下的共同努力下,确保了6#烧结机正常的生产运行，7烧结机顺利试车达产乃至后期的正常生产运行。2X年即将过去,以下我将分管的设备及工会工作向各位领导和同志们作以下述职: 一、 总结经验，稳扎稳打，迎接挑战今年前期的工作重点及难点在于:一、是在确保#烧结机顺利投产达标的同时保障6#烧结机的正常运行工作；二、是配料系统划归车间管理,如何理顺。 1、针对
2、6#烧结机试车投产过程中出现过的问题和各设备的特性,分批对员工进行了设备知识与点检操作技能培训工作，并利用每周五设备学习,对车间出现过的设备故障进行分析和探讨，总结交流经验。对陆续调入车间的新员工进行重点培训，使他们很快掌握了岗位技能，适应了车间管理模式，确保新员工进入新岗位后能及时胜任。 2、将新、老岗位员工重新合理配置，采用以老带新合理搭配的方式,保证了员工点巡检工作和对设备操作的正常。、在#烧结机投产的基础上，及时组织精干力量，介入7#机设备安装调试过程中，有针对性地对7机设备的安装调试过程进行隐患排查，期间共计查处设备、安全等各类隐患860余项，并及时进行了反馈整改,对可能出现的影响运
3、行的设备及时进行预防性的合理改造20余项(如：配-2小车前移；电子秤圆盘出料口改造,生石灰除尘改造、3#混合机安装冲洗筒体积料水泵、7#机梭式皮带托辊支架改造、单辊下料斗缓冲料盒改造、环冷卸料斗横梁改造、板式给矿机下部溜槽改造、冷-8下料斗改造等）。从而杜绝了类似故障的再次发生，有效地保证了#烧结机的正常运行，投产当月作业率就达到.46%，超出设计3.4%。相比#机投产当月作业率93.6%高出2.90%。 、配料系统划归车间管理，车间设备管理工作量难度大大增加。据此,我安排专人进行管理，大力整顿配料系统设备和环境,针对配料生石灰的扬尘、现场脏、乱现象，车间花大力气对除尘设备进行了大量的改造和整
4、改，同时加大对外用工的设备操作的考核管理,使现场设备及面貌有了很大的改观。 5、加强对岗位日常点检、维护及检修工作的管理。 经常组织机组长对晚班及中午时员工的点巡检换牌检修检查,使员工点巡检工作得到规范。同时组织机组长结对子相互检查各机组设备隐患,使设备问题得到全面发现，并进行全面整改和检修，使问题全面消除。在维护方面,按润滑要求按时对设备油脂进行补充、更换，并对在开盖检查后发现使用的油品质有问题的及时反馈进行了更换,使设备润滑得到充分保障,有效延长了设备的使用周期,降低了故障率。加大对检修项目的申报、质量跟踪的管理。四烧车间所有检修均划归检修中心，存在对设备不熟、检修项目不固定、检修人员变化
5、大等不利因素，大大影响了检修项目的完整性和质量。对此,车间一是要求机组长将项目和安全进行详细的现场交底。二是将检修项目进行分项定人检修跟踪(如给无检修项目的机组长和在车间实习的大学生分配项目负责),确保检修项目的全面完成、质量合格。三是充分利用进行停机对设备隐蔽部位进行检查和及时维修,保证设备的完好性。 通过以上措施，有力保障了#烧结机的正常生产运行。 立足本职，勤奋努力，逐步完善， 随着烧结机的成功试车投产及上配料系统的平稳交接，车间设备运行基本平稳,但我们没有因此而放松管理。首先是及时对各设备设施进行进一步的梳理,将不断完善设备设施并及时整改。其次是对各设备润滑部位，根据设备特性和使用情况
6、及时进行调整,更换油品,保证润滑工作到位。第三是对隐秘部位进行进一步的排查，进一步完善设备性能,消除可能 存在的隐患，使设备得到系统而完善的维护。第四是对已到运行周期的设备进行重点监控检查，出现问题及时更换，进一步确保设备的平稳进行。 在今年的工作中，除确保7#烧结机顺利投产达标和保障烧结机的正常运行工作的同时还有一项大的工作，就是工会工作。虽然9年车间工作相当繁重、人员紧缺,但在公司举行的四年一度的员运会上，车间积极支持工会工作，在人员紧张的情况下仍然抽调了30余人次参加了本届运动会,并取得了四金,总分在烧结厂第一名的好成绩，充分体现了四烧车间员工的精神面貌。 02X年工作: 一、进一步对设
7、备运行状态进行排查摸底，准确掌握设备运行状况做到心中有数,积极整改隐患,把隐患消除在萌芽状态，确保6#、#机系统设备正常运行,为、10高炉生产提供有力保障。 二、进一步抓好员工培训工作，对员工进行有计划，有目的的设备知识及操作技能培训,进一步提高员工的岗位操作及点检技能。 三、抓好设备保养维护工作，促进对设备进行更加系统规范的润滑，点检,紧固操作,确保设备维护保养工作到位。 四、进一步加强机组长的技能培训,提高他们的业务能力,细分责任,强化管理。 五、“以人为本”通过培训和管理,充分发挥岗位员工积极性,以岗位员工日常点检为基础,加强设备点检管理，确保完成设备作业率。 六、针对现有检修模式，抓好
8、计划检修管理工作，保证设备在检修周期内的正常运行,完善检修工作,保证检修质量。 七、202X年另一项重点工作是确保成本下降，为此我的工作思路是：） 认真做好点巡检工作,维护、保养好设备,延长设备使用寿命，降低设备故障率。 ) 加强烧结机布料、点火操作。控制合适的煤气和空气比例,点火适中,避免料面过熔，浪费煤气。 3) 对备品、备件，辅助消耗分类细化，规定使用期限,并纳入经济考核内; )对废旧物品进行分类处理，将换下来的旧皮、废钢、设备能利用的尽可能利用； 5) 充分利用余热回收装置,提高混合料温,加强二次能源的利用，从而降低其他能源消耗; )杜绝跑、冒、滴、漏,长明灯、长流水等现象,从点滴做起
9、,从细节做起； ) 各岗位的空调,严格按照设备科的使用规定进行操作,做到人走关机。 八、积极协助好车间主任和职能科室的工作，完成好各项工作任务。 主任述职报告 篇2 时光飞逝,一个学年又要结束了,回顾自己本学年的工作。本人在这一学年里继续担任我校教导主任一职，分管学生教育教学工作和学校的资料工作,并担任三年级语文教学兼班主任工作。一年来，本人时刻铭记“在其位谋其致”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。恪尽职守,勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的有关工作总结如下: 一、政治思想方面 本人忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。真诚、热情、公正的
10、对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、吃住在校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。 二、教育教学工作 本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中不断和同科教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果，注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素
11、质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。同时,我校各年级各学科在镇中心校质量检测中成绩均在镇各校中名列前茅，多次受到镇中心校领导的好评。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利 (一)教务工作 教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。 按照中心学校的部署，开足开齐课程，并监督按时上好每一节课,向一节课要质量。组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作,审查教学计划，认真组织三次业务检查,组织好教研活动。 (二)业务学习工作 1、积极组织教师以校本培训
12、为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神,新课程理念，逐步转变教师教育教学思想,活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。 2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。各学科开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。 (三)其他工作 、根据上级的精神,及时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。 2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。以便采用相
13、应的教学措施,提高学科质量。4、认真做好学校的资料建设工作，资料室的各种资料井然有序, (四)学籍管理工作、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。 2、对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。 四、存在的不足、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。 2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。 我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。 主任
14、述职报告篇 其实，很多知识孩子们并非不会,也并非他们不喜欢学。只是他们正是爱玩爱闹的年龄，若知识的传授只是枯燥无趣的,又如何能吸引他们的注意呢？一、 基础知识的讲授扎实却也不失乐趣 在平时的课堂上,我会把课前认真备课的结果全部呈现给孩子们,让他们在这有限的四十分钟里尽量能达到有效地学习,同时合理利用课余时间，将课堂所学发挥极致。如在学习了添口歌后，我请孩子们自己续写添口歌，并加以美工,上交的作品评出各类别具特色的奖项,既拓展了知识,发展了语言能力，又提升了审美能力。 然而毕竟是低年级的孩子，他们的有意注意时间是有限的，那咱们就用无意注意和“耍宝”来吸引他们的注意好了:认识图形讲到半路,有的同学
15、心不在焉，我突然来了一句：“我的脸更接近哪个图形?”；下午的课上孩子们困得抬不起头，却有一只不知趣的马蜂在窗边飞舞，我“哎”一声之后就盯住马蜂不动，所有人的注意就全过来了，眼睛眯成缝的也睁得跟鸡蛋似的,我再问一句:“说说你什么心情？”他们就说出“看到马蜂我很害怕,吓得一身冷汗”之类的句子了。 二、“忽悠”中衍生的语言文字训练 一年级的语文课，识字写字和朗读课文是重点,辅以简单的仿句子训练。但其实小人儿们有着惊人的记忆力、模仿力和观察力,随文增加一些略难的语言文字训练是绝对没有问题的。也会在他们的脑海里留有印象，为将来的学习打下基础。 所以,很多时候,我会结合课文增加一些“比喻句”、“拟人句”、思维训练类的题目，他们开始答出的内容一定是简单直白的,我这“大忽悠”就该出场了:“哎呀呀,不得了啊,他的句子里用上了兴高采烈，这是三年级学生才能说出来的句子啊!”（）“嘿,看你们都是一边吃饭一边看电视,人家可是一边划船一边看风景,这生活质量,明显就不是一个档次的啊！”“嗬!能把那么常见的月亮比喻得这么美妙，你将来一定是诺贝尔文学奖的得主啊，到时你可得开车来接我去见见大世面啊!”被表扬的孩子要么偷偷
