《幼儿园大班音乐优秀教案《土豆一家》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐优秀教案《土豆一家》含反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班音乐优秀教案土豆一家含反思大班音乐优秀教案土豆一家含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、在玩土豆一家的游戏情境中，尝试进行默念，感知休止节奏。2、能用语言、动作有节奏的大胆表现，体验节奏活动的快乐。3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备：PPT活动过程：一、复习儿歌土豆1、提问：你们都爱吃蔬菜吗?喜欢吃哪些蔬菜?2、强调儿化音3、看着图片把儿歌土豆念一遍。(呈现PPT)二、音乐游戏土豆第一关：说唱土豆(跟着音乐有节奏的说唱儿歌)先听音乐，后尝试跟着音乐说唱，最后有精神的将儿歌合着音乐有节奏的
2、说唱。小结：有精神的说唱会很棒!第二关：唱做土豆(一边做手势一边跟着音乐说唱)1、出示手势PPT，解读手势含义。2、请幼儿尝试边念儿歌边做出相关手势。3、跟着音乐练习几次后，正式闯关。第三关：丝儿吃掉了(初步尝试默念，感知休止节奏)1、提问：;.教.案来自:快思老.师教.案网;这副图和之前的图片有什么不一样?2、尝试用默念的方法表示丝儿被吃掉第四关：片儿吃掉了(巩固用默念的方式，感知休止节奏)尝试用默念的方法表示片儿被吃掉第五关：丝 儿片儿吃掉了(用默念的方式表达丝儿和片儿都被吃掉)合着音乐表演，大胆用语言、动作表现。第四关：吃土豆(分组接龙完成儿歌)以小组轮流的方式完整表现把丝儿片儿都吃掉。
3、三、延伸活动(音乐角中自主尝试土豆游戏)展示土豆节奏图谱，激发幼儿在音乐角中尝试新的节奏玩法。活动反思：1 理解PPT，出示手势，解读手势含义。2 可以让幼儿尝试边念儿歌边做出相关手势。3 在学会唱歌的基础上体验节奏活动的快乐。大班音乐优秀教案土豆一家含反思这篇文章共1880字。相关文章大班教案老鼠画猫含反思：大班教案老鼠画猫含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学会演唱歌曲，借助简单而有节奏的念、唱和体态律动，丰富幼儿对音乐的感知表达形式，能积极参与歌唱活动，体验歌曲的趣味及滑音的乐趣，幼儿理解滑音的唱法，尝试说唱的形式表演歌曲，大胆的运用表情和动作表现歌曲的和谐，幽默的特点，快来看看幼儿园大班老鼠画猫含反思教案吧。大班教案瑶族舞曲含反思：大班教案瑶族舞曲含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿启发创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点，运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏，唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱，快来看看幼儿园大班瑶族舞曲含反思教案吧。1
