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咏鹅教学设计教学内容：学唱歌曲咏鹅教学目标： 1、通过学习歌曲咏鹅，体味中国古诗的韵味，感受歌曲中描绘鹅的音乐形象悠闲自在。 2、引导学生用优美的歌声表现音乐情绪。教学重点及难点：体会歌曲中鹅的音乐形象悠闲自在。教学过程：一、复习1、师生问好。2、练习音阶。3、歌唱以前学过的几首歌曲。二、学习新歌曲1、导入。师:今天老师给家带来了一幅画，大家看看里面都有什么？谁能模仿一下这里将会出现的声音呢？老师已经知道大家能背好多古诗了，那么同学们看到这幅画时，会想起哪首古诗呢？（咏鹅）2、朗诵古诗。3、带节奏朗诵。（1）鹅 鹅 鹅 0 曲项 向天 歌 白 毛 浮绿 水 红掌 拨清 波（2）鹅 鹅 鹅 曲项 向 天 歌 白 毛 浮绿 水 红掌 拨清 波4、演唱节奏（1）两遍，注意两遍“波”的音高。5、演唱节奏（2）两遍，注意两遍“波”的音高和“鹅”的音高。6、我们刚才模仿了鹅的叫声，现在就用鹅的叫声把（1）和（2）连起来演唱。（利用肢体语言表达）7、用你喜欢的方式表现咏鹅。8、上台展示自己的成果，并评价，教师伴奏。9、总结。
