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1、学校艺术工作总结（精选5 篇）龙江小学以“培养具有记忆力、理解力、创造力、行动力的适应未来社会发 展的聪明、有情趣之人”的育人目标，坚持“以师资的特色建设，推学校艺术特 色”的艺教工作思路，进一步认真贯彻市教委的相关精神，以多元文化的艺术教 育为抓手，切实加强学校的艺术教育工作，全面提高学生的艺术素养和整体素质。一、立足课堂，全面提高学生艺术素养。学校始终坚持立足课堂，在保证开足音乐、美术的基础上，改变传统的教学 模式，开拓艺术教学的研究性空间，实施有效教学策略，提升教学质量。如音乐 学科如何运用“体验式教学法”提高学生的学习兴趣、美术学科如何借助“电子 白板”等现代化的教学工具辅助教学、如何
2、制定科学合理的课堂教学目标等方面 都进行了研究，并在课堂上初步取得成效。我校推荐的 3 篇论文在“嘉定区艺术 教育论文”评比中获得 1 个一等奖，2 个二等奖的好成绩。二、聘请专家，加强社团训练，培养和发展学生的艺术特长。为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开 辟了课外艺术教育活动，聘请专家来校指导上课，使课堂教学得以延伸和补充。 学校组建了各艺术社团，如合唱、舞蹈、打击乐、古筝、服饰文化、儿童画、素 描和速写等。学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到自己的小乐园，在教师 的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到了陶冶，特长得到了展示。特 别是作为区“小天使”艺
3、术团的合唱分团，在音乐组姚老师的辅导下参加了各级 各类的演出，思想汇报专题受到了各层面的高度赞扬。舞蹈社团排练的梅花 在暑期参加中国炫彩风 2012中美青少年国际艺术交流，荣获5 个金奖；合唱社团 排练的小组唱童年的金钥匙在今年嘉定区学生艺术节比赛中荣获一等奖，7 月参加上海市艺术节比赛，效果良好，成绩未果；其他社团的作品也在区级各项 比赛中荣获佳绩。三、开设全校性艺术活动，拓宽学生艺术视野。学校利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动。除了每年 开展全校性学生艺术节活动以外，我们利用每周一的班务小结课，开设了全校性 艺术拓展鉴赏活动，内容有名家名作欣赏优秀合唱作品欣赏行进中的打
4、击乐作品民族舞蹈欣赏优秀水墨画作品欣赏等，每位艺术教师拟定一项 艺术拓展内容，自编教材内容和资料，旨在提高学生人文艺术修养、拓宽学生知 识视野。四、重视培训，提高教师艺术修养。今年各艺术教师坚持参加各类艺术培训。我校有三位艺术教师参加了名师工 作室培训，参加工作室课堂实践研究和课题研究；每位艺术教师在带教天华学院 实习生过程中也提升了自己的各项专业水平和业务能力；11 月姚海娅老师参加了 世界合唱大师维尔特的培训班，学以致用取得很好的效果；区美术工作室主持人 陈芳和美术教研组长王萍，带教了区内许多美术青年老师，加速青年教师的成长， 为嘉定区美术教育教学的提高作出了贡献。回顾这一年的工作，我们取
5、得了一定的成绩，得到过上级部门的赞赏？， 但其中也存在着一些问题，比如：艺术教育的工作力度还不够，工作环节还不十 分紧凑，节目的编排还不太精致，成绩还不是十分突出。在下一年中，我们力争 多开展一些更有意义、更有实效性的活动，发挥教研组的真正作用，提高艺术学 科质量，提高教师的业务水平，更尽心尽力为艺术工作贡献一份力量。本学期学校艺术工作继续落实“强师兴教”行动计划为抓手，聚焦课堂教学， 推进素质教育，关注艺术教师专业化发展；不断增强教学研究活力，继续抓好教 研活动的质量。促进校本培训活动展开，不断提升本校艺术教师的综合素养。在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教 学
6、艺术为手段，通过各种生动的艺术实践活动，培养学生爱好艺术的兴趣，发展 他们对艺术的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的艺术文化 素养，陶冶他们的精神情操。努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用 入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯 彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高艺术教师的整 体素质，开创艺术教育的新局面。一、美术方面首先通过教研组检查各项备课、计划，并进行随堂听课。平时加强轮流听课， 吸取经验。平时互相交流教学经验，认真做好学生的教学常规工作。在备课中就 体现出对学生美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感
7、受，并培养学 生的审美能力和想象能力。本学期，一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的 主体作用作为研究重点，平时注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互 相听课、评课等活动。各位美术教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同 的教学方法，注重发展学生的能力，力争使每一堂美术课都能达到优化，并认真 学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个 学生在各自的基础上获得不同程度的发展。认真学习市教研室的教学工作报告与教育工作计划，继续推进落实学科方面 的整改措施分阶段实施。美术学科要努力抓好优秀教研组的建设与发展，促进美 术特色教师的成长，以点带面推进小学美术课的“有效
8、教学”活动，进一步加大 课堂创新思维培养，把创新精神放在重要位置。上好每一堂美术课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学 生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、 形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中，激发创造精神发展美 术实践能力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。认真做到每堂课 都能使学生有兴趣，并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发 挥美术教学情感的功能。本学期，在校领导的支持下，刘蕾老师积极参加教体局 组织的各项活动，提升了自己的业务水平。张青松老师参加了胶州市教职工书画 大赛和沽河杯书画展比赛，都取得了优
9、异的成绩。应该说，我校美术的教学气氛 一直是很浓的，教研活动也是保质保量的。二、音乐方面认真开展教研组活动，学习有关课改教学方面的新理念，看一些优秀的教学 案例录像，学习他人之长处。教研活动的活动主阵地，每当有新的想法，或对课 程有新的理解时，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论 研究，在即时交流的过程中，得到相应的反馈意见，在这种碰撞中教学相长，不 断为教育教学注入新鲜血液。教研活动除了交流经验外，本学期我校举行了“庆 十一”歌唱比赛，参加了民间文化艺术节，取得了良好的效果。成绩属于集体的.智慧，音乐组内成员每学期互相听课，每次听完课后，都会 把自己不同的看法毫无保留的提出
10、，让上课者受益匪浅。每位老师都坚持每周定 期的文艺特色训练，并按计划认真执行，训练各有特色，认真负责，各见其效果学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素 质教育才能得到全面的落实。本着全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、 美、劳全面发展的指导思路，把艺术工作作为学校的重要工作之一，摆上议事日 程，认真贯彻执行全国学校艺术教育发展规划，扎扎实实、一步一个脚印地抓 好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作情况分四个方面做个简单总结：一、健全机构，加强领导。1、成立艺术工作领导小组。为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构，成立了艺术 教育工作领导小组。
11、校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教导处、总务处、 大队部配合，艺术专职教师具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术教育工 作网络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，成立艺术教研组，加强艺术 教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。2、制订艺术工作计划和相关制度一是制定艺术工作计划，从长远制定学校艺术教育的发展规划；二是制订 相关的各种制度，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价；三是制定学 期艺术工作计划，提出本学期具体的目标要求和措施；四是把艺术教育工作列入 学校工作计划，提上学校的议事日程；五是定期召开艺术工作会议，讨论研究 艺术工作的措施和方法，确保艺术教育
12、教学工作扎扎实实地按计划进行。3、组建艺术教育教学工作队伍。二、加强艺术工作的管理。1、加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工 作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有教师、有计划、有教案、有考 核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组，定期开 展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、 有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测 查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课，了解艺 术教师的授课情况，给予具体的指导。3、对艺
13、术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任务，期末组织验收检查。4、组建兴趣小组。本学期开始，我们组建了学校声乐、舞蹈、手工、书法、 美术等兴趣小组，在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、计划 措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练 按计划扎扎实实进行。5、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习，并给予一定的经费保障；组织艺术 教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术教师的专业水平和业务 素养。三、存在的问题。虽然工作取得了一些进展，但仍然存在不足：1、艺术工作经验不足，缺乏艺术工作的系统管理经验。2、艺术教学设备尚未完善。四、今后工作的思路1、
14、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。2、强化艺术教学管理，积极开展艺术教学教研活动。3、加强教师业务培训，加快教师专业发展步伐。4、争取在艺术工作上取得突破性进展，特别是专业队伍的训练要出成绩。5、努力探索创办艺术特色学校的途径，实现创建“规范+特色”学校的目标。经过大家的共同努力，本学期顺利完成教研组的工作，在这个学期中，我们 数学组，开展有计划、有步骤的工作，取得了一定的成绩。总的来说，我们在扎 实做好常规教学的基础上，围绕如何“抓课堂实效 促有效教学”这种理念，注重 情感、态度的培养；如何激发学生学数学用数学的兴趣；如何引导学生发现问题、 探索猜想、分析论证；如何既要重视学习结果，
15、更要重视学习过程，使学生在学 习基本知识和基本技能的过程中学会学习；如何在教学中大胆创新，提高教学质 量等等来开展工作。我们发挥集体智慧，群策群力，积极探索，很好地完成了数 学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下：一、理论学习开学初华师教育院的专家来我们学校指导。给我们数学老师也是一个积极的 导向，那就是要注重理论的学习，对于数学老师来说，理论与实践的结合能让一 个人成长的更快。XX老师在这次活动中开出了一节“三研七说”形式的公开课， 得到专家的好评。二、积极开展组内的教研活动本学期组里的老师都积极开出一节公开课，老师在要开课之前都认真备课， 积极与其他老师探讨开课的内容，通过小组合作的形式
16、落实教学内容。赖老师、 詹老师、徐老师、孟老师在开学初开出了新授课；陈老师、叶老师、各自开出一 节试卷分析课；XX等老师开出复习课，潘向往老师开出智慧课堂。周四（市直双周活动除外）下午是数学组的集体活动，在这个活动中，我们 坚持学习新课程标准、钻研新教材，互相交流学习体会；发辉集体的智慧，进行 集体备课；探讨教学难点的突破教法，探讨交流教学上的问题，每次活动大家都 能畅所欲言，达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。为了提高教学效果， 适应新教材新教法，我们积极采用多媒体和实物教学手段，充分发挥青年老师多 的优势，互帮互学，积极探讨课件的制作。三、安排年青教师参加一师一优课评比本学期的“一师一优课”活动，我们组的年青教师踊跃参加，有XX、XX三位 老师表示向上，经过我们组里的选拔，最后让 XX 老师做为我们数学组的代表。对 于这节课，我们组
