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1、2021年上期九年级历史教学工作计划 一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”主要思想和党的十七大精神为指针，认真落实实施党的教育方针，加强素质教育，推进新课程改革，努力培养学生的历史学科能力，提升教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力，对世界有更深刻的了解，本学期关键学习世界历史，老师应依据学生的年纪特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达成事半功倍的效果。二、基础情况因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更宝贵的复习时间，教学进度应大大加紧，方便世界历史下册授完后有充裕时间复习。三、教学目标经过本学期历史学科的学习，培养学生了解世界的能力，拓展学生的知识面，比较
2、中国和其它各国的差异，以此来增强爱国主义情感。四、教材分析 本册教材共有19课，结合历年中考要求，关键为近代史以后的内容。每课的内容多，知识点多，且轻易混淆，要记忆的图形也多，老师要教会学生了解，方能取得好的教学效果。本学期讲授的世界历史下册，基础内容分为两部分。19171945年是十月革命至世界反法西斯战争时期。 俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家，标志着世界当代史的开端。二三十年代，苏联的社会主义建设取得了巨大成就，但也存在严重的问题。德，意，日法西斯不停侵略扩张，而英法美推行绥靖政策，最终造成二战的全方面爆发；世界各国人民展开了英勇的反法西斯斗争并取得了最终的胜利。但二战给
3、参战各国人民带来了极大的灾难，同时，也对战后世界的发展产生了深远的影响。1945年9月“二战”结束至今，是世界的两极格局向多极化过渡时期。这一时期：两极格局形成演变解体，随之向多极化过渡。世界经济快速发展，全球经济一体化趋势增强。 四五十年代开始的第三次科技革命极大地推进社会生产力和世界经济的发展。也促进世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。这给各国经济的发展带来了机遇，也提出了挑战。和平和发展依然是当今世界的两大专题。 四教学方法：1、发明性地探索新的教学路径，改善教学方法和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，营造良好的历史教学环境。 2、指导学生阅读教材，了解分析回复问题，提倡学生参加教学，主动探索探究性的学习方法。加强对学生学习方法的指导，经过多种课堂训练，培养学生的学习能力。3、制作历史课件，辅助历史教学，提升学生的学习爱好。 4、转变教育教学观念，学习新的教学理念，开展“自主、合作、探究”的历史教学活动。5、认真搞好中考历史复习，确保学生取得较为理想的成绩。 6加强课外教导和晚自习指导，协调班级发展，方便每个学生顺利毕业、升学。五教学进度安排： 第一阶段：新课教学：其中第二阶段：会考总复习，其中： 第7-8周，4课时 复习中国古代史 第9-11周，6课时 复习中国近当代史 第12-14周，4课时 复习世界历史 第1516周，4课时 综合复习，考前强化训练。
