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1、2022护理学中级妇产护理相关专业知识考前特训6注意：图片可根据实际需要调整大小卷面总分：100分答题时间：240分钟试卷题量：100题练习次数：1次 单选题 （共100题，共100分）1.护理义务论分为行为义务论和 A.理论义务论 B.实践义务论 C.职业义务论 D.规则义务论 E.执行义务论 正确答案： D 本题解析： 护理义务论分为行为义务论和规则义务论。行为义务论认为，没有任何普遍的道德规则或理论，人们在某一特殊情境下所作出的决定基于所相信或感觉应当采取的正确行为；规则义务论认为，作为道德的唯一基础的规则是存在的，遵循这些规则就是道德的，而与结果无关。 2.“将物质技术质量定型化和定量
2、化”体现出护理质量管理标准化的表现形式是 A.统一化 B.规格化 C.系列化 D.规范化 E.科学化 正确答案： B 本题解析： 护理质量管理标准化的表现形式包括统一化，规格化，系列化，规范化。规格化是物质性质量标准的主要形式，其实质是将物质化技术质量定型化和定量化。 3.组织会议的主要环节设计正确的是 A.计划沟通花费统计组织协调 B.计划主持组织协调会议总结 C.计划沟通引导合作会议总结 D.计划主持引导合作会议总结 E.计划沟通组织协调花费统计 正确答案： B 本题解析： 会议的主要目的是交流信息、给予指导、解决问题、作出决策。要使会议达到预期的效果，应把握这几个环节：做好会议的计划工作
3、善于主持会议做好会议的组织协调做好会议总结。 4.“任何控制系统或技术都必须适合组织文化”体现的控制原则是 A.直接控制原则 B.控制关键点原则 C.追求卓越原则 D.与计划相一致的原则 E.同组织文化相匹配的原则 正确答案： E 本题解析： 控制的原则包括与计划相一致的原则，同组织文化相匹配的原则，控制关键点原则，直接控制原则，标准合理性原则和追求卓越原则。同组织文化相匹配的原则是指任何控制系统或技术都必须适合组织文化，这样才能实现最有效的控制。 5.在人的整个生命周期中，“人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为”是自主发展阶段。这个阶段的年龄一般在 A.03岁内 B
4、.312岁内 C.1213岁起延续至成年 D.成年后，持续到老年 E.老年阶段 正确答案： C 本题解析： 在人的整个生命周期中，自主发展阶段从1213岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为。 6.不属于“健康信念模式”内容的是 A.内部、外部回报 B.对疾病易感性的认识 C.自我效能 D.对疾病严重性的认识 E.对戒除某种行为的难处的认识 正确答案： A 本题解析： 健康信念模式( HBM)是运用社会心理方法解释健康相关行为的理论模式。根据健康信念模式：人们要采取某种促进健康行为或戒除某种危害健康行为，必须具备以下三方面的认识：认识到某种疾病或危
5、险因素的严重性和易感性；认识到采纳或戒除某种行为的困难及益处；对自身采纳或戒除某种行为能力的自信也称效能期待或自我效能。 7.关于管理职能的叙述，正确的是 A.评估、计划、指导、领导、控制 B.计划、指导、人员管理、领导、控制 C.评估、计划、组织、领导、控制 D.计划、组织、人员管理、领导、控制 E.计划、组织、人员管理、领导、评价 正确答案： D 本题解析： 管理的职能是管理过程中各项活动的基本功能，又称管理的要素，是管理原则、管理方法的具体体现。其包括：计划、组织、人力资源管理、领导和控制。 8.计划工作的原则包括 A.系统性原则、可评估原则 B.弹力原则、整体性原则 C.可评估原则、创
6、新原则 D.重点原则、整体性原则 E.弹性原则、可考核性原则 正确答案： E 本题解析： 计划工作的原则是系统性原则，重点原则，创新原则、弹性原则，可考核性原则。【该题针对“概述”知识点进行考核】 9.受下列微生物污染的物品，不需要选用高水平消毒法的是 A.细菌芽孢 B.亲脂病毒 C.真菌孢子 D.分枝杆菌 E.肝炎病毒 正确答案： B 本题解析： 高水平消毒：杀灭一切细菌繁殖体包括分枝杆菌、病毒、真菌及其孢子和绝大多数细菌芽胞。低水平消毒：能杀灭细菌繁殖体（分枝杆菌除外）和亲脂病毒的化学消毒方法以及通风换气、冲洗等机械除菌法如采用季铵盐类消毒剂（苯扎溴铵等）、双胍类消毒剂（氯已定）等，在规定
7、的条件下，以合适的浓度和有效的作用时间进行消毒的方法。不选择D的原因是，中水平消毒也能灭除分枝杆菌，但分枝杆菌也需要高水平消毒剂杀灭。只有选项B不需要高水平消毒。【该题针对“医用物品的消毒与灭菌”知识点进行考核】 10.挑选方案的方法包括 A.市场调查 B.经验判断法 C.筛查法 D.专家意见法 E.头脑风暴法 正确答案： B 本题解析： 方案选择对各种备选方案进行综合评价，最后由组织决策者选出或归纳出“满意”方案。“满意”的决策应当符合三个标准：全局性标准；适宜性标准；经济性标准。挑选方案的方法：经验判断法；研究和分析；模拟实验法。【该题针对“决策”知识点进行考核】 11.行为的五个基本要素
8、构成，不包括下列哪一项 A.行为主体 B.行为客体 C.行为环境 D.行为途径 E.行为结果 正确答案： D 本题解析： 行为由五个基本要素构成，即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。【该题针对“人类行为的基本概念”知识点进行考核】 12.患者，小军，因骨折长期住院，护士对其进行疾病的讲解，此举动属于 A.病房教育 B.入院教育 C.有效教育 D.健康教育 E.出院指导 正确答案： A 本题解析： 病房教育指医护人员在患者住院期间进行的健康教育。病房教育的内容应较系统、深入，主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识，以提高患者的依从性。【
9、该题针对“患者健康教育”知识点进行考核】 13.关于健康传播的特点正确的是 A.健康传播传递的是健康信息，健康信息泛指一切有关人的健康知识、概念、技术、技能和行为模式 B.健康传播是以社区人群为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的 C.健康传播的过程具有单一性 D.健康传播对传播者没有特殊素质要求 E.健康传播不具有明确的目的性 正确答案： A 本题解析： 健康传播具有四个主要特点：健康传播传递的是健康信息：健康信息是一种宝贵的卫生资源，泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式；健康传播具有明确的目的性：健康传播以健康为中心，力图达到改变
10、个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的；健康传播的过程具有复合性：健康传播多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈；健康传播对传播者有特殊素质要求：健康传播者属于专门的技术人才，有其特定的要求。对照可知，关于健康传播的特点，说法正确的是选项A。 14.某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价 A.在项目中运用的干预策略和活动 B.吸烟人群对干预活动的满意程度 C.吸烟人群的各种基本特征 D.吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况 E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变 正确答案： C 本题解析： 形成评价包括：目标人群的各种基本特征；目标人群对各种干预措施的看法；教育材料发放系统，包括生产、储存、批发、零售及发放渠道；是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整。 15.向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的 A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.环境因素 E.政治因素 正确答案： A 本题解析： 因为倾向因素先于行为，是产生某种行为的动机、愿望，主要包括知识、态度、信念、价值观和个人技巧方面的因素，所以预防艾滋病的知识属于倾向因素，故选A。 16
