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1、教师:刘荷梅冬季防火防煤气中毒班会教案教学目标:1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。2、通过这次的主题班会,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。3、通过本次班会活动,使同学们知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。4、学会如何应急、自救与保护。教学重点:1、了解什么是煤气中毒。2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。教学难点:煤气中毒的患者应如何抢救?课前准备:1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。2、提问学生,假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火,你准备怎么做?教学程序:一、导入新课:煤
2、气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?二、学习煤气中毒知识:1、煤气中毒的季节和原因(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体一煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中
3、含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,
4、眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。4.急救的方法如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。三、学习防火知识1、冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。2、火场逃生有哪些方法?一般地说,火场逃生的方法主要有:利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;自制器材逃生
5、;寻找避难处所逃生;互救逃生;利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。3、身上着了火正确的灭火方法是什么?一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。家用电器着火后的扑救方法?立即关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。不得用水扑救,以防引起电视机的显像管炸裂伤人。未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。四、
6、课后小结1、通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么?同学们要提高日常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。防煤气中毒安全教育教学目标:1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;3、初步掌握防煤气中毒安全知识。教学重点:了解煤气中毒的情况及处理方法;教学难点:煤气中毒的处理方法;教学方法:讲授、讨论、演示相结合。教学过程:(一)切入正题,明白道理:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危
7、险,酿成事故。(二)讲述新课:1、课题:煤气中毒安全教育【板书】2、设问:(1)煤气中毒多发生在什么季节?3、提问学生:举手回答。4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。探究:一、气中毒的原理及症状?【板书】1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论;2、老师提问各小组。老师点评:煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却
8、很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。煤气中毒的症状:a、轻度煤气中毒:最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。二、煤气中毒的急救措施和注意事项:【板书】1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着)a:立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。B:有自主呼吸,充分给以氧气吸入。C:呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。d:呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人2:注意事项:因为一氧化碳的比重为
9、0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理?三、如何防止煤气中毒:【板书】1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。3、正确使用煤气热水器。4、保持室内空气流通。四:集体讨论:问题:这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做?老师小结:防止煤气中毒,以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握煤气中毒自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福五、作业结合生活实际写一篇500字以上的预
10、防煤气中毒的心得体会。预防煤气中毒教学要求:1 .知道什么是煤气中毒以及中毒的原因。2 .知道煤气中毒后该怎么急救。教学过程:一、什么叫煤气中毒呢?煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳无色无味,比空气轻,易于燃烧,燃烧时为蓝色火焰。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%0.06%寸,就可使人中毒。二、煤气中毒的原因是什么?常见的煤气中毒原因:1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;气压低,煤气难以流通排出。2、城市居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不
11、紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。3、使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。三、怎么识别一氧化碳中毒呢?怎样识别一氧化碳中毒:1、轻度中毒。中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力,这时如能及时开窗通风,吸入新鲜空气,症状会很快减轻、消失。2、中度中毒。中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遗症。3、重度中毒。此时中毒者多已神智不清,牙关紧闭,全身抽动,大小便失禁,面色口唇现樱红色,呼吸、脉搏增快,血压上升,心律不齐,肺部有罗音,体温可能上
12、升。极度危重者可持续深度昏迷,脉细弱,不规则呼吸,血压下降,也可出现高热40摄氏度,此时生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也会遗留严重后遗四、怎样急救呢?煤气中毒的现场急救原则:1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。3、给予中毒者充分的氧气。4、神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。5、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。6、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。7、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。8、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗,减少后遗症。