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1、八年级第一学期英语备课组工作计划二八年级第一学期我们将继续本着团结一致，多沟通，多研究，重探索，重实效的原则，在总结上学期经验教训的前提下，出色地完成初二英语组备课任务.一、总方向根据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组以全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力为目标，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础.二、总目标1.搞好英语教学研究，组织好教师按照学校要求进行集体备课的研究工作.2.深入学习英语课程标准，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作.3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代
2、化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程.4.努力提高英语教学质量，争取期中期末成绩突破去年，取得更加优异的战果.三、具体工作加强英语教师队伍建设，提高全组英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学.1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教育教学论文.多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给其他组员.另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中
3、的不足.2.三研即研究教材、研究教法、研究学生.研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法.对学生也应注意各种方式.3.二写即写经验总结、写教学反思.要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个模块后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结.4.一学即学习英语课程标准.每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习英语课程标准，以课改指导思想和基本理念指导教学实践.虽然我们初二备课组成员年龄偏大，但我们每位成员干劲十足，将一如既往，团结协作，以生为本，为
4、实验而战，争取期末取得优异的成绩，圆满地达成本学期的目标.2 / 2八年级第一学期英语备课组工作计划二2根据学校和教研组的工作安排，结合初二下学期英语教学的实际情况，初二英语备课组工作计划制定如下：一、工作指导思想根据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组以全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力为目标，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，狠抓教学常规，转变教与学的方式，不断优化教学过程，提高教学质量，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础，为实现“为了学生的一切”的理念做出贡献.二、工作重点1.强化备课组建设，落实“新课改”精神.2.聚焦课堂教学，促进有效教学，整体提高本
5、年级学生英语成绩.3.加强学生自主学习方法指导，继续培养学生良好的听、说、读、写学习习惯.三、具体工作1.教学进度，个个明确.上半学期8B Units 1-4单元，每单元二周完成；下半学期8B Unit5-Unit8单元，每单元二周完成.2.集体备课，群策群力继续深化备课组建设，共享资源，共同商讨教法，探讨教材、知识点的处理，注重提高课堂45分钟的教学实效.除集体备课之外，我们备课组将经常性地进行组内互听互评，共同提高、共同进步.继续认真抓好单元考试命题质量关，考后多反思多交流，注意收集学生的错题，认真做好质量分析，细化质量分析的数据，不断总结考试中暴露出来的教与学各方面的问题并发挥集体智慧尽快解决.3.深入学习，人人参与聚焦课堂教学，促进有效教学.积极创建“学习型”备课组，倡导本备课组教师加强学科教学理论的学习，更新教学观念，研究教法学法，积极实践新的教育教学方法，提高课堂教学实效性.同时，积极参加教研组各级各类的听课教研活动以及主题教研活动，提升组内每位教师的业务水平.本学期实际教学时间只有18周，因此我们初二年英语备课组将调整好教学进度，继续本着一贯以来的“讲团结，勤研讨，重实效”的备课组精神，在不断分析、总结经验教训的过程中，出色完成初二下学期英语教学任务，将八年级英语教学革命进行到底！2 / 2
