阳光校园我们的好伙伴征文

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2、，在我 多少彷徨无助的时候，她是陪我一起狂奔的伙伴春天，鲜花盛开，争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大 家不约而同地探出头脑，欣赏春天的柔美 ; 夏天一棵棵高大 挺拔的榕树，长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉， 增添了一丝丝的凉意 ; 秋天，落叶已显金黄一片， 秋风掠过， 一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实， 一颗接一颗的落下来 ; 冬天，树上已是光秃秃的，大家仍然 在操场上尽情地玩耍，给校园充满了欢乐。校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮， 尽情地发泄。接着，就是几个乒乓球台。看：大家聚精会神 在比赛呢 ! 紧张的气氛，专注的眼神，认真的态度，比赛正 有条不紊进行

3、着。隔壁就是几栋教学楼。上课时，同学们， 开动脑筋，认真听老师讲课 ; 下课了，大家放松放松，回顾 上节课老师所讲的内容校园陪伴了我们多少个春秋 ! 她，仍然是我们欢乐的源 泉; 她，是我们知心的好伙伴。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候 ; 当太阳把它金色 的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候 ; 当美丽的花 瓣在空中悠悠地达几个卷儿 , 再轻轻落地的时候 , 我们正幸 福地享受着烂漫的校园生活 . 清晨,快乐的鸟儿唱着歌 ,伴随 着我们一路走过洒满花香的小路 , 目送着我们走进校园 , 眼 里全是笑意 . 阳光铺在写有 南京师范大学附属扬子一中 的 铜牌上 , 又把柔和的晨光反射到我们身

4、上 , 我们笑吟吟地接 受了这份光芒 , 朝气蓬勃地迈进校园 . 在去教室的路上 , 我们 每天都能看见漂亮的喷泉与水池 , 挺拔的槐书与婀娜的垂柳 我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴 , 友好地招一招 手 , 亲热地拍一拍背 , 亲切地问候两句 , 也许再聊一聊最近做 了些什么 . 走进洒满晨光的教室 , 安置好书包与作业 ,长长地 吁一口气 ,开始一天的学习生活 .课堂上 ,我们尽情地展开我 们的才能 ,大胆地说出自己独到的见解 , 认真地记好我们要 领悟的知识与要点 . 为了让鸟儿也为我们喝彩 ,为了让大树也赞许地点头 , 为了让花儿也为之倾心 , 让那片片在空中飞 舞的花瓣上满载着

5、赞赏与希望的寄语.我们努力着 ! 我们喜欢课间 , 喜欢那可以让我们自由发 挥的十分钟 . 我们一起谈心来增进彼此之间的友谊 , 增添那 宝贵的心灵财富 ; 我们一起讨论问题来提高彼此的成绩 , 让 自己更加的充实与睿智 . 有的依傍在栏杆上 , 凭栏远眺 ; 有的 聚集在长廊上 , 谈笑风生 ; 有的坐在 s 形的雕塑下 , 沐浴阳 光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中 ,每个班级都是一个家 , 我们在一起朝夕相处 , 无不希望自己的 家能够出类拔萃 . 因此 , 我们在运动会上看见了每个运动员那 如离弦之箭一般的冲劲 ,整装待发的气势 , 战无不胜的决心 . 我们还看见了一个个拉

6、拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞 着双臂的 , 有跳起来大声喊的 , 个个神气活现 . 我们在学习中 成长着 . 我们在成长中学习着 . 现在 , 我们微笑着在校园的林 荫小路上散步 , 撒下最快乐的时光 . 当我们离开校园的那一 刻, 再让我们回首看我们走过的路, 我相信 , 我们有的是恋恋不舍的感情 ; 有的是没有虚度年华的自豪 ;有的是对美好未 来的憧憬 !我相信 , 那难忘的校园生活一定会成为我们最美 好的回忆 她，是三 （四）班的班长 ; 是同学的好伙伴。这就是张暑 怡，一个好少年。她有文静而又开朗的性格，严于律己又关心他人。月考前一天，她认真紧张的复习。密友陈康颖问她： “张暑仪，

7、你平时那么活泼，今天咋不出去玩儿 ?”张暑仪理理头发， 慢条斯理地说： “冷老师说，这段时间最好别出去玩，要月 考啦，大家一定得抓紧时间认真地复习，听懂了么?”月考后，她头也不回地奔出了教室。娄文嘉问： “你怎么一会儿 文静，一会儿活泼 ?”张暑仪对娄文嘉说： “我们该开朗时开 朗，该文静时文静，考试结束了，就是应该出去玩玩放松心 情。”她非常乐于助人 ; 有一次，杨思彤去倒垃圾，可垃圾在 半路撒了一地。路过的小朋友有的哈哈大笑，有的冷漠地看 了一眼，一声不吭地走了，还有的大叫“告老师” 。只有张 暑仪不笑也不闹，而是急忙拿起扫把认认真真地把垃圾扫回 垃圾筒， 地面立刻恢复了干净整洁。 她真是

8、个勤劳的好孩子 !她更是个 “弯腰小卫士” 。一次课间， 同学们有的玩 “剪 刀石头布”，还有的一起聊天。玩着玩着，张暑仪突然发现 了一颗玻璃球。 她赶紧弯腰捡起那玻璃球， 嘴里念叨着： 噢， 要是同学踩到玻璃球，肯定滑倒 ! 于是，她赶快把玻璃球扔 进垃圾袋。又有一次，体育课时，操场上有一团纸，很多人 都装作没看到，而张暑仪却不怕辛苦，捡起那团纸，扔进废 纸篓中。张暑仪真是个好少年 ! 既是老师的小助手，又是班级的 小主人，还是同学的好伙伴，我要向她学习 !清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园， 熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸 上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。

9、走进这美丽的校园，一 种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看! 操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不 到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，原来同学们正在学习我们学校的特色呢 ! 在腰鼓老师的 带领下，队员们一丝不苟的学习呢 ! 还有低年级的小朋友， 一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。在校园的一角，我们五 (6) 中队正在训练长绳呢，两个 人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那 动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸 上虽然

10、汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了 阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个 小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀 !校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳 光的校园。 我们在里面运动， 学习，成长。我爱我们的校园， 我爱运动，运动让校园充满了活力。在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿 ; 在这里，有一栋最 近才完成的科学教育馆 ; 在这里，有同学神采奕奕在操场打 球的声音，这就是我的“阳光小学” 。阳光小学有十二个班级，每班的学生都有各自的特色， 有的好，有的坏 ; 有的强壮，有的弱小 ; 有的爱恶作剧，有的 脚踏实地

11、，象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的 教学设备，例 : 钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设 备，提供学生好的学习环境。当节日到来时，学校都会举办 各种不同的庆祝活动，例如 : 儿童节，学校就会准备儿童节 礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动 ; 圣诞节时除了会有蛋 糕及糖果，学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞 老公公和各班一起合照 . 等。有时候各班还会举行同乐会， 看着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美 好时光。阳光小学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛， 由于老师努力的教导，同学一天又一天的增加知识。学校还 有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里

12、有同 学的作文、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同 学的荣誉榜，内容极为丰富。我觉得阳光小学虽然学生及势力较小，但是同学还是可 以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光小学，它给了 我这么美好的环境成长。1. 阳光校园我们是好伙伴征文 600 字2. 小学生阳光校园我们的好伙伴征文 600 字3. 中学生阳光校园我们是好伙伴征文 阳光校园我们是好伙伴作文 550 字 年孝心少年观后感6. 【聘才职业圈】 - 分享知识 推荐自己7. 两学一做之四讲四有演讲稿8. 中学生家庭教育心得体会范文大全9. 听党的话做好少年征文 500 字范文10. 党员坚定理想信念演讲稿