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1、北京联合大学应用文理学院京联文理教2015006号 关于申报人文北京建设综合实践项目的通知各教学部门：根据2013级培养方案，我院历史学、档案学、新闻学、汉语言文学、法学等5个专业应在2014-2015学年第2学期，英语专业应在2015-2016学年第1学期开设人文北京建设综合实践课程，为做好课程的组织实施工作，现将综合实践项目的申报工作通知如下：一、综合实践项目面向专业2013级历史学、档案学、新闻学、汉语言文学、英语、法学等文科专业均在2014-2015学年第2学期实施人文北京建设综合实践项目，其中英语专业为提前实施，课程成绩仍然记入2015-2016学年第1学期。二、综合实践项目覆盖课程
2、范围课程代码课程名称课程性质考核方式学分总学时学期班级（人数）教师备注CHL320009P人文北京建设综合实践必考试2322014-2015-2文理汉语1301B（33人）吴 蔚必须参加JOC341016P人文北京建设综合实践：新闻传播技能模块限考试3482014-2015-2文理新闻1301B（50人）冯 霞必须参加JOC341018P人文北京建设综合实践：影视技术训练模块限考试3482014-2015-2文理新闻1302B（46人）孙红云必须参加SLA340007P人文北京建设综合实践：档案进社区必考试3482014-2015-2文理档案1301B（38人）谢永宪必须参加SLA340007
3、P人文北京建设综合实践：档案进社区必考试3482014-2015-2文理档案1302B（39人） 谢永宪必须参加HIS341026P文化遗产保护与利用综合实践:调研必考查3482014-2015-2文理历史1301B（32人）李自典必须参加HIS341026P文化遗产保护与利用综合实践:调研必考查3482014-2015-2文理历史1302B（55人）张 雨必须参加LAW341019P人文北京建设综合实践限考试3482014-2015-2文理法学1301B（33人）王 平必须参加LAW341019P人文北京建设综合实践限考试3482014-2015-2文理法学1302B（34人）王 平必须参加
4、FLL341037P人文北京建设综合实践：英语北京文化导游限考查3482015-2016-1文理英语1301B（31人）张春华陈建华提前实施三、综合实践项目申报要求1每门课程至少申报2个综合实践项目。2每个综合实践项目至少吸收1个其它专业参与。3每个综合实践项目吸收其它专业学生总数不低于2人。4申报的项目必须是真实的课题，或者来自社会实际需要解决的问题。5其它理工科专业如果能够吸收文科专业学生参与实践，也可申报此项目。四、综合实践项目申报和实施时间安排16月20日之前，教师登陆http:/124.207.60.101:8104/union/prepare_login申报项目。26月25日之前，
5、文科中心和教务处对申报项目进行审核。37月5日之前，学生登录系统选择项目。47月10日之前，教师确认学生名单59月1日前，学生登录系统提交实践成果。五、经费支持1学院给予审核通过的综合实践项目建设经费4000元/项，用于支付项目实施过程中所需费用。2综合实践项目每吸收1个其它专业学生，给予100元指导费用。3项目实施完成后，学院将对优秀项目实施成果给予一定的奖励经费。六、系统使用说明为规范综合实践项目的管理，最终形成综合实践项目库，学院开发了跨专业综合实践项目申报管理系统，具体操作流程如下：1教师使用说明第一步：登录http:/124.207.60.101:8104/union/prepare
6、_login，用户名和登陆密码均为工号。 第二步：点击项目申报，添加项目。 第三步：填写项目内容。第四步：添加新任务，设定本项目需要哪些专业学生参与，以及学生人数、学生任务。注意，本学期参加此任务的学生仅为2013级的本科生，其它年级学生不参与。第五步：提交项目申请。所有项目内容填写完毕后，提交项目申请，项目申请提交后，将无法修改。第六步：确认学生名单。当学生选择完项目后，教师再次登录系统，最终确认参加本项目的名单。2学生使用说明第一步：登录http:/124.207.60.101:8104/union/prepare_login，用户名和登陆密码均为学号。第二步：查看项目，学生可看到所有与本专业相关的项目信息。第三步：选择项目，学生可选择自己想参与的项目，在项目下方填写自己的联系，并提交申请。第四步：开展项目，由教师指导学生开展项目。第五步：提交项目成果，每个项目成果由一个学生统一在系统中提交。 联系人：关毅平 电话：62004625 技术支持：林德强 电话：62004579 北京联合大学应用文理学院教务处北京联合大学应用文科综合实验教学中心二一五年六月四日主题词：综合实践项目 申报 通知 抄发：各教学部门北京联合大学应用文理学院教务处、应用文科综合实验教学中心 2015年6月4日印发 共印2份2
