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1、2020学年度上学期期中试卷七 年 级 历 史 考试时间：50分钟 满分：100分题号一二三四五总 分得分一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共25小题，每小题2分，共50分）1. “人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是()A他们是我国境内已知的最早的人类 B他们依然保留着某些猿的特征C他们已懂得用火烧烤食物 D他们能够制造和使用工具2世界上最早种植水稻的原始居民是A、山顶洞人 B、半坡原始居民 C、河姆渡原始居民 D、元谋人3下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖”A尧 B黄帝 C蚩尤D大禹4、相传尧年老
2、后，部落联盟推举舜为继承人。后来，舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制5、我班来了一位新学生，他在自我介绍时说自己的姓和我国历史上最早的朝代名称相同，这位新同学姓A、秦 B、夏 C、商 D、周6、公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是A炎黄战蚩尤 B商汤灭夏 C牧野之战 D春秋争霸7、“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是A禅让制 B宗法制 C郡县制 D分封制8、夏、商、西周灭亡的共同原因是A自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B王朝后期国王昏庸残暴C爆发平民大起义 D统治者
3、的励精图治9、论语云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实？ A晋文公称霸 B楚庄王称霸 C勾践称霸 D齐桓公称霸10、“战国时期，他在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程。从此，成都平原变成了天府之国。”材料中的“他”是A李冰 B李春 C伊尹 D管仲11、春秋战战国时期是我国社会的重要转型时期,出现空前绝后的思想大爆炸局面,影响中国文化五千年的思想.这种学术繁荣局面称为 A.思想大一统 B.七雄并立 C.争霸战争 D.百家争鸣12、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。
4、”对这句话最准确的认识是 A以“德”教化人 B有教无类 C因材施教 D当仁不让于师13、春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度的瓦解，封建制度的确立。那么，最能代表当时生产力发展水平的是A、青铜器的广泛使用 B、水利事业的发展C、铁农具、牛耕的使用和推广 D、耕作技术的提高14.战国初期，三家分晋的卿大夫是（ ） 韩 赵 楚 魏A B C D15、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是（ ）A“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏。” B“仁者爱人”“以德为政”C“己所不欲，勿施于人” D“兼爱”“非攻”16、下列中国古代的著名战役不是发
5、生在战国时期的是A马陵之战 B桂陵之战 C牧野之战 D长平之战17、下列古代的思想家中，都属于儒家代表人物的是孔子老子孟子庄子A B C D18、学了“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响A B C D19、兴水利，除水害，事关人类生存。“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”是指我国古代哪一项水利
6、工程 A.灵渠 B.郑国渠 C.都江堰 D.大运河20.战国七雄不包括 A.齐国 B.楚国 C.秦国 D.夏朝21、表格归纳法是一种比较有效的历史学习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是A.西周、春秋 B.春秋、战国 C.东周、战国 D.西周、东周22、在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器”它应是A、四羊方尊 B、编钟C、青铜立人像 D、司母戊鼎23、秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是A、秦国“连横”策略的实施 B、铁制农具和牛耕的推广C、实行商鞅变法 D、重视水利工程建设24、神话故事封神榜中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物
7、形象，这部作品反映的时代背景应该是A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.大禹治水 D.黄帝、炎帝大战蚩尤25“失败是成功之母”体现的是诸子百家中哪一家的思想？A、道家 B、儒家 C、兵家 D、法家二.材料解析26(10分)中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料二：右图。(1)材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？(4分) (2)实行这一制度的目的？（2分）这一制度起到了什么作用？(4分)27(16分) 阅读下列材料，回答问题。材料一：老子的思想具有极强的思辨色彩。他说：“
8、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“有无相生，难易相成，长短相形”等。材料二：韩非是法家的集大成者，他的法治思想对秦王朝的建立起了很大作用。材料三：墨子的思想体系有两大核心：一是“兼相爱，交相利”，即所谓的 ；二是反对“攻伐无罪之国”，即所谓的 。（1）你如何理解材料一中的“思辨色彩”？最能体现老子的思想思辨色彩的著作是什么？(4分)（(2)材料二法治思想的内容是什么？根据此思想要建立一个什么样的国家？(4分)（(3)材料三的横线处的内容分别是什么？(4分)（(4)三则材料反映了我国历史上哪一时期的什么局面？(4分)28.(24分)阅读材料回答问题。材料一:“治世不一道，便国不法古。” 商君书材
9、料二: 项目主要内容政治 确立 ，由国君直接派官吏治理 废除贵族的 特权 改革 ，加强对人民的管理 严明 ，禁止私斗经济 废除 ，允许土地 鼓励 ，生产粮食布帛多的人可以免除徭役 统一 军事 奖励 ，对有军功者授予 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。资治通鉴（1）材料一是哪位政治家说的？（2分）这句话反映了哪家学派的思想？（2分）（2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？（2分）变法的时间是哪年？（2分）（3）将材料二表格中的变法内容补充完整（10分）（4）根据材料三，“立三
10、丈之木于国都市南”的目的是什么？这次变法影响如何？（6分）七年级历史期中试题参考答案一、选择题（每题2分，共50分）题号123456789101112答案ACBABCDBDADC13141516171819202122232425CBDCCBCDDDCBA二、材料题（共3题，50分）26.（10分）（1）（4分）分封制；国王（天子）（2）目的：稳定周的政治形势，巩固疆土；（2分）作用： 保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（4分）27.（16分）（1）世间的事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化；道德经。（4分）（2）以法治国；中央集权的君主专制国家。（4分）（3）兼爱，非攻
11、。（4分） （4）春秋战国时期“百家争鸣”。（4分）28.（24分）(1)商鞅；法家。（4分） （2）秦孝公；公元前356年。（4分）(3)将表格中的变法内容补充完整。（10分） 项目主要内容政治（1）确立 县制 ，由国君直接派官吏治理（2）废除贵族的 世袭 特权（3）改革 户籍制度 ，加强对人民的管理（4）严明 法度 ，禁止私斗经济（5）废除 井田制 ，允许土地 自由买卖 （6）鼓励 耕织 ，生产粮食布帛多的人可以免除徭役（7）统一 度量衡 军事（8）奖励 军功 ，对有军功者授予爵位并赏赐土地 (4) 目的：取信于民；（或做人要有诚信;）（2分）影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（4分）
