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1、精选文明礼仪演讲稿模板8篇精选文明礼仪演讲稿模板8篇文明礼仪演讲稿 篇1亲爱的同学们：当我们第一天迈进靓湖学校的大门，就被气势宏大的教学楼所震撼。宽畅亮堂的教室，错落有至的实验室，馆室，绿茵间泛红的足球场地。靓湖真美！在接下来的学习中，老师们兢兢业业如春雨般润物；辛勒的耕耘如春风般温暖孜孜不倦，使我们的成绩直线上升，学习兴趣越来越浓。感谢你得意的老师，感谢你，得意的靓湖。在这里特别值得一提的是在这次黑龙江首批示范先进学校检查中，我们靓湖学校以990分的优异成绩，排名大庆18家参选单位的第二名，与第一名的大庆一中外国语学校仅差一分。靓湖在腾飞！在上周举办的“靓湖”开放日活动中，我们又收获了可喜的
2、成果。我们向家长，向社会，向教育局领导展示了我们靓湖的风采。愿靓湖这棵梧桐树，引来八方金凤凰。XX年和XX年二年的中考,靓湖都名列全市平均分第一名.我们为作为一名靓湖人而感到骄傲。我们衷心祝愿靓湖的明天更美妙。我的演讲完毕,谢谢大家!六年二班 xxx文明礼仪演讲稿 篇2“小悦悦事件”披露后，全球各大媒体一片哗然。这只是如今中国道德的一个小小的折射点，我的心不仅痛起来了，一切向钱看，什么道德、情操、良心、正义诸如美丽的名词统统一纹不值。道德这座神圣的堡磊渐渐坍塌，人民心中许多美丽的向往渐渐迷失。人们心中失去了道德总绳，做与不做、对与不对，人们正义感流失，使我们不再相信仁慈、也不再仁慈了。刘玉珍大
3、妈到_广场义务捡垃圾的事迹深深地打动了我，刘大妈用自己的实际行动感染了千千万万的中外游客，使得游客的文明程序起来越高，随手扔垃圾的人少多了，而帮助刘大妈的人也越来越多了。这让我重回信心，相信我们是会越变越好的。这件事也使我深受启发，让我看到了道德的力量，当道德的力量处于上风时，会约束更多不讲文明的人让他们遵守秩序而变得遵守道德，而当一个环境中不讲道德力量处于上风时，会一让一些人也不守遵守道德，我为这些人感到深深的可惜和悲哀。同学们，想一想你们愿意生活在这样的一种环境中吗？教室里，随手丢弃的纸屑、食品袋；餐厅里，随意倾倒的饭菜；宿舍里，苹果把、臭袜子随处可见；校园内，随手丢弃的纸屑随风飘扬；厕所
4、里气味熏天，无处下脚；教室里吵吵闹闹；时时刻刻受到大同学欺负-可见遵守道德标准不仅是一个中学生应具备的素质，更是为了给自己创造一个好的学习、生活环境必备的要求。同学们，我们是社会中的一员，也是校园中的一分子，让我们别再只当一个旁观者，让我们都行动起来吧。就让我从一点一滴小的事情做起：说话和气，不说脏话；使用文明礼貌用语，见到老师、长辈主动起身打招呼，临别要起身送行。 敲门要轻柔。不随手丢弃垃圾；不喧哗，不打闹、守秩序；清扫好教室、餐厅的卫生；按时就寝；搞好自身卫生，身上无异味；只要我们时时事事严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，不被不文明的力量所影响，随波逐流；相信自己，坚持做好
5、自己，用道德约束自己，用道德的力量影响你周围的同学，最终你将发现你改变的将是一大群人！同学们！你们能吗？就让我们相信自己、坚持自己、做好自己！我相信道德的力量！我们都相信道德的力量！文明礼仪演讲稿 篇3尊敬的领导、老师，亲爱的家长朋友们:大家下午好!今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育，礼仪是一个人道德修养的外在表现形式，是做人的根本要求。孔子曾说过:“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开场。可见，礼仪教育对孩子的成长有着非常重要的意义。培养孩子的文明礼仪，应该从小培养，幼儿时期文明礼仪培养的主要目的，并不是要求孩子详细要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为，而是培
6、养他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成，将会影响孩子的一生，而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题，等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子，幼儿园正好为我们填补了这方面的空白，那么我们家长应该做的就是配合幼儿园，来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会:一:家长是孩子的模拟对象和典范孩子除了上幼儿园，每天与家长在一起的时间最多，家长的行为直接影响孩子的行为，因为如今的时期孩子的模拟性是最强的时期。例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪，生活礼仪等等，其实上面的每一条都是我们家长知道的，可是真正能做到的又有几次，所以趁着这次时机，我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做，不
7、但让她复习了礼仪知识，我们大人也真正的标准了自己的行为，这样就比我们家长自己不做专门让孩子自己做效果好很多。二、对孩子不当言行应及时纠正有时候孩子的言行欠妥，他本身并不知道，如不及时予以纠正，他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西，她着急出去玩儿，于是开门后也不管门怎么样了，手一松门“轰”的一声关上了，当时我就把孩子叫了回来，告诉他这样做很不礼貌，也容易把人家的店门给损坏了，告诉她以后应该开门后手扶门轻轻的关上，并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应该怎样关门。孩子每一个错误，家长都应该明确的指出来，这样孩子才知道自己错在那里，她也知道以后应该怎样做。比孩子犯了错误，
8、你批评一顿，打骂一次有效的多。有时候不方便当场纠正的，应该在最短的时间内纠正，这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。三、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成冰冻三尺，非一日之寒。培养一种习惯，不是一下子、一句话就能形成的，要渐渐的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯，习惯成自然。假如孩子做得好，应该及时表扬，我个人相信好孩子是夸出来的，家长应该以表扬为主、批评为辅，让孩子形成良性的循环。假如一次孩子做不好就又批评又打骂，那会使孩子产生恐惧和抵触心里，所以下次他还会犯错，或者他怕犯错而更加小心，却更错，这样就形成了恶性循环，对孩子的成长不利。培养孩子良好的文明礼仪习惯，往小处说
9、，目前可以使孩子交际才能更强、学习更顺利，往大处讲，将来可以减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确，当作交流，欢送指正。一下我说说幼儿文明礼仪教育我们详细可以从哪些方面着手:1、称谓礼仪(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(2)不给别人取绰号。2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体安康。(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。(6)当
10、爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。(8)早上辞别家人时:您放心吧，我会照顾好自己。文明礼仪演讲稿 篇4亲爱的各位老师，同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是文明礼仪在校园。什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对别人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪表达的是个人的素质与修养，从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进展互相沟通的技巧。作为新时代的小学生，文明礼仪的道理大家都清楚。不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如，天热了，有不少同学买冷饮，却随手丢弃包装袋
11、，到处飘着包装袋的学校，还是那个合适我们学习的地方吗？这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象，也会影响我们港小的整体形象。中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦。讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面表达出来：首先，文明礼仪强调的是“尊重为本，因此想让别人尊重你，就得学会尊重别人。“礼仪从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。再者，学习“礼仪要重在理论。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好，上下楼梯靠右行，扔垃圾不是潇洒地“投篮而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里，
12、生活中多用“请、“您、“谢谢，“对不起等礼貌用语。也许这些是老生常谈，但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方表达出来的。礼仪是人类文明的标尺；是美妙心灵的展现。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能展现出一个人的教养。并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪标准，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体，方可“有礼走遍天下。同学们
13、，温良恭礼让，是我们民族的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。继承传统、倡导文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任，是一个人陶冶情操进步自身修养的需要，更是建立美丽和谐校园的需要，我们要从我做起，从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花在港小的校园里枝繁叶茂、长盛不衰。我的讲话完毕了，谢谢大家！文明礼仪演讲稿 篇5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。自从学校开展了“文明礼仪伴我行的活动以来，我不断加深了对文明礼仪的理解。在学习和生活中应坚持一些根本的原那么
14、：一是敬人。就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律。就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不一样。三是适度。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对详细情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原那么。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去才易于为别人所承受。如今全社会都在倡导讲文明的风气，各种形式的宣传活动不断开展，社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。但与此
15、同时，仍然有许多不文明的行为发生。这是否我们的个人意识有问题呢？作为一名小学生，我们应该进展深入的反思。文明礼貌是一种美妙的行为，更是一种高尚的品质。从小，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几。但那天我却看到了早晨上学，我在路口焦急地张望。前面是绿灯，但来往的车辆不停地穿梭，我尝试了几次，为了平安，还是最终放弃。眼看就要迟到，就在我心急如焚的时候，交警叔叔大步向我走来，他果断地站定，对我面前的车辆做了个暂停的手势，我顺利地走到马路对面，回头感谢地望望：只见交警叔叔仍然繁忙左臂伸直，右手雪白的手套不停地挥动。他尽职尽责，细心周到，他就是我心目中的“马路天
16、使”。交警叔叔的举动深深感染了我。一年四季，他就是这样默默无闻，无私奉献；严冬酷暑，他就是如此坚守岗位，效劳人民。他是平凡的，但更是伟大的。当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时，他们挥汗如雨，指挥交通；当人们拍掉身上的雪花躲进房间时，他们哈气取暖，毫不松懈；当节假日父母带着孩子外出玩耍时，他们无怨无悔，笑对行人。假设每个人都能像他们一样恪尽职守，认真负责，我们的生活会更加多彩。假如人人都像他们一样奉献社会，世界将变成美妙的人间。文明无小事，细节见真情。让我们行动起来，文明礼貌从我做起！讲文明，不应停留在口头上，重要的是要落实到行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，从一点一滴做起，从身边小事做起，把文明真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随
