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1、无机化学实验课教案任课教师:杨云实验课题无机基本操作和分析天平称量练习课型实验课对象05级本实验目的(含基本技能和实验方法等)1.掌握：分析天平的使用； 直接称量法、指定质量称量、差减称量法2.熟悉：仪器的认领及洗涤实验难点1.差减称量法。实验方法实验+示教课时安排3 0分钟120分钟教学步骤一、 实验讲解1.仪器的认领和洗涤。2.分析天平的使用。3.减量称量。二、学生做实验。1. 仪器的认领和洗涤。清点仪器。2.直接法称量大小铅块的质量。3.指定质量称量法称镁条。4.减量法称硫酸铜的质量。5.教师检查数据，并签字。小 结(必要时)1.2.实验报告隔周交实验报告。任课教师:杨云实验课题化学反应
2、热的测定课型实验课对象05级本实验目的(含基本技能和实验方法等)1.掌握：溶液的配制的基本操作2.熟悉： 分析天平的使用 测定焓变的原理和方法实验难点1.外推法作图。实验方法实验+示教课时安排3 0分钟1 2 0分钟教学步骤二、 实验讲解1. 测定焓变的原理和方法。2. 学习移液管，容量瓶的使用，练习溶液的配制的基本操作。 3.保温杯式量热计的使用及实验注意事项4.外推法作图。二、学生做实验。1. 减量法称硫酸铜的质量。2.配置硫酸铜溶液3.测定反应热。4.教师检查数据，并签字。小 结(必要时)1.2.实验报告隔周交实验报告。任课教师:杨云实验课题摩尔气体常数R的测定课型实验课对象05级本实验
3、目的(含基本技能和实验方法等)1.掌握：量气管和气压计的使用方法2.熟悉： 分压定律和理想气体状态方程式的计算实验难点1.装置的安装。实验方法实验+示教课时安排3 0分钟1 2 0分钟教学步骤三、 实验讲解1. 测定摩尔气体常数R的测定原理和方法。2. 演示安装测定装置3.实验注意事项二、学生做实验。1.称量分镁条。2.安装装置3.排气、检漏、测定。4.教师检查数据，并签字。小 结(必要时)1.2.实验报告隔周交实验报告。任课教师:杨云实验课题硫酸亚铁铵的制备课型实验课对象05级本实验目的(含基本技能和实验方法等)掌握：无机化合物制备的一般方法。熟悉： 吸量管的使用；溶解、过滤、蒸发等基本操作
4、实验难点1.化合物的制备实验方法实验+示教课时安排3 0分钟1 2 0分钟教学步骤四、 实验讲解1. 铁与硫酸反应产物与硫酸铵反应制备复盐的一般方法。2. 溶解、抽滤、蒸发、结晶等基本操作。3.实验注意事项二、学生做实验。1.称量铁粉、移取硫酸。2.制备硫酸亚铁铵3.蒸发、结晶、过滤、称量。4.教师检查数据，并签字。小 结(必要时)1.2.实验报告隔周交实验报告。任课教师:杨云实验课题醋酸电离度和电离常数的测定课型实验课对象05级本实验目的(含基本技能和实验方法等)掌握：酸度计的使用。熟悉： 移液管、滴定管、容量瓶的基本操作实验难点1.酸度计的使用实验方法实验+示教课时安排3 0分钟1 2 0
5、分钟教学步骤五、 实验讲解1. PH法测定醋酸的平衡常数Ka及其解离度的方法和原理。2. 学习酸式滴定管的使用方法。3. 酸度计的使用方法4.实验注意事项二、学生做实验。1. 酸式滴定管准备和使用。2.配置一系列醋酸溶液3.酸度计的调节和测定4.教师检查数据，并签字。小 结(必要时)1.2.实验报告隔周交实验报告。任课教师:杨云实验课题硫酸钙溶度积的测定课型实验课对象05级本实验目的(含基本技能和实验方法等)掌握：离子交换树脂的使用。熟悉： 酸度计的使用，溶液的配置的基本操作。实验难点1.离子交换树脂的转型和洗涤实验方法实验+示教课时安排3 0分钟1 2 0分钟教学步骤六、 实验讲解1. 利用
6、阳离子交换树脂与饱和硫酸钙溶液进行离子交换，交换出来的H+用酸度计测定PH，求出Ksp=Ca2+(eq)Cl-2 (eq)的值。2. 学习离子交换树脂的使用方法。3. 酸度计的使用方法4.实验注意事项二、学生做实验。1. 离子交换树脂安装、转型。2.离子交换，配置溶液3.酸度计的调节和测定4.教师检查数据，并签字。小 结(必要时)1.2.实验报告隔周交实验报告。任课教师:杨云实验课题磺基水杨酸合铁稳定常数的测定课型实验课对象05级本实验目的(含基本技能和实验方法等)掌握：学习7220型分光光计使用。熟悉： 朗伯比尔定律测定原理及吸收曲线的绘制。实验难点1. 朗伯比尔定律测定原理实验方法实验+示
7、教课时安排3 0分钟1 2 0分钟教学步骤七、 实验讲解1. 分光光度法测定三价铁离子与磺基水杨酸配合物解离度和解离常数的原理。2.分光光度计的使用方法。3. 实验注意事项4. 利用计算机作图二、学生做实验。1. 配置一系列溶液2.利用分光光度计的方法测溶液的吸光度值3.利用计算机绘制吸收曲线4.教师检查数据，并签字。小 结(必要时)1.2.实验报告隔周交实验报告。任课教师:杨云实验课题草酸合铁(III)酸钾的制备和组成测定课型实验课对象05级本实验目的(含基本技能和实验方法等)掌握：无机化合物的一般制备方法 熟悉： 溶解、过滤、蒸发、洗涤、搅拌等基本操作，锻炼学生的综合运用能力。实验难点1.合成过程实验方法实验+示教课时安排2 0分钟1 2 0分钟教学步骤八、 实验讲解1. 利用实验制得的硫酸亚铁铵，进一步经过配位、氧化得到草酸合铁(III)酸钾。配位化合物的制备方法。2. 实验注意事项二、学生做实验。1. 化合物的制备。2.冰水浴冷却3.析出晶体、抽滤称量。4.教师检查数据，并签字。小 结(必要时)1.本实验数综合实验，锻炼学生无机化学基本操作的综合运用能力。2.需要冰水浴实验报告隔周交实验报告。文档可能无法思考全面，请浏览后下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意! /
