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1、中考物理专题辅导力和运动考点剖析：从近几年的中考命题来看，这一部分考查的知识点有下列一些内容：（1）参照物及选择 （2）速度及计算 （3）力的概念及受力分析，力的图示法 （4）惯性现象和牛顿第一定律 （5）平衡力及力的平衡条件 （6）力和运动的关系（7）二力的合成 （8）摩擦现象，影响滑动摩擦力大小的因素这部分的命题特点是以考查概念为主，除速度的知识涉及计算外，其他内容的考查形式是以分析受力、分析现象得结论也有些是用概念表述出来或用画图的方式表示出来1速度2有关力的概念这一部分知识的考查，在中考出题时，往往不是孤立的，而是综合了“力的概念，平衡力的知识，力和运动”的关系等知识要掌握这类题的解法
2、，首先要掌握下述概念（1）正确理解力的概念 a力是物体对物体的作用孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有施力物体存在b物体间力的作用是相互的当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互为作用力和反作用力，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（2）二力平衡的条件 作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这两个力平衡一对平衡力的合力为零（3）力和运动的关系一个物体不受力或只受平衡力时，它将处于静止状态或匀速直线运动状态（速度的大小和运动方向都不会改变）一个物体的运动状态发生改变时，一定受到非平衡力的作用，所
3、以说力是改变物体运动状态的原因（4）惯性和惯性定律一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态这称为牛顿第一定律，也叫惯性定律一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，这种性质叫惯性3同一直线上二力的合成（1）合力：一个力产生的效果跟几个力产生的效果相同，这个力就是那几个力的合力（2）求合力：当同一直线上二力的方向相同时，合力的大小等于这两力之和，方向与二力方向相同当同一直线上二力方向相反时，合力的大小等于较大的力减去较小的力合力方向与较大的力方向相同4摩擦力在中考时，主要考察滑动摩擦和滚动摩擦滚动摩擦远小于滑动摩擦滑动摩擦力的大小和压力的大小及两物体接触面的粗糙程度
4、有关压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大滑动摩擦力的方向和物体相对运动的方向相反解题方法侧重于对概念的理解，只有在掌握概念的基础上，才能综合分析问题下面是对一些容易出错概念的分析和说明，并在中间穿插例题介绍和解题方法1如何选择参照物在研究机械运动时，我们要选择一个假定不动的物体作为标准，这个用来作为标准的物体，叫做参照物静止：一个物体相对于参照物位置没有改变，叫静止运动：一个物体相对于参照物位置发生了改变，叫运动参照物可以任意选择通常我们是以地面或与地面固连的物体作为参照物的2如何求速度（v）、路程（s）和时间（t）（1）速度：是表示物体运动快慢的物理量（2）匀速直线运动：物体在一条直线上运动，
5、如果在相等的时间内通过的路程相等，这种运动叫匀速直线运动（3）变速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫变速直线运动（4）匀速直线运动的速度：在匀速直线运动中，速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程（5）平均速度：平均速度用来描述做变速直线运动的物体的运动快慢情况如生活中：飞机的速度，汽车的速度，人的步行速度，自行车的速度，都是指平均速度（6）速度单位：国际单位：m/s（米/秒） 常用单位：kmh（千米/时） 换算：l m/s3.6km/h（7）速度计算公式物体做匀速直线运动或做变速直线运动，公式均为：v3如何对物体进行受力分析（1）由物体的运动
6、状态判断物体的受力情况例如：当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，如果它受力，则一定受的是平衡力当物体的运动状态发生改变时，它所受的力一定是非平衡力（2）要熟悉日常生活中的常见力：如重力，用符号G表示，方向总是竖直向下的还有：压力（F），支持力（N），拉力（F），这一类力属于弹力，产生的条件是施、受力物体互相有挤压作用，且施、受力物体之间互相接触压力和支持力的方向总是垂直于物体表面另外还有摩擦力，用符号f表示产生摩擦力时，滑动摩擦力的方向与物体相对滑动的方向相反（3）在分析物体受的力时，一定能找到施力物体（4）在多个物体互相牵连，受力比较复杂时，可选定一个物体，进行受力分析，这种方法叫做隔离
7、法4如何区别相互作用力和平衡力二力平衡的条件我们已经在本节的第一部分进行了复习而相互作用力也称为作用力和反作用力，这一对力：“大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用于两个物体”而平衡力作用于一个物体 5如何用“惯性”知识分析实际问题6物体何时受静摩擦力有的同学认为：物体静止放在支持面上，就一定受静摩擦力的作用，这个分析是错误的（1）何时产生静摩擦力?两个互相接触的物体，当它们之间产生相对运动的趋势时，在接触面上产生阻碍物体要发生相对运动的力，这个力就叫静摩擦力（2）静摩擦力大小：静摩擦力大小和与它方向相反的外力大小相等7物体受的力不在同一直线上，如何求合力（1）当两个力F1和F2在同
8、一直线上时，求这两个力的合力已在前面“命题思路导航”中复习过当这两个力的方向不在同一直线上时，如何求合力呢?（2）合力的取值范围：合力的最大值为二力之和，最小值为二力之差，在这个范围内的其他值都有可能。8如何分析力和运动的关系有的同学认为：物体受的力越大，运动就越快；物体受的力越小，运动就越慢，物体不受力，就要静止这种分析实际错误地理解了力和运动的关系从牛顿第一定律可知，物体不受任何力时，也可处于匀速直线运动状态当物体受力并且做直线运动时，可能有以下几种情况：（1）当物体受平衡力时，做匀速直线运动（2）当物体受不平衡的外力时，若合力方向和运动方向一致，物体做加速直线运动（3）当物体受不平衡的外
9、力时，若合力方向和运动方向相反，物体做减速直线运动例1、关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是（D） A施力物体不一定是受力物体 B只有相互接触的物体之间才有力的作用 C物体不受力，一定处于静止状态 D物体运动状态改变，一定是受到了力的作用精析A因为力的作用是相互的，所以施力物体同时也是受力物体A选项不正确B只要物体之间有相互作用，就会产生力力可以是两个物体相互接触而产生的，如：力、拉力、支持力而有的力可以产生于相互不接触的物体之间，如：在空中运动的乒乓球，仍受到重力作用，施力物体是地球，乒乓球和地球之间不接触，也产生了力B选项不正确C根据前面复习的力和运动的关系，当物体不受力时，可以处于
10、静止状态，还可以处于匀速直线运动状态C选项不正确例2、一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，汽车上的速度表指针在如图1所示的位置左右摆动，则汽车从图中位置行驶到南京还需_h图1精析（1）通过“路标”图，判断出路程长短，通过速度计判断出汽车行驶的速度图2（a）（2）通过路程和速度计算时间解汽车需行驶的路程s120km 汽车的速度为v100km/h计算汽车用的时间：t1.2h例3、如图2（a），弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，处于静止状态，下列几种说法中属于相互平衡的力是（）A天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B球对弹簧的拉力和球受到的重力 C弹簧对球的拉力和球受到的重
11、力D球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 2(b)精析此题从几个方面考查学生的知识：（1）相互平衡的两个力是物体上的；（2）考查了学生是否会进行受力分析 在题目中，出现了三个物体：天花板、弹簧和小球，要会分析哪个力作用在哪个物体上解A天花板对弹簧的拉力，作用在弹簧上，而弹簧对天花板的拉力作用在天花板上，这两个力分别作用于两个物体，所以不是一对平衡力A选项不正确B球对弹簧的拉力，作用在弹簧上，而球受到的重力作用在球上，尽管这一对力方向相反，但由于是作用在两个物体上，所以这一对力也不是平衡力C弹簧对球的拉力和球受到的重力，如图2（b），且满足二力平衡条件，C选项正确D通过受力分析可知，这一对拉力分别作用
12、在球和弹簧上，所以这一对略也不是平衡力例4、如图3（a），竖直向上抛出的小球重12N，请在图中作出小球所受重力的图示精析这道题考查了学生是否会作力的图示，另外，题目给出了一个干扰条件，小球向上运动，此时有的同学就认为小球受的力方向也应该向上，从而忽略了重力的方向是竖直向下的解球受的重力方向竖直向下，且力的大小是所给标度的4倍，线段长度如图2（b）（a）（b）图3例5、向下抛出质量为5kg的物体，它所受的重力是_N若物体在竖直下落的过程中，受到的阻力为3N，它所受的合力大小是_N，合力的方向_精析这道题从几个方面考查学生“力”的知识，已知物体受的力，会求合力；已知质量，会求重力；会分析阻力方向和
13、物体运动方向相反解m5kg，Gmg5kg9.8N/kg49N如图4，分析小球下落过程中受的力，是重力和阻力，且两力方向相反，则合力大小49N3N46N，方向和重力方向相同注意理解合力的含义：合力并不是物体受的力而是说：用一个大小为46N，方向竖直向下的力所产生的效果和图128，物体受两个力时产生的效果相同 例6、诗句：“满眼风波多内灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是_和_精析从整段诗句分析：是某个人坐在行驶的船上，观看两岸的山景山好像迎面走来，山相对于地面位置没有改变，而相对于船的位置变化了，所以这句诗是以“船”为参照物船在行驶，很
14、显然是以山为参照物，船相对于山的位置发生了改变例7、人站在匀速行驶的船上，竖直向上扔个小球，则小球（不计空气阻力）：（1）下落后（）A落回到人手中B落到人前方C落到人的后方（2）小球相对于船将做( )A直线运动B曲线运动C匀速运动D变速运动（3）小球相对于地面将做（ ）A直线运动B曲线运动C匀速运动D变速运动精析在第（1）个问题中，以小球为研究对象，利用“惯性定律”和受力分析的知识，得到小球在水平方向的运动状态和速度大小在第（2）和（3）的问题中，仍要分析小球在运动中的受力情况和在不同的参照物当中，小球的相对运动情况如何（1）如示意图5（a），小球没扔出去前，是随人和船一块以速度v向前运动的小球竖直抛出后，由于小球有惯性，所以仍要保持向前的运动状态，因而相对于地面是一边向上运动，同时又向前运动，如果不计空气阻力，小球扔出后，最后又落回人手中的过程中，在空中的运动路线如图5（b）所示由于小球在水平方向和船保持了一样的速度，在球扔起的这段时间内，船向前运动了一段路程，同时球在水平方向上也向前运动了相同的路程，因而球仍落回到人手中(a)(b)
