小学英语连词成句的方法

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1、连词成句的措施一、 看清标点符号。如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本构造就是主语+谓语宾语而构成的。一方面,就要在给出的单词中找出主语,例如I,yu,she,he,it,he,his,tha,ee,those,thee等,把它放在第一位,然后就是找谓语动词(谓语动词有动词和实意动词等)。最后再找出宾语。例如:hae ahoolateofbarI(.)第一步是找到主语。第二步就是找谓语动词(谓语动词有e动词和实意动词等)。题目中唯一的动词就是第一种单词hae(有/拥有)。Ihave a bar cocoate . 如果是问号,则是疑问语句。就要先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑

2、问句。特殊疑问词常用的有wha,ere,wen,ow,hwmuch,howmay,hoold.。e动词有s,are情态动词有can,would,o等。 如果有were 、 wat、 ho等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词whe 、 wat、 how 等放在一句话的最前面,它背面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、 is、 re。例如:itswhat(?)ats it?如果题目中有n、 y、shall、oul等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。那么我们就要把情态动词c、y、shall、woul等放在句子的最前面,背面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。例如:“h

3、aveIaayebie(?)” 。(这道题目中有一种情态动词y,很显然这就是由情态动词ay引导的疑问句。不久我们就能写出这句话的前半部分“ay ve ”)ay I v new bik?如果题目中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。一般疑问句的基本准则就是疑问词是e动词(a /is ar),并且要把它们放在句子的最前面,紧接其后的是主语,其她成分也就容易补上去了。例如:you a r stdent(?)Are yo a studn?如果是感慨号,则是感慨语句。我平时接触到最多的就是由what和hw引导的感慨句。由what引导的感慨句。其基本构造是Wt

4、a + ad. + 。例如:“Wat niceboo !”(多美丽的一本书啊!);“What abautul gil!”(多美丽的一种女孩啊!);“What a igis!”(好大的一条鱼啊!)例如:“whtscrf long(!) Whaaln s ! 由hw引导的感慨句。与what引导的感慨句相似,ho引导的感慨句的构造是“How + ad+n. /名词短语 be动词 !”。但值得注意的是这里的主语可以是单数也可以是复数。例如:How nce thbokmark is!/H beiful the grl r !这里的be动词取决于所要修饰的单词,也就是这句话的主语的单、复形的状况。例如:dresbeauifl isyorhow (!) Howbeautful your dresss !二、注意句子与否完整排练好后,仔细多读几遍,看看句子与否通顺。三、注意字母的大小写 句子开头首字母要大写,应当是不断提及的话题。在英语中常常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。-3-3

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