《关于班主任的个人述职报告集锦7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于班主任的个人述职报告集锦7篇（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_关于班主任的个人述职报告集锦7篇 班主任的个人述职报告篇1 转眼间我协助夏校长和吴主任管理教学工作已近两年时间了,近两年多来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙，在此我表示衷心的感谢! 总结这近两年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育教学工作中就应扮演什么主角，该做些什么工作,怎样把它做好，做的让领导和老师们满意,做出真正的成绩。有了这些追问与反思，我的工作忽然变得忙碌而充实起来。此刻我发现自我在不断地成熟,不断地进步。此刻就我近两年的工作向各位领导和老师做个详细的汇报： 一、思想上不断成熟，加深了对职责的理解。 担任普通教师时，我只注
2、重自身利益的得失，只顾搞好自身的教育教学工作，替学校和全体教职工想的不多。此刻我明白了我肩上的职责,想问题要全面思考,做事情要以大局为重，因而在工作中我也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自我的事，把学校的职责当成自我的职责。我不仅仅要替自我工作,还要替学校和老师们在教学上服好务,站好岗,替教学线上的另外两位领导分忧，共同抓好教育教学工作,进一步提高我校教学质量。 按照学校的安排,每周五和周日我和夏校长值日。朝读课检查老师的到岗状况,督促学生打扫清洁，中午督促学生午睡，下午第一节课查老师的到班和上课状况,放学时到校门口协助门卫放学,周日清查学生的返校状况，晚上督促学生就寝,除此之外还要完
3、成好自我的语文教学工作和管理好所带的班级。开始我还觉得很辛苦,很累，有一种想向别人倾述或抱怨的强烈想法，可一想到自我的职责,便觉得自我的辛苦不算什么,把它当成对自我的锻炼,这样反而有利于自我的成长。教导处的事情多，活动多，经费开支大,由我经手的开支都能如实的报帐，不报私人的开支，不报与教学无关的开支，不占学校一分一厘的便宜。 二、实践中学习业务,在多主角中成长。从进入教导处的第一天起,我就意识到了自我职责的重要,作为教导处副主任教什么，导什么,作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？ 在语文教学上，我能较好的完成语文常规教学工作中的备、教、辅、改、考、评等工作。能根据学生的实际状况来设计教学环节,
4、开展课堂教学。在丰富语文教学方面，能主动地多开展各项语文活动,促进学生全面的发展。 在班主任工作中,我用心地做好学生思想工作和稳定工作，鼓励学生学习。 在教导处工作中,我较好地完成了上级教育主管部门和学校领导安排的各项工作。在众多的工作主角中,我不断地摸索、实践，学会了如何处理好这三者的关系,懂得了如何去做好这众多的工作，从而提高了我自身成长的速度。三、工作中锻炼潜力,树立了服务的意识。 除了担任班主任工作之外,我还接触了许多新的教务工作,这些工作锻炼了我的潜力,同时也树立了要为大家服务的意识。 、做好学校常规管理的监督检查工作。从每学期期初的规章制度的整理与装订,各科新授计划与复习计划的制订
5、，教学研讨课的安排,每月月查的检查,期中、期末的考务工作、期末档案的整理与装订，学生档案工作的建设与管理,周报的征订以及教导处其他活动的工作，我都能认真的完成。 2、组织学校的校本教研活动。在校长室和吴主任的指导下，每学期组织好学校以“洋思”为课题的校本教研活动。每学期安排两次听评课活动，用心组织教师参与听课与评课活动。透过群众备课-上课-听课评课研讨的形式进行,活动重在评课,透过评课这一手段增强教师的业务潜力，提高教师的教研潜力,提高教学质量。 3、用心协助做好学校的各项临时工作。从迎接校长考评到教研室的教学检查、远程教育的检查;从教师继续教育学分的统计到教师外出学习、学生竞赛的带队；从各项
6、教学活动初的计划到活动结束后的总结、整理。由于工作的勤恳,我发现自我的潜力在不断地提高，对老师们的服务意识也越来越强。 四、反思自身的不足,促进自我再提高。 自身存在的问题: 学习观念还是不足,科研潜力还是不够，教导业务潜力不强，作为学校抓教学的一名成员，就应把学习、科研作为工作中最重要的一部分，只有思想成熟了,业务精通了，理念了才能充分发挥自我在这一职务上的作用。 对教学工作的思考：1、教研是提高教师业务水平的一个良好的平台,是提高教学质量行之有效的一个平台。我认为应扎实的开展教研活动，充分发挥教研组和备课组的带头作用,让教研活动和教学竞赛真正有效的开展起来,不走过场,不走形式。对教研工作的
7、评价,学校应有一个完整的可行的操作性强方案来规范,使之提高老师参与教研的用心性，使学校多出学科带头人和优秀教师。 2、真正运用好远程教育资源,上好远程教育课。为此我们应定期整理远程教育资源,定期向老师公布资源，指导并规范老师使用好这个公共资源。、适当的在学生中开展各项与教学有关的活动，调动学生学习的用心性。我们能够开展美文、诗歌的朗读比赛、演讲比赛,作文竞赛、英语沙龙活动，体操比赛，运动会,各种形式的主题班会等,以此激发学生的学生兴趣,让学生获得成就感和愉悦感。4、加强教师业务档案建设，记录教师的成长。 5、在教学上,领导要加强与老师沟通与探讨,从而加强对教学的跟踪管理。6、在“转差”工作上，
8、我们要落实到实处,不能停留在口头上，应拿出具体的学困生转化方案来，促进我校教育教学质量的提高。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,我期望在以后的工作中能更多的得到各位领导和老师的关心和帮忙,让我在教学上能成为引领者、带头人;在管理上做好监督者、推动者;在工作中履行工作职责，做好上下级的沟通者、联络者；在为人上,努力成为老师们信任的朋友，领导们得力的助手,学生们认可的老师，家长们信赖的老师。 班主任的个人述职报告 篇 班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学期班主任工作的一些体会。 一、深化思想教育。 为
9、了加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力，本学期继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用，对学生进行品德教育；爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动，让学生了解理解残疾人的痛苦和不便，奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。 二、抓学风，促班风。 。分层、有针对性、因材施教。因为学生的不同情况,学生在不断学习中，会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同
10、学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学，我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散,学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。2。做好课后辅导工作。3。鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干。 三、对学生负责。爱还要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识，更在于引导他们学会
11、生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。 （1)、我在工作中，发现学生的不好的苗头后,就及时和家长沟通，尽快将错误消灭在萌芽状态。 (2）、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯,以及提高全班学生的卫生自律行为,我在教室墙壁上张贴了卫生大搜捕和作业大追查两张表,每天一记录公布，期终在成绩总分中扣掉相应的分数，作为评选三好学生的参考分,这样,有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。四、今后努力方向：金无足赤，人无完人,在工作中难免有许多缺陷,例如： 1、思想教育重点不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。 2、要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课
12、清、段段清。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。 、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在塬有的基础上有更大的进步。 5、加大鼓励和表扬力度。 总之,在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己,做到为人师表，以身作则，注重身教。在今后的班级工作中,我仍将一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生。 此致敬礼！ xx 2X年xx月xx日 班主任的个人述职报告 篇 当大地又一次被飘飞的白雪包裹覆盖，当新年的钟声即将敲响，x年已接近尾声。回顾这一年的工作，有成绩、也有
13、失误,有经验、也有不足。 一、思想品德方面 作为一名党员,能拥护共产党的领导，维护民族团结，积极参加学校组织的各种形式的政治理论学习,并能写出心得体会，在师德上严格要求自己,爱岗敬业,关心爱护每一位学生，在工作中积极、主动、勤恳、责任心强，遵纪守法,遵守学校的各项规章制度，严于律己。 二、班级管理方面 作为一名班主任,管好班是最基本的任务，二年级的孩子自觉性还是相对较低，那么，我还是从培养孩子的良好习惯入手，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真做作业，下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们班的孩子在卫生习惯上也有很大的进步,早上到校后，都能很自觉的拿起工具,把教室
14、收拾的干净、明亮,每天放学后，我协助孩子们搞好班里的卫生工作，孩子们已逐步养成了热爱劳动的好习惯。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此,经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。那么,一旦发现孩子们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合，更好地来教育学生。 总之,我的班主任工作，在校领导的关心与指导下,在各科任老师的帮助和配合下，有所进步,也提高了！ 三、出勤方面 能自觉遵守学校的出勤制度，做到不迟到、不早退、不旷课。 四、教学方面 作为一名教师，搞好教学工作是自己的本职所在，我除了做好班级管理工作之外，在教学工作上也没有
15、放松自己。能认真备课,认真批改每一份作业，每节课都以的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松认真的形象面对学生。能利用业余时间学习和阅读班主任、小学语文等书籍,并写出心得体会。能积极参加区教育局和学校组织的教研活动,坚持听课，虚心向别的老师请教学习,取长补短。使自己的业务能力有了很大的提高。 总之,教育教学工作,是一份常做常新，永无止境的工作。 一份春华,一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充实与快乐。 在以后的工作中，我将一如既往用心去教诲我的学生，保持优点、克服不足,总结经验教训，使教学工作更上一层楼。 此致敬礼! xx202X年xx月x日 班主任的个人述职报告篇 尊敬的领导:班主任工作其实是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。只要用心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。回顾这一学期的班主任工作,作如下述职： 一、亲近学生，研究学生;展现自我,树立威望 “谁爱孩子，孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作
