电子系统综合设计实验报告

上传人:枫** 文档编号:498439855 上传时间:2023-08-25 格式:DOCX 页数:6 大小:192.32KB
返回 下载 相关 举报
电子系统综合设计实验报告_第1页
第1页 / 共6页
电子系统综合设计实验报告_第2页
第2页 / 共6页
电子系统综合设计实验报告_第3页
第3页 / 共6页
电子系统综合设计实验报告_第4页
第4页 / 共6页
电子系统综合设计实验报告_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《电子系统综合设计实验报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电子系统综合设计实验报告(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、电子系统综合设计实验报告所选课题:15V直流双路可调电源学院:信息科学与工程学院专业班级:学号:学生姓名:指导教师:2016年06月摘要本次设计本来是要做15V直流双路可调电源的,但由于买不到规格为18V的变压器,只有15V大小的变压器,所以最后输出结果会较原本预期要小。本设计主 要采用三端稳压电路设计直流稳压电源来达到双路可调的要求。最后实物模型的输出 电压在13左右波动。1, 任务需求有+15V和-15V两路输出,误差不超过上下1.5V。(但在本次设计中,没有所需变 压器,所以只能到12.5V)在保证正常稳压的前提下,尽量减小功效。做出实物并且可调满足需求2, 提出方案直流可变稳压电源一般

2、由整流变压器,整流电路,滤波器和稳压环节组成如下图a所 示。图a桂压电源实际恩路图单相桥式整流作用之后的输出波形图如下:(唱sDEJlpBEes而 Eezsz 富z-l 二暇KnK-snsnn&ls1-lEWl胞出簪wffilII宿 IM 民用。胞出ffilIIrxEEWIg出旧ss*胞出ffilIIrxIEWIT3SST后缀外尤221AS.Vin3,详细电路图:IP:LMJ57LM :因为大容量电解电容C1,C2有一定的绕制电感分布电感,易弓|起自激振荡,形成高频 干扰,所以稳压器的输入、输出端常并入瓷介质小容量电容C5,C6,C7,C8用来抵消电 感效应,抑制高频干扰。参数计算:滤波电容计

3、算:变压器的次级线圈电压为15V,当输出电流为0.5A时,我们可以求得电路的负载为I=U /R=34Q时,我们可以根据滤波电容的计算公式:C=t/R,来求滤波电容的取值范围,其中在电路频率为50HZ的情况下,T为20ms则电容的取值范围大于600uF,保险起见我们可以取标准值为2200UF额定电压为50V的点解电容。另外,由于实际电阻或电路中可能存在寄生电感和寄生电容等因素,电路中极有可能产生高频信号,所 以需要一个小的瓷片电容来滤去这些高频信号。我们可以选择一个47pF的陶瓷电容来 作为高频滤波电容。后级输出滤波电路有两个作用;一是电压信号经稳压电路稳压输 出后,信号的波形也不是完全稳定的,

4、还是存在一些波动,加上市电的波动干扰,其 影响更大,加上电容滤波后尽量排除干扰。二是因为在输出端接上负载的一瞬间电压 会有向下很大的越变,为了消除越变的干扰所以加上滤波电路。后级滤波电路的连接 电路和前级滤波电路连接一样,只是后期的电压信号相对稳定,波动幅度没前期那么 大,所以我们在选择电容的时候可以不用选择前期2200UF这么大的电容,选择47uF 的电解电容就足够,后面还是加一个47pF的瓷片电容滤除干扰.稳压电路计算:设计方案要求输出电压可调,所以选择三端可调式集成稳压器,可调式集成稳压器 LM317、LM337的反馈电压是1.25V,即R2、R6两端电压为固定1.25V,根据公式 U0

5、=U(1+( R1+R3)/R2),取 R2=240 欧,R1=620 欧,R3=0 欧时,U0=4.47V ;取 R3=2K欧时,U0=15V,符合输出的要求,则得到R2=R6=240Q, R1 = R5=620欧。滑 动变阻器R3, R4取2k欧。元件选择:名称数量备注变压器1220V/15V整流桥1Kbp307电解电容22.2mF电解电容247uF电容247pF电阻2220Q电阻2620Q电位器22KQ稳压器3171稳压器3371据测试与分析用万用表测试的正向电源电压为13.2v,反向电压为-14.1v,基本符合实验要求。在量 程为50圈的电位器上旋转10圈后,电压变化为2.8V,满足调

6、节需求。5、实验小嘴通过此次课程设计,使我们更加扎实的掌握了有关模拟电子技术方面的知识, 通过亲自动手操作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。我们能够自己动手将 设计的电路制作出来,内心满满的自豪。在课程设计过程中,我们不断发现错 误,不断改正,不断领悟,不断获取。在今后社会的发展和学习实践过程中, 一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所 在。我认为,在这次课程设计中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在 各种其它能力上也都有了提高。从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦 多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知 识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂 得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学 的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,从而提高自己的实际动手 能力和独立思考的能力。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号