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1、高品质文档2023年乡镇教育工作总结 一年来，在“xx大”精神和深化学习实践科学进展观重要思想的指引下，在县训练局、镇党委、政府的正确领导和大力支持下，我镇全体老师仔细贯彻党的训练方针，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，抓住课程改革的有利契机，坚持以人为本，以师资队伍建设为重点，以教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保平安为前提，以“办人民满足的训练”为指导思想，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作齐头并进，圆满完成了今年的训练教学任务，各方面都取得了突出的成果，现将我镇的训练工作状况汇报如下： 一、开展全方位训练，落实德育目标 1、加强
2、法制训练，制造良好育人环境。青少年的健康成长，关系到祖国的将来、民族的前途。学校是教书育人的场所，是社会主义精神文明建设的重要阵地。加强学校法制训练，对陶冶和培育学生健康高尚的道德和情操，全面推动素养训练、实施科教兴国，具有非常重要的意义。我镇中学校为保证青少年的健康成长，实现对未成年人的培育目标，加强了对未成年人的抱负、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义训练，加强了对未成年人的自我爱护训练，使他们学法、知法、懂法、守法，培育学生自理、自护、自强、自律的力量和法制观念、提高防范力量，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害，使之成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义建设
3、者和接班人。同时加强对未成年人犯罪的预防和宣扬训练工作，用县关工委发给学校的预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法给学生上法制课，组织师生学习，在县训练局的领导下，我镇在全镇中学校举办预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法的书面竞赛，以竞赛促学习，并通过学校师生利用各种形式向广阔群众宣扬“两未法”和意义、内容，使他们充分熟悉到爱护少年儿童的身心健康，为青少年儿童的生存、爱护和进展是利国、利民、利家的大事，是全社会的责任。 2、平安训练。学校平安工作是学校各项工作的重中之重。“平安第一、平安无小事、平安重于泰山”也成为全镇师生的共识，因此从镇政府到各中学校都成立了平安领导小组，并逐级签订了责任书，把平安
4、训练和学生的思想道德观念结合起来，请公安、消防、食品防疫、交警进行专题讲座，开展平安学问竞赛，增加学生防火、防盗、防毒、防交通事故的平安意识，自觉维护学校财产安定和自身平安，学会爱护自己，爱护国家财产。学校每月至少一次平安检查，并严管火源、刀具、易燃易爆物品和食物防毒，确保师生平安，组织学生看人命关天、平安重于泰山录相，提高学生的平安防范力量。 二、重视课堂教学、渗透德育训练 1、各校把有学问、有力量、有社会阅历、有活动力量并且能真正了解受训练者和为受训练者所欢迎的年富力强的优秀老师，补充到德育工作队伍中来。 2、加强德育工的学习培训。实行组织学习培训和自学的方式，对德育工进行再学习、再培训，
5、使其深化理解中学校德育分班级实施意见内容及指导思想，把握内涵要求，提高他们的业务素养及训练水平，使他们在教学中，乐观从训练目标、内容、方法、途径等方面对不同年龄学生分层次训练和进行因材施教，充分调动学生自我训练的乐观性、主动性、自觉性，培育学生的自我训练力量，把老师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来。 3、把开展抱负信念训练，培育青少年学生的优良品质作为一项基础工作和长期的战略任务，作为学校德育的主要内容和素养训练的灵魂，组织德育工进行职业道德训练，培育了他们高尚的道德情操，进而使他们具有能为学生信服的道德素养和独特的人格魅力。 三、加强校内文化建设，推动德育工作 1、坚持国旗下的讲话，
6、对学生进行长期的革命传统训练和爱国主义训练，让学生了解历史，珍惜今日的幸福生活，学习好人好事和英雄模范人物，激发他们为祖国的富强昌盛勤奋学习。 2、组织学生观看爱国主义的影片。学校利用活动课时间组织学生统一观看或者在多媒体教室观看如张思德、董存瑞、平原游击队、雷锋等爱国主义训练的影片。 四、开展心理健康训练 为提高德育工作的针对性和实效性，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，加强心理健康训练，提高学生的心理素养。在心理素养训练中，仔细落实中宣部、训练部制定的中学校开展弘扬和培育民族精神训练实施纲要精神，各学校首先对学生进行中华民族传统美德的训练，努力学习继承和发扬先“天下之忧而忧，后
7、天下之乐而乐”，学习岳飞、文天祥、孙中山、周恩来等历史人物“天下兴亡，匹夫有责”，为中华的掘起而读，弘扬诚恳守信，与人为善的传统美德。依据青少年学生不同年龄阶段身心进展规律，乐观开展有益于青少年健康成长的科技、文艺、体育等校内文艺活动，组织好学生的校外活动，课内外结合、校内外结合，切实提高中学校生心理素养训练的针对性和实效性，培育学生健康的心理素养，促进良好心理品质的形成。 五、加强老师队伍的建设 建设一支高素养的老师队伍，是全面推动素养训练，培育具有创新精神和创新力量的新型人才的关键，也是实现我县训练改革与进展目标的基本特征。乐观鼓舞未具备专科学历的老师报考函授深造，不断丰富和提高了老师自身的业务水平。乐观鼓舞老师参与连续训练的培训和考试，不断增加老师专业技术水平。以训练科研为突破口，加大校本培训力度，鼓舞老师在职进修，提高老师队伍的整体素养。组织部分老师对我镇各学校的各项常规进行了一次大检查，发觉问题准时进行了反馈，推动了我镇训练各项工作的健康进展。 优质文档2
