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1、努力构建适合于脑的早期教育 学习心得体会呼兰 于冬梅 5月22日在红霞幼儿园参加了市教研院学前教研部组织的市骨干培训，聆听了孙院长做的努力构建适合于脑的早期教育的讲座，受益颇深，听后使我受到很大的启发，体会到了适合于脑的早期教育对孩子的一生具有极其重要的意义。 孙院长的讲座图文并茂，首先、观看一段视频，了解脑早期教育的特点及脑区之间的联系，早期教育是脑发育的关键时期。其次，早期教育的核心是丰富脑早期的学习环境。最后明确脑早期教育的策略。讲座中有两个案例，一个是一位四、五岁的小女孩在妈妈的逼迫下一边哭泣一边在背乘法口诀，一个就是狼孩的故事。大家会为小女孩可爱的模样忍俊不禁，事后引发我们的思考，适
2、合于脑的早期教育的重要性，如何正确的进行早期教育，我要在以后的教育教学中从以下几方面努力。 1、丰富的环境，让幼儿多接触外部环境，去认识各种事物，感受大自然，有简单到复杂的引导幼儿做各种运动，有意识地激发幼儿用手抓、握、拍、及跑跳等各种运动，具有挑战性的感官刺激，犹如脑的营养物，促进脑的发育和平衡。 2、婴幼儿时期是大脑迅速发育的关键时期，应采取科学的方法，通过游戏、倾听、交谈等方法，激发他们的兴趣，在做中学，使他们在良好的情绪中，学到知识。 3、脑是一个因信息刺激而旺盛的复杂器官，用手抚摸幼儿的头；让幼儿多看各种颜色、形状、大小不同的物体;幼儿品尝各种味道来刺激味觉细胞发育；和幼儿聊天等等促进脑细胞的生长发育。 通过学习，使我对适合于脑的早期教育有了进一步的理解和认知，开发大脑智力必须抓住大脑发育的最佳时期。
