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1、基础教研二室工作计划本学期我校将以师德师风建设活动作为提高教师职业能力一项措施，通过师德师风教育活动的深入开展，增强广大教师工作责任心和凝聚力,我基础(2)室全体教师力争在学校和教务部门的指导下，以“强化学习、精心育人、钻研教研、树新形象”为我室本学期的工作主线，深入学习实践_，坚持不懈地做好教风建设，构建和谐、文明且有活力的教研室。本学期教研室工作计划一、指导思想：继续以_和_的理念为指导，以学期初报告精神为我室教师创建新型的教师职业观，以打造优质职教品牌为目标，以全面提高教学质量为切点，以学校特色建设为重点，以争创示范学校为动力，调动教研室全体教师的积极性，强调团队合作精神，深入有效地开展
2、教研活动，坚持尽全力、重实效的工作原则，一步一个脚印，为实现学校的发展目标而努力奋斗。二、工作目标：通过加强政治、业务学习，内修职业素养，外塑教师形象；2、通过加强教学管理，使各项教学工作更趋科学规范；3、通过精品课程建设和课题研究，提高教师教学、教研水平；通过深化教改，进行教学内容、方法的创新，不断提高教学效果；英语组本学期将加大力度落实备课制度，完成高中英语1-4册的精品课程的开发。通过备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。4、通过一系列听课、评课及教研活动，使新教师早日成才，成为学校教学和教学管理的栋梁；5、通过组织学生知识竞赛、知识讲座等丰富多彩的学生活
3、动，提升学生的核心能力。三、工作要点：做好开学初各项计划制定、集体备课等各项准备工作和做好补考出卷、辅导等工作，并做好计划的执行、检查、督促、完成、总结的各环节工作，保证工作计划的切实完成。2、加强政治学习，提高政治理论水平和职业道德修养。教研室每月集中学习一至二次并作好学习记录。3、继续实施随堂听课制度，加强教学研究，提高教学效率。严格按照计划活动，积极开展集体备课、听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率，讲实效，做到时间、地点、人员和内容四落实。4、加强业务知识的学习培训，不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段，开展新五项基本功(语言表达、多媒体及网络应用、试卷编制及分析、现代谈话技巧、
4、教学分析与教案编写)的训练，提高教师的教育教学水平，同时经常性以教研组为单位组织业务学习、交流，形式灵活多样，以促进专业素质和教学业务水平的提高。6、切实抓好教学检查、质量分析等教学工作环节。规范教学行为，布置的作业,保质保量，要符合学生的生理心理特点；符合学生的实际水平；符合培养学生的全面素质要求，特别是培养学生的创新精神和实践能力。7、做好每月、期中、期末考试测验的命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强新生班月考和成考班的模拟考命题分析的研讨和落实。8、英语组针对“英语文化”较弱这一现象，开展英语能力展示活动。重点是课堂英语情景剧的创设，做到活用教材。让学生在活动中锻炼实践，提高运用
5、能力和胆量，做到学有所乐，学有所用，学有所成。数学组针对中技学生学习现状，进行摸底调查，将结果反馈于教学工作和其精品课程开发研究中。基础教研二室工作计划（二）本学期我校将以师德师风建设活动作为提高教师职业能力一项措施，通过师德师风教育活动的深入开展，增强广大教师工作责任心和凝聚力,我基础（2）室全体教师力争在学校和教务部门的指导下，以“强化学习、精心育人、钻研教研、树新形象”为我室本学期的工作主线，深入学习实践_，坚持不懈地做好教风建设，构建和谐、文明且有活力的教研室。本学期教研室工作计划一、指导思想：继续以_和_的理念为指导，以学期初报告精神为我室教师创建新型的教师职业观，以打造优质职教品牌
6、为目标，以全面提高教学质量为切点，以学校特色建设为重点，以争创示范学校为动力，调动教研室全体教师的积极性，强调团队合作精神，深入有效地开展教研活动，坚持尽全力、重实效的工作原则，一步一个脚印，为实现学校的发展目标而努力奋斗。二、工作目标：通过加强政治、业务学习，内修职业素养，外塑教师形象；2、通过加强教学管理，使各项教学工作更趋科学规范；3、通过精品课程建设和课题研究，提高教师教学、教研水平；通过深化教改，进行教学内容、方法的创新，不断提高教学效果；英语组本学期将加大力度落实备课制度，完成高中英语1-4册的精品课程的开发。通过备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案
7、。4、通过一系列听课、评课及教研活动，使新教师早日成才，成为学校教学和教学管理的栋梁；5、通过组织学生知识竞赛、知识讲座等丰富多彩的学生活动，提升学生的核心能力。三、工作要点：做好开学初各项计划制定、集体备课等各项准备工作和做好补考出卷、辅导等工作，并做好计划的执行、检查、督促、完成、总结的各环节工作，保证工作计划的切实完成。2、加强政治学习，提高政治理论水平和职业道德修养。教研室每月集中学习一至二次并作好学习记录。3、继续实施随堂听课制度，加强教学研究，提高教学效率。严格按照计划活动，积极开展集体备课、听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率，讲实效，做到时间、地点、人员和内容四落实。4、加强
8、业务知识的学习培训，不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段，开展新五项基本功（语言表达、多媒体及网络应用、试卷编制及分析、现代谈话技巧、教学分析与教案编写）的训练，提高教师的教育教学水平，同时经常性以教研组为单位组织业务学习、交流，形式灵活多样，以促进专业素质和教学业务水平的提高。6、切实抓好教学检查、质量分析等教学工作环节。规范教学行为，布置的作业,保质保量，要符合学生的生理心理特点；符合学生的实际水平；符合培养学生的全面素质要求，特别是培养学生的创新精神和实践能力。7、做好每月、期中、期末考试测验的命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强新生班月考和成考班的模拟考命题分析的研讨和落实。8、英语组针对“英语文化”较弱这一现象，开展英语能力展示活动。重点是课堂英语情景剧的创设，做到活用教材。让学生在活动中锻炼实践，提高运用能力和胆量，做到学有所乐，学有所用，学有所成。数学组针对中技学生学习现状，进行摸底调查，将结果反馈于教学工作和其精品课程开发研究中。第3页共3页
